SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
1
INGENIERIA EN DESARROLLO AGROINDUSTRIAL
MATERIA: NUTRICION VEGETAL.
TEMA: UNIDAD 3. PROCESO DE FERTILIZACION.
SUBTEMA: ACTIVIDAD 3: APLICACIÓN DE LOS FERTILIZANTES.
TUTOR. SIGIFREDO GOMEZ ANAYA.
Grupo 1 Octavo Cuatrimestre
ALUMNOS: FELIPE MIRANDA BALDOVINOS
Morelia Michoacán a 30 de Enero del 2019.
2
INTRODUCCION
En la elaboración del mapa conceptual,denominado los fertilizantes y su uso, donde veremos y aprenderemoscómo
calcular y aplicar los fertilizantes, ya sea orgánico u inorgánico, basados en la lectura los fertilizantes y su uso que se
encuentra en la plataforma de recursos.
Utilizando los diferentes métodosque se describenen la lectura y que nos mostraran como aplicarlos, según el tipo
de cultivo.
.
3
MAPA CONCEPTUAL “LOS FERTILIZANTES Y SU USO”
FERTILIZANTES ORGANICOS
O MINERALESCALCULO
Se determina por la cantidad
de nutrientes necesarios,
tipos y grados de fertilizantes
disponibles
Como se aplican
Aplicación a Voleo: se aplica a la
superficie del campo y se usa en cultivos
densos no sembrados en filas o en filas
densas de pequeños granos.
Este esparcimiento debe ser tan uniforme
como sea posible.
Localización en bandas de hileras: La
aplicación es localizada, poniéndolo solo
en lugares seleccionados, por lo que solo
es concentrado en áreas específicas,
debajo o de lado de la siembra.
Puede ser aplicado a mano o por medio
de equipos especiales de siembra o para
aplicacionde fertilizante.
Aplicación de cobertura: Se esparce el
fertilizante a voleo sobre el cultivo en pie
y se usa en granos pequeños y grandes,
además en cultivos forrajeros, donde hay
necesidad de nitrógeno adicional
Aplicación entre líneas: Es la práctica
de ponerlo al lado de las plantas que
están espaciadas en hileras, como el
maíz, algodón y caña de azúcar,
arboles y otros cultivos perenes.
Aplicación foliar: Es el método más
eficiente de suministro de
micronutrientes, como N o NPK.
Se aplica en días nublados y en las
primeras horas de la mañana o en las
ultimas del atardecer.
Como calcular los nutrientes
que contiene una bolsa de 50
Kg.
Formula
Se divide el número impreso
en el envase entre dos.
+La aplicación, es parte de las buenas
prácticas agrícolas.
+La cantidad y absorción depende de la
variedad de cultivo, fecha de siembra,
rotación de cultivos, suelo y tiempo.
+Por lo que el agricultor debe
suministrar los nutrientes que el cultivo
necesita en el momento preciso.
Ejemplo
Cuantas bolsas de sulfato de
amonio requiero, para
suministrar 60 Kg/h de N, si las
bolsas contienen 21 % N y 24 %
S?
21/2= 10.5
Entonces 60/10.5= 5.71
Se requieren 6 bolsas aprox.
Entonces
Luego
4
CONCLUSION
BIBLIOGRAFIA
Los fertilizantes y su uso. (2002). Los fertilizantes y su uso. 30 Ene. 2019, de Ifa Sitio web: www.fao.org
Después de haber elaborado el mapa conceptual que hemos nombrado “Aplicación de los fertilizantes” concluimos que la
aplicación de fertilizantes ya sea orgánico o minerales, corresponde o es una de buenas prácticas agrícolas que se les aplica a las
plantas, así como que hay varios factores que influyen en la cantidad que se le aplicara a una planta y que la absorción de los
nutrientes dependerá del tipo de cultivo, técnica de la siembra, suelo y tiempo.
Por otro lado vimos cuales son los principales métodos de aplicación de los fertilizantes, como la aplicación de voleo, de cobertura
de localización en bandas de hileras, entre líneas y por último la aplicación foliar.
Para terminar en como calcular los nutrientes que necesitare para aplicar cierta cantidad de un nutriente.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Requerimientos nutricionales en cultivos permanentes
Requerimientos nutricionales en cultivos permanentesRequerimientos nutricionales en cultivos permanentes
Requerimientos nutricionales en cultivos permanentesDiego Suarez
 
