Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Material Numero 3 Ortografia
1. Ejercicio 59
En el siguiente texto corrige las faltas de ortografía en el uso de la b y la v.
¿Somos los humanos un plato suculento para los animales más peligrosos? Ataques de tiburones a tranquilos
vañistas, películas protagonizadas por boraces pirañas, historias de anacondas que estrangulan campesinos...
Cientos de leyendas sobre las agresiones de fieras a personas nos han hecho tenerles pavor cuando, en la
mayoría de los casos, son ellas quienes nos temen. Casi todos los ataques a seres humanos de animales salvajes
en su medio natural se deben a errores nuestros, una veces por desconocimiento, otras por imprudencias o por
accidentes fatales. Pocos son los animales que atacan al hombre por falta de alimento, ya que para ellos sólo
somos seresextraños. Para que nos agredan es necesario que se conjuguen barios factores, entre ellos que el
depredador sea de gran tamaño, que se encuentre hamvriento y que le falten las presas havituales de caza.
¿Salvajismo o simple instinto de sovrebivencia? Según explica Carlos Esquivel Lacroix, investigador académico
de la UNAM, la mayoría de los animales no agreden sin una razón; puede ser por hambre, por miedo o por la
necesidad de proteger su propio espacio o el que les ha sido encomendado para cuidar. “Mientras alguno de
estos puntos no esté alterado el animal se desenbolverá con tranquilidad; el problema empieza cuando se
siente en peligro”.
Cada especie reacciona de distinta manera, pero está comprobado que la mano del hombre juega un papel
muy importante en los casos de agresión, e incluso es responsable de que los animales considerados de
compañía, como los gatos y los perros, estén preparados para atacar a la menor probocación. Es un hecho
que podemos tener al enemigo en casa cuando no se toman las precauciones necesarias. “En cuanto a estas
especies, deben pasar por un proceso de adaptación con el humano y aspectos que pueden parecer
intrascendentes, como el que no se deben separar de la madre antes de las 12 semanas, son de bital
importancia para evitar que un animal sea agresivo”, dice el especialista. Sin embargo no hay que bajar la
guardia, cuando los animales están apartados de su hávitat, pueden tener reacciones inesperadas.
Frente a las fieras
Nacho Sierra y Maricarmen López
Revista Muy Interesante
Tema: Ortografía
Normas de uso de las grafías c, s, x, z
Ejercicio
Completa las siguientes palabras con c, s, z, según corresponda
na_er _arpar co_imiento tradu_ca gra_ia
federa_ión condu_co martilla_o a_imila_ión ha_er
capata_ e_table_er in_ecto vi_io confe_ión
propul_ión fronti_pi_io puñeta_o e_carabajo flore_er
re_pira_ión ro_á_ea pa_ien_ia mere_cái_ na_i_mo
coda_o _apato pa_ien_ia pobla_ión revi_ión
in_i_ión atrac_ión _itua_ión cre_co _enit
calefac_ión improvi_a_ión come_ón de_i_ión profe_ión
a_imila_ión propen_ión tradu_ca á_ido to_ino
Ejercicio 61
Completa las siguientes palabras con s o z, según corresponda
1. Los _uecos prefieren vacacionar fuera de _uecia
2. Mi ca_a queda cerca
3. No hace ca_o
4. A lo _umo contamos die_ paquetes
5. Hierve la leche en el ca_o
6. La ma_a es origen de muchos platillos
7. Los _uecos sustituían a los zapatos de cuero
8. El _umo de limón es muy ácido
1
2. 9. La ma_a puede ser utilizada como arma
10. La ca_a fue abundante
Ejercicio 62
Completa las siguientes palabras con z o c, según corresponda
por_ión ma_eta pilon_illo ga_eta co_ina
pa_ien_ia condu_co martilla_o asimila_ión ha_er
emo_ión can_ión a_idez en_ino ha_ienda
plá_ido po_illo atro_idad a_icalar en_ima
con_iso a_icate pre_iso emo_ión _ebo
Ejercicio 65
En el siguiente texto completa las palabras con c, s, z, x, según corresponda
Mi_cóatl. “_erpiente de nube_”. NAHUAS. I_tac Mi_cóatl “_erpiente de nube blanca”. Eran lo_ nombre_ que
re_ibía el Dio_ de la Vía Láctea y de la_ tribu_ ca_adora_ de las llanura_ del Norte; era adorado espe_ialmente
por los chichimecas. Se le identifica con la Vía Láctea y, por lo tanto, con la dio_sa de esa gala_ia: itlalicue “la
de la falda de estrellas”. Se di_e que fue el padre de Quet_alcóatl con el nombre de Cama_tle era la principal
deidad de los de Tla_cala y de Hue_otzinco. Se le repre_entaba como un hombre ve_tido con un _en_illo
taparrabo y pintura negra como antifa_: ademá_ en una mano llevaba una _e_ta e_pe_ial u_ada por los
chichimecas para recoger la ca_a y en la otra un ha_ de flechas.
Yolotl González Torres
Diccionario de mitología y religión de Mesoamérica
Tema: Ortografía
· Normas de uso de las grafías ll, y
Ejercicio 67
Completa las siguientes palabras con ll o y según corresponda
_egua fo_eto a_uda vaini_a _eso
caba_o in_ección fa_a capu_o urugua_o
pa_aso pi_o pro_ectil barqui_o apo_o
_acimiento _unta murmu_o sub_uga ca_ar
_antar ab_ecto en_esar encasi_ar visi_o
Ejercicio 68
Completa las siguientes palabras con ll o y, según corresponda.
1. El arro_o está detrás de esos árboles
2. Es difícil que la ha__a encontrado
3. Lo más probable es que hu_a
4. La ma__a es bastante grande
5. Caminaba por el arro__o
6. La hay_ es hermosa
7. La hu__a es rica en carbono
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