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Tecnificando el retorcido de fibras
Escuela nº6 D.E.12
Alfredo Palacios
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Crear condiciones de aprendizaje apropiadas para la comprensión de
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5° A

  • 1. Tecnificando el retorcido de fibras Escuela nº6 D.E.12 Alfredo Palacios
  • 2. Propósito Crear condiciones de aprendizaje apropiadas para la comprensión de la “tecnificación” como un proceso complejo sustentado en la delegación de funciones humanas hacia artefactos.
  • 3. IDEA BÁSICA Nº 2 LA AUTONOMÍA CRECIENTE DE LAS HERRAMIENTAS Las herramientas de mano se diversificaron y complejizaron mediante la creación y combinación de operadores en respuesta a variados intereses de intervención técnica y social. De esa manera, la autonomía de las máquinas movidas a motor fue precedida, y acompañada, por la progresiva autonomización de las operaciones técnicas a medida que se delegaban en nuevas herramientas los diferentes componentes de la acción técnica humana.
  • 5. Un paso más, usando poleas
  • 6. IDEA BÁSICA Nº 3 EL SUEÑO Y LA OBSESIÓN DE ACCIONES TÉCNICAS “AUTÓNOMAS” ➲ Las tecnologías que cumplen la función de motores representan un registro más de los procesos de "tecnificación".
  • 7. ➲ SITUACIÓN PROBLEMÁTICA PARA LOS FESTEJOS OLÍMPICOS QUEREMOS ENTREGAR PULSERAS CON LOS COLORES DE LA BANDERA ARGENTINA. ¿CÓMOS LAS HACEMOS? retorciendo lana ¿CUÁNTAS NECESITAMOS? DEMASIADAS!!!!