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PRESENTACIÓN CURSO 2011-2012 1º ESO TUTORA: EVA Mª LÓPEZ LOBATO
RECORDANDO NORMATIVA BÁSICA DE FUNCIONAMIENTO ENTRADAS Y SALIDAS:  ENTRADAS A LO LARGO DE LA JORNADA CON PREVIO AVISO A LA TUTORA E INTENTANDO QUE SEA EN EL RECREO O EN HORAS EN PUNTO. SE RECUPERARÁN POR LAS TARDES LAS HORAS PERDIDAS POR IMPUNTUALIDAD. PAUTAS ANTE LA NO ASISTENCIA A CLASES POR VIAJES O “DÍAS ESPECIALES”:  NO SE HARÁN EXÁMENES FUERA DEL CALENDARIO ESTABLECIDO. LOS EXÁMENES TIENEN PRIORIDAD SOBRE OTROS DE ENSEÑANZAS NO OBLIGATORIAS. PAUTAS ANTE UN NIÑO/A ENFERMO/A : EL PROFESOR/A LLAMARÁ A LA FAMILIA PARA QUE VENGAN A RECOGERLO.  NO SALDRÁ NINGÚN ALUMNO/A SIN COMPAÑÍA DE UN ADULTO (FIRMA HOJA DE REGISTRO).  NO SE MEDICARÁ SI NO ES CON PERMISO ESCRITO. PAUTAS ORGANIZATIVAS Y DE FUNCIONAMIENTO:  Salida del Centro una vez terminada la jornada escolar. Los padres y madres respetarán los horarios de clase y no podrán acceder al edificio de Secundaria para llevar materiales, hablar con el profesorado…. EL ALUMNADO NO TRAERÁ A CLASE EL TELÉFONO MÓVIL.
OBJETIVOS GENERALES PRIORITARIOS PARA ESTE CURSO Continuar el proyecto de trabajo sobre competencia lectora para mejora la eficacia de la misma en nuestro alumnado. Continuación del Aula de Apoyo para la Integración. Continuar trabajando el Itinerario de Desarrollo Humano con los valores de nuestro Modelo Educativo.  Aumentar la sensibilización medioambiental.
ACERCÁNDONOS A LA ESO HORARIO: DE 8 a 14:30 h               30 horas semanales Clases de 1 hora con el recreo de 11 a 11:30 h.
PROFESORADO TUTORÍAS: LUNES DE 18:30 EN ADELANTE CITAS: PRIORIDADES - SOLICITUDES
EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN SE PROMOCIONARÁ AL CURSO SIGUIENTE CUANDO SE HAYAN SUPERADO LOS OBJETIVOS DE LAS MATERIAS CURSADAS O SE TENGA EVALUACIÓN NEGATIVA EN DOS MATERIAS, COMO MÁXIMO. SE REPETIRÁ CURSO CUANDO SE TENGA EVALUACIÓN NEGATIVA EN 3 O MÁS MATERIAS. EXCEPCIONALMENTELOS EQUIPOS EDUCATIVOS PODRÁN PROMOCIONAR DE CURSO A UN ALUMNO O ALUMNA CON EVALUACIÓN NEGATIVA EN TRES MATERIAS ATENDIENDO A UNOS CRITERIOS CONCRETOS: • PUEDA SEGUIR CON ÉXITO EL CURSO SIGUIENTE. • TENGA EXPECTATIVAS FAVORABLES DE RECUPERACIÓN. • LA PROMOCIÓN BENEFICIE SU EVOLUCIÓN ACADÉMICA Y PERSONAL. OS ENTREGO  DOCUMENTO CON CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE CADA ÁREA
EL ALUMNADO DE ESO SEGUNDA ETAPA DE LA ADOLESCENCIA:  DE 11 A 15 AÑOS Cambios físicos  ,[object Object]
Desarrollo de los órganos sexuales, cambios en la voz, posible olor corporal.
Concepto de sí mismo en función de cómo acepten estos cambios físicos.
Preocupación con problemas de peso, piel, altura y el aspecto físico en general. Fase cognitiva ,[object Object]
Sentido de humor puede estar más centrado en la ironía y el sexo.
Época de mayor conflicto con padres.Desarrollo moral  ,[object Object]
Buscan la aprobación social de sus compañeros.
