Aula Virtual

1. AULA VIRTUAL / MOODLE
@moodle
Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment
El Aula Virtual (@moodle) es una herramienta útil para el profesor porque permite
subir documentos, fotografías, vídeos, resúmenes teóricos, listados de vocabulario y
ejercicios entre otras muchas cosas. El alumno accede a este material desde
cualquier dispositivo electrónico (ordenador portátil, tableta, smartphone) en el
momento que le conviene con la opción a guardar, descargar y obtener una copia
impresa de textos, ejercicios o esquemas. El formato de la clase en línea (online
classroom) facilita la comunicación del profesor y los alumnos.
En la asignatura de lengua extranjera un profesor puede compartir audios en
formato MP3 –podcasts- simplemente añadiendo el enlace de una página web. Por
supuesto, los vídeos explicativos sobre gramática, los GIFs –animaciones de vídeos
brevísimos- hacen la clase divertida, las fotografías, los mapas geográficos, los
textos sencillos y los difíciles, las páginas web especializadas en ejercicios que
ofrecen la opción a comprobar la realización correcta o incorrecta de un ítem,
etcétera.
Todos los alumnos deben entrar, visitar y consultar los apartados de esta clase
online obligatoriamente al menos una vez a la semana. No hacerlo significaría faltar
a una clase. En esta plataforma virtual, el profesor añade esquemas, incorpora
apuntes y observaciones, deja recordatorios, comparte ideas y anota fechas de
trabajos que han de ser entregados un día y una hora fijadas con antelación.
Se aconseja al alumno que lea la sección de teoría, curiosee los recursos
complementarios y descubra las tareas obligatorias al final de cada lección.

2. Vea una muestra de un par de lecciones de Business English 1 a continuación:
Business English 1
lesson 5.
theory.
grammar syllabus: imperative / countries / yes / no questions
grammar bank 5. [Sparks 1º, Virginia Evans. Express learning, 2010]: frequency
adverbs, prepositions of time, questions with how. This is a scan document.
future tense: form and uses
plural form of nouns
resources.
trailer “Shakespeare in love” (video. 1.45 minutes)
link. exercise on possessive adjectives: The boy likes his cat
tasks.
listening audios. Start up. lessons 12 / 16. (not longer than 1 minute each)
link. exercise: I think I´ll pass…
link. exercise on the imperative
Word list. lesson 5 PDF. (incl. selection of verbs, abbreviations, idioms, false friends)
Aula Virtual paper (downloadable paper)
practice. link. I often play tennis
practice. link. London is in England
notebook. board of the classroom. Exercises on vocabulary, basics, numbers and
conjugation of verbs
Business English 1
lesson 6.
theory.
grammar syllabus: possessive adjectives / can vs. can´t
grammar bank 6. [Sparks 1º, Virginia Evans. Express learning, 2010]: present
continuos tense and present simple tense. This is a scan document
plural of nouns
resources.
GIF. “Me” (a kid tries to greet basketball players in a stadium as they leave the
basketball court from a strategic place and everybody ignores him)
tasks.
Start up. listenings. 13/ 18
Word list. lesson 6 PDF. (incl. selection of verbs, abbreviations, idioms, false friends)
practice. link. The baby is ill… (can / can´t)
practice. link. I can swim (can /can´t)
practice. link. Where are your friends from? (possessives)
IDIOMS I (PDF)
Eugenio Fouz.-3.02.2018