LA sociedad

2.  La sociedad y el individuo son factores
indisolubles que en cada momento de
la vida cotidiana se entrelazan y se
complementan. Así a su vez la sociedad
es la extensión del individuo.
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3.  Analizar y discutir los diferentes aspectos
de la sociedad, el individuo y su proceso
de socialización.
 Entender los diferentes factores que
influyen para crear un individuo apto
para la sociedad.
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4.  Sociedad : es el conjunto de individuos
que interaccionan entre sí y comparten
ciertos rasgos culturales esenciales,
cooperando para alcanzar metas
comunes.
 Individuo: es un ser con raciocinio,
pensamientos e ideas diferentes a los
demás lo que lo hace ser único.
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5.  El proceso de socialización nace desde
el comienzo de los días del hombre en la
tierra, desde la niñez a la adultez
formará parte importante de nuestro
desarrollo en la sociedad. Avanza
mediante el proceso evolutivo natural
de cada individuo . Es el método en el
cual un individuo es adaptado a las
normas ya establecidas socialmente.
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6.  El proceso de socialización nace con la
concepción hasta posteriormente con el
nacimiento de cada ser humano.
 Las normas y valores ya adquiridos por sus
progenitores son marcados y transferidos
para aquel nuevo individuo.
 La socialización es el proceso más
importante que realizaremos en nuestras
vidas. Ya que muchas veces tendrá
estrecha relación con el éxito de un
individuo en la sociedad y en los roles que
este realizará a lo largo de su vida.
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7.  Los agentes sociales son los que
permiten la absorción de conocimientos
y la adaptación al entorno social en el
cual nos encontremos, estos a su vez se
conocen como instituciones que
formarán parte importante de nuestras
vidas.
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8.  La familia y la escuela son las
instituciones mas importante de un
individuo. En está primera instancia es
en la cual se adquieren los primeros
lazos afectivos, capacidades
intelectuales y sociales.
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9.  La iglesia, amigos, asociaciones y
medios de comunicación.
 En los cuales el individuo forma parte
activamente de la sociedad.
 Compartiendo con sus pares la
adquisición de conocimiento de la
realidad.
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10.  El trabajo es la etapa en la cual el
individuo se reinserta en una sociedad.
 Con el trabajo de conseguir una
interacción social adecuada.
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11.  El individuo se encuentra en una
búsqueda constante de su propia
identidad.
 En su rasgo personal y de una insignia
propia que logre diferenciarlo de sus
pares, en esta ocasión nos encontramos
con el concepto de identidad social.
 Identidad social se puede diferenciar el
estatus y el rol.
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12.  Para Durkheim los únicos fines que
pueden ser morales son los
interpersonales. En efecto, como fuera
de los individuos solo existen sociedades,
los fines morales son los que tienen por
objeto una sociedad.
 “Sólo se es ser moral en la medida en
que se es ser social”
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13.  El individuo esta ligado permanentemente
lo que espera la sociedad de este mismo. No
obstante el individuo puede cumplir
simultáneamente con uno o mas roles tales
como padre, hijo y trabajador. Inicia una
vida en sociedad con metas y propósitos.
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14.  Cáceres J.(1976).El desarrollo de la
personalidad. Sociología y educación
páginas 249-259.
 www. wikipedia.com
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