366215139 manejo-del-cultivo-de-limon-sutil
366215139 manejo-del-cultivo-de-limon-sutil366215139 manejo-del-cultivo-de-limon-sutil
366215139 manejo-del-cultivo-de-limon-sutilMarco Masgo Sanchez
 
Experiencias del Manejo Nutricional de Cultivos con Bioestimulantes y product...
Experiencias del Manejo Nutricional de Cultivos con Bioestimulantes y product...Experiencias del Manejo Nutricional de Cultivos con Bioestimulantes y product...
Experiencias del Manejo Nutricional de Cultivos con Bioestimulantes y product...Inveracero Sac
 
Diseño de proyectos trabajo final huerta familiar
Diseño de proyectos trabajo final huerta familiarDiseño de proyectos trabajo final huerta familiar
Diseño de proyectos trabajo final huerta familiarAdriana Rodriguez
 
Tema 1 Introducción a la Fitopatología
Tema 1 Introducción a la FitopatologíaTema 1 Introducción a la Fitopatología
Tema 1 Introducción a la FitopatologíaFCA UNER
 
Preparación del terreno para el cultivo del café
Preparación del terreno para el cultivo del caféPreparación del terreno para el cultivo del café
Preparación del terreno para el cultivo del caféEmilio Giménez
 
Presentacion macro y_micronutrientes
Presentacion macro y_micronutrientesPresentacion macro y_micronutrientes
Presentacion macro y_micronutrientesPUCE SEDE IBARRA
 
escencialidad de los nutrimentos
escencialidad de los nutrimentosescencialidad de los nutrimentos
escencialidad de los nutrimentosdhanalex
 
Diapositiva - Pre cosecha, cosecha, postcosecha y comercialización Hortalizas...
Diapositiva - Pre cosecha, cosecha, postcosecha y comercialización Hortalizas...Diapositiva - Pre cosecha, cosecha, postcosecha y comercialización Hortalizas...
Diapositiva - Pre cosecha, cosecha, postcosecha y comercialización Hortalizas...YadhiraBetsabeDIAZCR
 
Presentación hortalizas
Presentación hortalizasPresentación hortalizas
Presentación hortalizasDYANJI
 
Cultivo integral del cultivo de tomate
Cultivo integral del cultivo de tomateCultivo integral del cultivo de tomate
Cultivo integral del cultivo de tomatekarolbrizeth
 
Fertilidad suelo y nutricion cafe colombia
Fertilidad suelo y nutricion cafe colombiaFertilidad suelo y nutricion cafe colombia
Fertilidad suelo y nutricion cafe colombiaFelipe Torres
 
Clase i. olericultura
Clase i. olericultura Clase i. olericultura
Clase i. olericultura Marco Sanchez
 
Manejo integrado de broca del cafe
Manejo integrado de broca del cafeManejo integrado de broca del cafe
Manejo integrado de broca del cafeCristian Lizardo
 
Clase 1 fisiología de postcosecha
Clase 1 fisiología de postcosechaClase 1 fisiología de postcosecha
Clase 1 fisiología de postcosechaEdilberto72
 
Uso de fertilizantes 2016
Uso de fertilizantes 2016Uso de fertilizantes 2016
Uso de fertilizantes 2016edwinsantiago33
 

La actualidad más candente (20)

Requerimientos nutricionales en cultivos permanentes
Requerimientos nutricionales en cultivos permanentesRequerimientos nutricionales en cultivos permanentes
Requerimientos nutricionales en cultivos permanentes
 
366215139 manejo-del-cultivo-de-limon-sutil
366215139 manejo-del-cultivo-de-limon-sutil366215139 manejo-del-cultivo-de-limon-sutil
366215139 manejo-del-cultivo-de-limon-sutil
 
Experiencias del Manejo Nutricional de Cultivos con Bioestimulantes y product...
Experiencias del Manejo Nutricional de Cultivos con Bioestimulantes y product...Experiencias del Manejo Nutricional de Cultivos con Bioestimulantes y product...
Experiencias del Manejo Nutricional de Cultivos con Bioestimulantes y product...
 
