La Bauhaus fue una escuela de arquitectura y artes aplicadas fundada en Alemania en 1919 que se convirtió en el centro del diseño moderno. La escuela enseñaba principios básicos de diseño y teoría del color a estudiantes que luego se especializaban en talleres de oficios artesanales. La visión de la Bauhaus era vincular el diseño con la producción industrial de manera creativa y simbólica.

1. UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO FACULTAD DE C.C.A.A.CARRERA DE MARKETINGINTEGRANTES: FERNANDO MARTINEZ FABIAN MALISA

2. Teoría de la Bauhaus La Bauhaus fue una Escuela de arquitectura y de artes aplicadas que se convirtió en el centro del diseño moderno en Alemania durante la década de 1920, y jugó un papel importante en el establecimiento de una vinculación entre el diseño y las técnicas de producción industrial. La Bauhaus fue fundada en 1919 por la fusión llevada a cabo por Walter Gropius de la antigua Academia de Bellas Artes y la Escuela de Artes y Oficios de Weimar.

3. Obra de Paul Klee La Bauhaus Es una actividad social importante, simbólica e intelectual y fue esta visión la que dominó las enseñanzas de la Bauhaus. El plan de estudios incluía un curso preliminar en el que los estudiantes aprendían los principios básicos del diseño y de la teoría del color. Al acabar este curso preparatorio, los alumnos entraban en uno de los talleres situados en dos edificios y se especializaban por lo menos en un tipo de oficio artesanal. Eran talleres autofinanciados con encargos privados. A los tutores, algunos de los cuales pertenecían a los gremios locales, se les llamaba «maestros» y a los alumnos, «aprendices».

4. CREATIVIDAD Es las cualidades esenciales de la vida, de los seres vivos. Ciñéndonos a la creatividad humana, parece claro que todas las personas son creativas en mayor o menor medida, al igual que pasa con la inteligencia o la belleza.

5. Qué es la creatividad? Creatividad es La capacidad Soluciones Para generar Originales y novedosas Pensar lo que nadie más ha pensado Hacer lo que nadie se ha atrevido a hacer Ver lo que todos ven Pensar lo que nadie más ha pensado Hacer lo que nadie se ha atrevido a hacer Ver lo que todos ven

6. Imaginación Creatividad Desarrollo de nuevas ideas Conocimiento Libertad de pensamiento

7. CÓMO DESARROLLAR LA CRATIVIDAD Interaccionando con personas o entornos creativos. Proponiéndose retos creativos y sobre todo practicando. Te puedes ayudar de las técnicas o estrategias de trabajo creativo.

8. Espera pasiva Miedo Actitudes mágicas Audacia Proceso sicológico Eternas deliberaciones Aportan experincia Decisión

9. Trabas Mentales Esta es la respuesta correcta Eso no es lógico Siga las instrucciones al pie de la letra Sea práctico Evite la ambigüedad Equivocarse es vergonzoso Juguetear es mera frivolidad Esa no es mi especialidad No quiero hacer el ridiculo No tengo creatividad

10. MITOS Y REALIDADES MITOS La creatividad no existe mas que en los genios La creatividad no puede ser enseñada La creatividad se desarrolla por sí sola en un ambiente estimulante La creatividad es independiente de la inteligencia REALIDAD Todo ser humano dispone de una cuota de creatividad potencial (genética) al nacer, que se puede desarrollarr a partir del entorno cultural Cualquier ser humano puede aprender a innovar por desarrollo sistemático de su creatividad potencial Es necesario cultivar la creatividad, capacitándose adecuadamente La creatividad es una forma de inteligencia

12. Todas las ideas se toman en cuenta y se escriben

13. Todo lo que pienses tienes que decirlo

14. Ayuda a formar las ideas de los demás

15. Reta lo establecido