2. ÍNDICE
Análisis relacionado con las Nuevas Tecnologías en la Educación
Análisis: Aprendizaje potenciado por la tecnología: razones y diseño
pedagógico.
Definiciones: repositorio, multimedia, web 2.0, correo
electrónico, slideshare, flickr, blog, wiki.

3. Análisis relacionado con
las Nuevas Tecnologías en
la Educación. No existe un
máximo ni mínimo de
caracteres ni de hojas
para realizar su trabajo.
Hoy en día, la sociedad está evolucionando
de una manera sorprendente, a gran escala,
donde la creciente comunicación e
interdependencia entre los distintos países
del mundo están unificando sus mercados,
sociedades y culturas; a través de una serie
de transformaciones sociales, económicas y
políticas que les dan un carácter global.
Es importante señalar que la esencia de la
educación es la comunicación; la tarea de
promover el aprendizaje debe ser una acción
reciproca del docente y los estudiantes
La comunicación es el factor en común en
las nuevas tecnologías y la educación es así
que desde esta perspectiva comenzaremos
analizarla.
ENFOQUE
VARIABLES
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4. ENFOQUE APECTOS
Gestión Mejorar el control y seguimiento administrativo sistemas
gestión académica.
Investigación Manejar base de dato académicas para análisis
comparativos, evolutivos históricos, ayuda a manejar
equipos multidisciplinarios geográficamente distribuidos.
Docencia
Como medios de
Gestión y control.
Contribuye a tener disponible la información detallada de
los alumnos su desempeño.
Como herramienta
de trabajo
Contribuye a tener la información confiable disponible con
el uso de procesadores de texto bases de datos del
conocimiento, hojas de cálculo, presentación de
información
Como medios
didácticos
Contribuye a mejorar la comunicación y la mediación
pedagogía con recursos didácticos adecuados, permite
que el docente y estudiante tengan roles mucho más
activos.
Como medios para
colaboración.
Contribuye a pasar del salón de clase a un estructura de
enseñanza mucho más abierta con espacios de
comunicación que rompen la barrera del tiempo y espacio
con el uso de la tecnología de la comunicación redes
sociales y creación de almacenes de objetos del
aprendizaje.
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5. VARIABLES DETALLE
Variables Evolutivas. Se debe tener en cuenta los aspectos que tienen relación con las
capacidades del colectivo humano, donde se implementará las nuevas
tecnologías, en un proceso cronológico a lo largo del tiempo de conformidad
cómo evolucione el grupo humano.
Variables fisiológicas. Es importante considerar las limitaciones físicas o fisiológicas del colectivo
humana a la que será dirigido la implementación de las nuevas tecnologías
de este análisis saldrá la definición del tipo de equipamiento a recibir.
Variables culturales. La cultura tiene que ver estrechamente con la comunicación, es así que se
debe considerar la preparación de los receptores para una nueva situación
comunicativa con la implementación de estas nuevas tecnologías.
Variables relacionadas con
el desarrollo
socioeconómico.
Es importante tener en cuenta nivel socioeconómico del grupo al que está
dirigido la implementación de las nuevas tecnológica. Esto nos dirá que
tanta relación ha tenido estos grupos con la tecnología, es así que
debemos poner énfasis en grupos socioeconómicos bajos preparándolos
previamente para que la implementación tenga los mejores resultados.
Variables relacionadas con
la situación de sistemas
educativos.
Es importante tener en cuenta la situaciones geográficas, físicas ,
capacitación de docentes para poder implementar la nuevas tecnologías ya
que por sí sola no representan una solución ni un valor agregado a la
educación ni un tampoco un valor didáctico.
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6. Análisis: Aprendizaje potenciado por la
tecnología: razones y diseño pedagógico.
 La tecnología, es una ciencia de carácter y propósito general que
puede estar inmersa en muchos campos de acción
 Nos puede ayudar en la automatización de procesos, control de
procedimientos y con el avance de las telecomunicaciones facilita
los procesos comunicativos.
 Lo más importante de la vinculación del aprendizaje con la
tecnología no está en decidir si se utiliza materia impreso o
electrónico; lo importante está en cambiar muestra forma de
comunicarnos de pensar y utilizar un lenguaje adecuado
 Finalmente, el aprendizaje potenciado por la tecnología lo vamos a
lograr cuando cambiemos viejas prácticas docentes y dejemos que
el estudiante logre experiencias significativas que ayuden a
enriquecer su formación.
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7. Definiciones:
SlideshareRepositorio
Multimedia Flickr
Web 2.0 Blog
Correo electrónico Wiki
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8. REPOSITORIO
Los repositorios son lugares lógicos o físicos donde se almacena la información, esta debe
estar debidamente etiquetada con metadatos para que pueda ser ubicada fácilmente, estos
repositorios permiten que accedamos a la información en cualquier instante. Las principales
características de los repositorios es que deben ser íntegros confiables y disponibles; los
repositorios digitales ayudan a que los medios físicos como libros, cartolas, escritos puedan
ser conservados de mejor forma y evitar su destrucción.
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9. Multimedia
 La multimedia consiste en el uso de diversos tipos de medios para transmitir,
administrar o presentar información. Estos medios pueden ser texto, gráficas, audio y
video, entre otros. Cuando se usa el término en el ámbito de la computación, nos
referimos al uso de software y hardware para almacenar y presentar contenidos,
generalmente usando una combinación de texto, fotografías e ilustraciones, videos y
audio, que mediados correctamente nos pueden presentar información de una forma
muchas más atractiva o intuitiva.
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10. Web 2.0
 La Web 2.0 es un término que está asociado a aplicaciones web que facilitan el
compartir información, la interacción con otros usuarios, la colaboración en la Web. Un
sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de
contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a la interacción con este
tipo de tecnología no requieres de conocimientos sofisticados de tecnología.
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11. Correo electrónico
 Para entender de mejor manera este término lo podríamos asemejar a un modo
virtual de realizar el envió y recepción de correspondencia tradicional.
Técnicamente es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir
mensajes y archivos rápidamente (también llamados mensajes electrónicos o
cartas electrónicas) mediante sistemas de comunicación.
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12. Slideshare
 SlideShare es un sitio web que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir
en público o en privado presentaciones de diapositivas en PowerPoint,
 Un ejemplo es una presentación realizada en Power Point que luego de ingresar y
registrarnos en http://www.slideshare.net podemos subirla a la web para que todas las
personas la puedan ver
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13. Flickr
 Flickr es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y compartir
fotografías y videos en línea.
 Un ejemplo es un grupo de fotos que luego de ingresar y registrarnos en
www.flickr.com podemos subirla a la web para que todas las personas la puedan ver
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14. Blog
 Un blog lo podemos asemejar a un cuaderno o diario personal , técnicamente es un
sitio web que se actualiza de forma muy seguida y cronológicamente, apareciendo
primero el más reciente, el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que
crea pertinente.
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15. Wiki
 Un wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por varios usuarios. Estos
pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Se constituye dentro
de las empresas o centros escolares como bases de conocimiento.
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