Varcafé2013
Varcafé2013Varcafé2013
Varcafé2013
 
Manejo agronómico-del-cacao
Manejo agronómico-del-cacaoManejo agronómico-del-cacao
Manejo agronómico-del-cacao
 
Diseño de proyectos trabajo final huerta familiar
Diseño de proyectos trabajo final huerta familiarDiseño de proyectos trabajo final huerta familiar
Diseño de proyectos trabajo final huerta familiar
 
Tema 1 Introducción a la Fitopatología
Tema 1 Introducción a la FitopatologíaTema 1 Introducción a la Fitopatología
Tema 1 Introducción a la Fitopatología
 
Preparación del terreno para el cultivo del café
Preparación del terreno para el cultivo del caféPreparación del terreno para el cultivo del café
Preparación del terreno para el cultivo del café
 
Presentacion macro y_micronutrientes
Presentacion macro y_micronutrientesPresentacion macro y_micronutrientes
Presentacion macro y_micronutrientes
 
escencialidad de los nutrimentos
escencialidad de los nutrimentosescencialidad de los nutrimentos
escencialidad de los nutrimentos
 
Diapositiva - Pre cosecha, cosecha, postcosecha y comercialización Hortalizas...
Diapositiva - Pre cosecha, cosecha, postcosecha y comercialización Hortalizas...Diapositiva - Pre cosecha, cosecha, postcosecha y comercialización Hortalizas...
Diapositiva - Pre cosecha, cosecha, postcosecha y comercialización Hortalizas...
 
Presentación hortalizas
Presentación hortalizasPresentación hortalizas
Presentación hortalizas
 
Cultivo integral del cultivo de tomate
Cultivo integral del cultivo de tomateCultivo integral del cultivo de tomate
Cultivo integral del cultivo de tomate
 
Fertilidad suelo y nutricion cafe colombia
Fertilidad suelo y nutricion cafe colombiaFertilidad suelo y nutricion cafe colombia
Fertilidad suelo y nutricion cafe colombia
 
Clase i. olericultura
Clase i. olericultura Clase i. olericultura
Clase i. olericultura
 
Fenologia del haba
Fenologia del habaFenologia del haba
Fenologia del haba
 
Manejo integrado de broca del cafe
Manejo integrado de broca del cafeManejo integrado de broca del cafe
Manejo integrado de broca del cafe
 
Clase 1 fisiología de postcosecha
Clase 1 fisiología de postcosechaClase 1 fisiología de postcosecha
Clase 1 fisiología de postcosecha
 
Uso de fertilizantes 2016
Uso de fertilizantes 2016Uso de fertilizantes 2016
Uso de fertilizantes 2016
 
Interpretacion de un analisis de suelos
Interpretacion de un analisis de suelosInterpretacion de un analisis de suelos
Interpretacion de un analisis de suelos
 

Similar a F miranda b_los fertilizantes y su uso (mapa)

cálculo de dosis de fertilizantes
 cálculo de dosis de fertilizantes cálculo de dosis de fertilizantes
cálculo de dosis de fertilizantesArias Berenice
 
Avances pib 3 periodo 2017 (1)
Avances pib 3 periodo 2017 (1)Avances pib 3 periodo 2017 (1)
Avances pib 3 periodo 2017 (1)camila herrera
 
Avances pib 3 periodo 2017
Avances pib 3 periodo 2017 Avances pib 3 periodo 2017
Avances pib 3 periodo 2017 camila herrera
 
Conuco escolares diciembre 2016
Conuco escolares  diciembre 2016Conuco escolares  diciembre 2016
Conuco escolares diciembre 2016Alfredo Correa
 
Conucos Escolares Urbanos
Conucos Escolares UrbanosConucos Escolares Urbanos
Conucos Escolares UrbanosAlfredo Correa
 
Grupo 4 aislamiento y evaluación de microorganismos solubilizadores de fósfor...
Grupo 4 aislamiento y evaluación de microorganismos solubilizadores de fósfor...Grupo 4 aislamiento y evaluación de microorganismos solubilizadores de fósfor...
Grupo 4 aislamiento y evaluación de microorganismos solubilizadores de fósfor...ayrtonsotoparedes
 