A esta edad suelen cuestionar ciertos principios sociales, morales y/o éticos, a veces sobre todo los que tienen los padres.Características psicológicas  ,[object Object]

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Presentación curso 2011 2012

  • 1. PRESENTACIÓN CURSO 2011-2012 1º ESO TUTORA: EVA Mª LÓPEZ LOBATO
  • 2. RECORDANDO NORMATIVA BÁSICA DE FUNCIONAMIENTO ENTRADAS Y SALIDAS: ENTRADAS A LO LARGO DE LA JORNADA CON PREVIO AVISO A LA TUTORA E INTENTANDO QUE SEA EN EL RECREO O EN HORAS EN PUNTO. SE RECUPERARÁN POR LAS TARDES LAS HORAS PERDIDAS POR IMPUNTUALIDAD. PAUTAS ANTE LA NO ASISTENCIA A CLASES POR VIAJES O “DÍAS ESPECIALES”: NO SE HARÁN EXÁMENES FUERA DEL CALENDARIO ESTABLECIDO. LOS EXÁMENES TIENEN PRIORIDAD SOBRE OTROS DE ENSEÑANZAS NO OBLIGATORIAS. PAUTAS ANTE UN NIÑO/A ENFERMO/A : EL PROFESOR/A LLAMARÁ A LA FAMILIA PARA QUE VENGAN A RECOGERLO. NO SALDRÁ NINGÚN ALUMNO/A SIN COMPAÑÍA DE UN ADULTO (FIRMA HOJA DE REGISTRO). NO SE MEDICARÁ SI NO ES CON PERMISO ESCRITO. PAUTAS ORGANIZATIVAS Y DE FUNCIONAMIENTO: Salida del Centro una vez terminada la jornada escolar. Los padres y madres respetarán los horarios de clase y no podrán acceder al edificio de Secundaria para llevar materiales, hablar con el profesorado…. EL ALUMNADO NO TRAERÁ A CLASE EL TELÉFONO MÓVIL.
  • 3. OBJETIVOS GENERALES PRIORITARIOS PARA ESTE CURSO Continuar el proyecto de trabajo sobre competencia lectora para mejora la eficacia de la misma en nuestro alumnado. Continuación del Aula de Apoyo para la Integración. Continuar trabajando el Itinerario de Desarrollo Humano con los valores de nuestro Modelo Educativo. Aumentar la sensibilización medioambiental.
  • 4. ACERCÁNDONOS A LA ESO HORARIO: DE 8 a 14:30 h 30 horas semanales Clases de 1 hora con el recreo de 11 a 11:30 h.
  • 5. PROFESORADO TUTORÍAS: LUNES DE 18:30 EN ADELANTE CITAS: PRIORIDADES - SOLICITUDES
  • 6. EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN SE PROMOCIONARÁ AL CURSO SIGUIENTE CUANDO SE HAYAN SUPERADO LOS OBJETIVOS DE LAS MATERIAS CURSADAS O SE TENGA EVALUACIÓN NEGATIVA EN DOS MATERIAS, COMO MÁXIMO. SE REPETIRÁ CURSO CUANDO SE TENGA EVALUACIÓN NEGATIVA EN 3 O MÁS MATERIAS. EXCEPCIONALMENTELOS EQUIPOS EDUCATIVOS PODRÁN PROMOCIONAR DE CURSO A UN ALUMNO O ALUMNA CON EVALUACIÓN NEGATIVA EN TRES MATERIAS ATENDIENDO A UNOS CRITERIOS CONCRETOS: • PUEDA SEGUIR CON ÉXITO EL CURSO SIGUIENTE. • TENGA EXPECTATIVAS FAVORABLES DE RECUPERACIÓN. • LA PROMOCIÓN BENEFICIE SU EVOLUCIÓN ACADÉMICA Y PERSONAL. OS ENTREGO DOCUMENTO CON CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE CADA ÁREA
  • 7.
  • 8. Desarrollo de los órganos sexuales, cambios en la voz, posible olor corporal.
  • 9. Concepto de sí mismo en función de cómo acepten estos cambios físicos.
  • 10.
  • 11. Sentido de humor puede estar más centrado en la ironía y el sexo.
  • 12.
  • 13. Buscan la aprobación social de sus compañeros.
  • 14.
  • 15. Necesitan más intimidad en el hogar.
  • 16. Sufren cambios muy fuertes de humor y pueden pasar de la tristeza absoluta a la alegría desbordada en cuestión de horas, sin saber muy bien por qué.
  • 17.
  • 18. Rechaza a veces muestras de cariño, aunque las sigue necesitando.
  • 19.
  • 20. Mayor tendencia a compartir confidencialidades y formar grupos de 2 a 6 amigos.
  • 21. Se despierta el deseo sexual y algunos empiezan ya a formar parejas.OS ENTREGO DOCUMENTO CON ORIENTACIONES PARA PADRES CON HIJOS/AS ADOLESCENTES (12-16)
  • 22.
  • 24.
  • 25. Actualización de direcciones familias que no hayan recibido la carta de principios de curso.
  • 26. GRATUIDAD LIBROS DE TEXTO: responsabilidad – forrado – cuidado.
  • 27. Un mal uso y deterioro significará el tener que reponerlos a final de curso.
  • 29. COMEDOR: Cambio – de nuevo se cocina aquí. (Faby)
  • 30. AULA MATINAL: este año desde las 7:30 h. con posibilidad de desayuno. Mejores precios. (Eva López - Mónica).
  • 31. AA EXTRAESCOLARES: Comienzan 3 de octubre. Interesante para 1º ESO NUEVO Taller de Acompañamiento. (Maribel).
  • 32.
  • 33.
  • 34. Ayuda económica a la Semana Cultural
  • 35. Compra de material deportivo.
  • 36. Ayuda económica a algunas familias para las salidas y compra de libros.
  • 37. Colaboración económica en la cena de despedida de 4º ESO.
  • 38. Ayuda económica a alumnado que va de intercambio a Inglaterra.
  • 39. Guardería para día de reunión.
  • 40.