Clasificación de los textos en general

1. Tipos de textos.
 Texto literario:
Un tipo de lenguaje que persigue un cierto fin estético para captar el interés del lector. El autor de
literatura busca las palabras adecuadas para expresar sus ideas de manera depurada y según un
cierto criterio de estilo. Ejemplo:
Tomé el autobús a las dos. Hacía mucho calor. Comí en el restaurante Celeste,
como de costumbre. Todos se condolieron mucho de mí, y Celeste me dijo:
“Madre hay una sola.” Cuando partí, me acompañaron hasta la puerta. Me
sentía un poco aturdido, pues fue necesario que subiera hasta la habitación de
Manuel para pedirle prestados una corbata negra y un brazal. Él perdió a su tío
hace unos meses.
Corrí para alcanzar el autobús. Me sentí adormecido sin duda por la prisa y la
carrera, añadidas a los barquinazos, al olor a gasolina y a la reverberación del
camino y del cielo.
Albert Camus, El extranjero.
 Narrativo
Es un tipo de texto en el que se cuentan hechos reales o imaginarios. Al abordar el análisis de
los textos narrativos es necesario estudiar la historia y las acciones que la componen
(argumento), los personajes que las llevan a cabo, el tiempo y el espacio donde se desarrollan,
cómo se ordenan todos estos elementos (estructura) y desde qué punto de vista se cuentan.
Ejemplo:
Empezó el a leer su periódico con mucha atención. Desgraciadamente para él,
la prensa, amordazada por la previa censura, no podía ya dar al público
noticias alarmantes, ni hablar de las partidas de Aragón, acaudilladas por Prim,
ni hacer presagios de próximos trastornos. Pero aquel periódico sabía poner
entre líneas todo el ardor revolucionario que abrasaba al país, y Polo sabía
leerlo y se encantaba con la idea de un cataclismo que volviera las cosas del
revés. Si él pudiese arrimar el hombro a obra tan grande, ¡con qué gusto lo
haría! La noche la pasó mejor que otras veces, y al día siguiente, en vez de
permanecer clavado en el sillón, paseaba muy dispuesto por la sala, como
hombre que acaricia el sabroso proyecto de echarse a la calle, en el sentido
pacífico de la frase. Poco después del medio día le visitó el mejor de sus
amigos, D. Juan Manuel Nones, presbítero, hombre bondadosísimo, ya muy
viejo, del cual es forzoso decir algunas palabras.
Tormento, de Benito Pérez Galdós
 Descriptivo
Consiste en la representación verbal real de un objeto, persona, paisaje, animal, emoción, y
prácticamente todo lo que pueda ser puesto en palabras. Este tipo de texto pretende que el
lector obtenga una imagen exacta de la realidad que estamos transmitiendo en palabras.
Ejemplo:

2. “Un mundo se originaba en la casa paterna; más estrictamente, se reducía a
mis padres. Este mundo me era muy familiar: se llamaba padre y madre, amor,
severidad, ejemplo, colegio. Este mundo se caracterizaba por un tenue
esplendor, claridad y limpieza; a él pertenecían las palabras suaves y amables,
las manos lavadas, la ropa limpia y las buenas costumbres. Allí se cantaba el
coral por las mañanas y se celebraba la navidad. En este mundo había líneas
rectas y caminos que conducen al porvenir, estaban el deber, y la culpa, el
remordimiento y la confesión, el perdón y los buenos propósitos, el amor y el
respeto, la biblia y la sabiduría. Uno tenía que quedarse dentro de este mundo
para que la vida fuera clara, limpia, bella y ordenada”.
"Demian" de Herman Hesse
 Reflexivo
Es una pieza de escritura que consiste básicamente en tus puntos de vista y sentimientos sobre
un tema en particular. El objetivo de un ensayo reflexivo no sólo es hablar de lo que aprendiste,
sino que también busca transmitir las experiencias personales y las conclusiones resultantes.
Ejemplo:
Dos Lobos
Un viejo cacique de una Tribu estaba teniendo una Charla con sus nietos
acerca de la vida. Él les dijo:
- Una gran pelea está ocurriendo dentro de mi… es entre dos lobos. Uno de los
lobos es la maldad, el temor, la ira, la envidia, el dolor, la arrogancia, la
avaricia, la culpa, el resentimiento, la inferioridad y la superioridad. El otro, es
la bondad, la alegría, la paz, el amor, la esperanza, la serenidad, la humildad, la
dulzura, la generosidad y la benevolencia, la amistad, la empatía, la verdad, la
compresión y la fe.
Esta misma pelea está ocurriendo dentro de ustedes, y dentro de todos los
seres de la Tierra.
Los niños pensaron por unos instantes y uno de ellos pregunto a su abuelo:
- ¿Y cuál de los lobos crees que ganara?
El viejo cacique respondió simplemente…
- “El que alimentes”…….
 Expositivo
Presenta de forma objetiva hechos, ideas y conceptos. Su finalidad es informar de temas de
interés general para un público no especializado, sin conocimientos previos. Pertenecen a este
tipo de textos: las conferencias, los libros de texto, los artículos periodísticos, exámenes y
reseñas, entre otros. Ejemplo:

3. La presencia del gas ozono en la superficie terrestre tiene un efecto dañino, ya
que es tóxica y afecta a la salud del ser humano. La larga exposición al ozono,
un componente del smog, aumenta el riesgo de muerte por enfermedades
respiratorias, según una investigación publicada hoy por "New England Journal
of Medicine". En las capas altas de la atmósfera, el gas ozono es un
componente natural que protege contra la radiación de los rayos ultravioleta,
dañinos para la vida. Sin embargo, su presencia en la superficie terrestre tiene
un efecto muy distinto, es tóxica y afecta a la salud del ser humano. Es el
hombre precisamente el culpable de las concentraciones de ozono en las capas
más bajas de la atmósfera puesto que el gas se forma como consecuencia de
reacciones químicas que se producen, en presencia de luz solar, entre el
oxígeno y dióxido de nitrógeno procedente de los tubos de escape de los
vehículos y de las fábricas .A pesar de que contribuye al efecto invernadero, el
ozono se considera un contaminante secundario debido al tiempo que tarda
en formarse.
El Ozono
 Argumentativo
Utilizado como sinónimo de "discurso argumentativo", hace referencia tanto a la expresión
corporal o escrita como a la teatral. En ambos casos, el texto argumentativo tiene como objetivo
"atacar" o defender una opinión mediante justificaciones o razones con el fin de persuadir o
convencer al receptor. La finalidad del emisor puede ser probar o demostrar una idea o tesis,
refutar la contraria, o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos,
hechos o ideas no racionales. Ejemplo:
Los automóviles son los principales causantes del efecto invernadero o cambio
climático, pero dado quedes muy difícil reducir su uso, los biocombustibles
están teniendo un auge sin precedentes como alternativas viables de
combustibles más sustentables que los derivados del petróleo. Entre estas
nuevas opciones se encuentra el etanol (también conocido como alcohol
etílico o de grano); o bioetanol, para distinguirlo del alcohol sintético se
obtiene de petróleo crudo, gas o carbón. El bioetanol se produce
principalmente a partir productos ricos en sacarosa como la caña de azúcar, la
melaza y el sorgo dulce, siguiendo un procedimiento similar al de la cerveza:
los almidones son convertidos en azúcares, los azúcares se convierten por
fermentación en etanol, el que luego es destilado en su forma final. También
puede producirse a partir de fuentes ricas en almidón como cereales (maíz,
trigo, cebada, etc.) y tubérculos (yuca, camote, papa), aunque con un proceso
más caro y complejo. La producción de bioetanol podría incluso realizarse a
partir de materias primas ricas en celulosa, como los desechos agrícolas y
forestales. Sin embargo, la conversión de la celulosa en azúcares fermentables
es un proceso aún más complejo y costoso que hace que la obtención de
etanol a partir de desechos no sea rentable por ahora. Actualmente, la
producción de bioetanol a partir de cultivos ricos en sacarosa y almidón
registra un desarrollo sin precedentes. Y es que el producto presenta claras
ventajas: es limpio y renovable; ayuda a reducir las emisiones de carbono y

4. permite conservar (y no depender de) las reservas de combustibles fósiles; es
barato cuando es producido de forma eficiente; es versátil y puede sustituir la
gasolina en automóviles con motores adaptados para más de un tipo de
combustible o se mezcla con gasolina enmotares convencionales (Brasil, por
ejemplo, lo emplea como “hidroalcohol” – 95% etanol – o como aditivo de la
gasolina – 24% de etanol ).Sin embargo, el bioetanol tiene un importante y
silencioso costo social: la propagación de los monocultivos en desmedro de la
producción para la alimentación humana. Como bien explica Acción Ecológica:
“Aunque se puedan obtener biocombustibles a partir de algunos productos
nativos para resolver los problemas energéticos a nivel local, el problema es la
escala.”
Automóviles y efecto invernadero
Significante y significado concepto diferencia entre ambos