Grupo 4 aislamiento y evaluación de microorganismos solubilizadores de fósfor...
Grupo 4 aislamiento y evaluación de microorganismos solubilizadores de fósfor...Grupo 4 aislamiento y evaluación de microorganismos solubilizadores de fósfor...
Grupo 4 aislamiento y evaluación de microorganismos solubilizadores de fósfor...EmilyCusilayme
 
Proyecto final ppa
Proyecto final ppaProyecto final ppa
Proyecto final ppaGguzman17
 
Aplicacionde agroplus en elcultivo de aji dulce
Aplicacionde agroplus en elcultivo de aji dulceAplicacionde agroplus en elcultivo de aji dulce
Aplicacionde agroplus en elcultivo de aji dulceMarina Gutierrez
 
Aplicacionde agroplus en elcultivo de aji dulce
Aplicacionde agroplus en elcultivo de aji dulceAplicacionde agroplus en elcultivo de aji dulce
Aplicacionde agroplus en elcultivo de aji dulceMarina Gutierrez
 
Fraccionamiento del fertilizante y la absorción de nutrientes en el cultivo...
Fraccionamiento del fertilizante   y la absorción de nutrientes en el cultivo...Fraccionamiento del fertilizante   y la absorción de nutrientes en el cultivo...
Fraccionamiento del fertilizante y la absorción de nutrientes en el cultivo...TULIO CÉSAR OLIVAS ALVARADO
 
Trabajo informatica yinaris
Trabajo  informatica    yinarisTrabajo  informatica    yinaris
Trabajo informatica yinarisyinaris
 

Similar a F miranda b_los fertilizantes y su uso (mapa) (20)

09402414
0940241409402414
09402414
 
cálculo de dosis de fertilizantes
 cálculo de dosis de fertilizantes cálculo de dosis de fertilizantes
cálculo de dosis de fertilizantes
 
Avances pib 3 periodo 2017 (1)
Avances pib 3 periodo 2017 (1)Avances pib 3 periodo 2017 (1)
Avances pib 3 periodo 2017 (1)
 
Avances pib 3 periodo 2017
Avances pib 3 periodo 2017 Avances pib 3 periodo 2017
Avances pib 3 periodo 2017
 
ABSORCIÓN DE MACRO Y MICRONUTRIENTES EN AJÍ
ABSORCIÓN DE MACRO Y MICRONUTRIENTES EN AJÍ ABSORCIÓN DE MACRO Y MICRONUTRIENTES EN AJÍ
ABSORCIÓN DE MACRO Y MICRONUTRIENTES EN AJÍ
 
Los fertilizantes y sus usos
Los fertilizantes y sus usosLos fertilizantes y sus usos
Los fertilizantes y sus usos
 
Conuco escolares diciembre 2016
Conuco escolares  diciembre 2016Conuco escolares  diciembre 2016
Conuco escolares diciembre 2016
 
Conucos Escolares Urbanos
Conucos Escolares UrbanosConucos Escolares Urbanos
Conucos Escolares Urbanos
 
Informaciones Agronomicas
Informaciones AgronomicasInformaciones Agronomicas
Informaciones Agronomicas
 
Grupo 4 aislamiento y evaluación de microorganismos solubilizadores de fósfor...
Grupo 4 aislamiento y evaluación de microorganismos solubilizadores de fósfor...Grupo 4 aislamiento y evaluación de microorganismos solubilizadores de fósfor...
Grupo 4 aislamiento y evaluación de microorganismos solubilizadores de fósfor...
 
Grupo 4 aislamiento y evaluación de microorganismos solubilizadores de fósfor...
Grupo 4 aislamiento y evaluación de microorganismos solubilizadores de fósfor...Grupo 4 aislamiento y evaluación de microorganismos solubilizadores de fósfor...
Grupo 4 aislamiento y evaluación de microorganismos solubilizadores de fósfor...
 
