1. AULA: 11
3er TRIMESTRE
Nº ALUMNOS: 6
FECHA: Del lunes 21 al viernes 25 de abril de 2014.
UNIDAD DIDÁCTICA NÚMERO 11: "Nos divertimos jugando".
OBJETIVO: Desarrollar habilidades cooperativas durante la realización de las distintas
situaciones lúdicas.
CONTENIDO: Juegos Colectivos.
MATERIALES: Gimnasio/patio: bancos-espalderas-cajón-plinto-canguros-pañuelos-equipo de
música-aros-pelota-piezas de colores.
FASE DE IMPLICACIÓN Y ANIMACIÓN
☺ “Calentamiento”: carrera continua suave alrededor del gimnasio, movilidad articular de los
diferentes segmentos corporales, estiramientos (elemento clave: un alumno dirige el
calentamiento).
☺ “Stop”: un alumno tiene que pillar al resto, para no ser pillados tienen que decir stop y
quedarse quietos esperando que un compañero lo salve pasando por debajo de las piernas
(variante: salvar saltando).
PARTE PRINCIPAL
☺ “Pies en alto”: un alumno pilla a los demás, que evitarán ser pillados subiéndose en objetos
del gimnasio: bancos, espalderas, cajón, plinto, piezas de colores (variante: los pillados
también se la quedan).
☺“Robar pañuelos": todos los alumnos llevan dos pañuelos en la cintura y a la señal intentan
quitarse los pañuelos unos a otros (elemento clave: gana quien consiga más pañuelos).
☺ “Cambio de banco”: en dos bancos enfrentados se sitúan los alumnos y a la señal se van
cambiando de lado intentando no ser el último (elemento clave: el último va sumando vidas
negativas).
☺ “El canguro”: un alumno botando con el canguro tiene que intentar pillar a sus compañeros
que también se desplazan en canguros (elemento clave: los pillados también se la quedan).
☺ “El aro musical”: se distribuyen aros por el suelo y mientras suena la música los alumnos se
mueven por el gimnasio y cuando para la música tienen que meterse dentro de un aro sin ser
el último (elemento clave: el último ayuda a parar la música).
VUELTA A LA CALMA
☺ Recogida del material.
☺ “Patata caliente”: colocados en círculo se van pasando la pelota con la mano y a la señal
quien la tenga se tumba y se relaja (elemento clave: los eliminados ayudan a dar la señal de
parar).
☺ “Estiramientos”: relajar los músculos corporales para evitar lesiones mediante ejercicios
de estiramientos en el suelo (elemento clave: un alumno dirige los estiramientos).