Fao
FaoFao
Fao
 
Tarea quimica agric
Tarea quimica agricTarea quimica agric
Tarea quimica agric
 
Tarea quimica agric
Tarea quimica agricTarea quimica agric
Tarea quimica agric
 
Proyecto de grado de pimiento
Proyecto de grado de pimientoProyecto de grado de pimiento
Proyecto de grado de pimiento
 
Proyecto final ppa
Proyecto final ppaProyecto final ppa
Proyecto final ppa
 
Aplicacionde agroplus en elcultivo de aji dulce
Aplicacionde agroplus en elcultivo de aji dulceAplicacionde agroplus en elcultivo de aji dulce
Aplicacionde agroplus en elcultivo de aji dulce
 
Aplicacionde agroplus en elcultivo de aji dulce
Aplicacionde agroplus en elcultivo de aji dulceAplicacionde agroplus en elcultivo de aji dulce
Aplicacionde agroplus en elcultivo de aji dulce
 
Fraccionamiento del fertilizante y la absorción de nutrientes en el cultivo...
Fraccionamiento del fertilizante   y la absorción de nutrientes en el cultivo...Fraccionamiento del fertilizante   y la absorción de nutrientes en el cultivo...
Fraccionamiento del fertilizante y la absorción de nutrientes en el cultivo...
 
Trabajo informatica yinaris
Trabajo  informatica    yinarisTrabajo  informatica    yinaris
Trabajo informatica yinaris
 

Último

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 

F miranda b_los fertilizantes y su uso (mapa)

  • 1. 1 INGENIERIA EN DESARROLLO AGROINDUSTRIAL MATERIA: NUTRICION VEGETAL. TEMA: UNIDAD 3. PROCESO DE FERTILIZACION. SUBTEMA: ACTIVIDAD 3: APLICACIÓN DE LOS FERTILIZANTES. TUTOR. SIGIFREDO GOMEZ ANAYA. Grupo 1 Octavo Cuatrimestre ALUMNOS: FELIPE MIRANDA BALDOVINOS Morelia Michoacán a 30 de Enero del 2019.
  • 2. 2 INTRODUCCION En la elaboración del mapa conceptual,denominado los fertilizantes y su uso, donde veremos y aprenderemoscómo calcular y aplicar los fertilizantes, ya sea orgánico u inorgánico, basados en la lectura los fertilizantes y su uso que se encuentra en la plataforma de recursos. Utilizando los diferentes métodosque se describenen la lectura y que nos mostraran como aplicarlos, según el tipo de cultivo. .
  • 3. 3 MAPA CONCEPTUAL “LOS FERTILIZANTES Y SU USO” FERTILIZANTES ORGANICOS O MINERALESCALCULO Se determina por la cantidad de nutrientes necesarios, tipos y grados de fertilizantes disponibles Como se aplican Aplicación a Voleo: se aplica a la superficie del campo y se usa en cultivos densos no sembrados en filas o en filas densas de pequeños granos. Este esparcimiento debe ser tan uniforme como sea posible. Localización en bandas de hileras: La aplicación es localizada, poniéndolo solo en lugares seleccionados, por lo que solo es concentrado en áreas específicas, debajo o de lado de la siembra. Puede ser aplicado a mano o por medio de equipos especiales de siembra o para aplicacionde fertilizante. Aplicación de cobertura: Se esparce el fertilizante a voleo sobre el cultivo en pie y se usa en granos pequeños y grandes, además en cultivos forrajeros, donde hay necesidad de nitrógeno adicional Aplicación entre líneas: Es la práctica de ponerlo al lado de las plantas que están espaciadas en hileras, como el maíz, algodón y caña de azúcar, arboles y otros cultivos perenes. Aplicación foliar: Es el método más eficiente de suministro de micronutrientes, como N o NPK. Se aplica en días nublados y en las primeras horas de la mañana o en las ultimas del atardecer. Como calcular los nutrientes que contiene una bolsa de 50 Kg. Formula Se divide el número impreso en el envase entre dos. +La aplicación, es parte de las buenas prácticas agrícolas. +La cantidad y absorción depende de la variedad de cultivo, fecha de siembra, rotación de cultivos, suelo y tiempo. +Por lo que el agricultor debe suministrar los nutrientes que el cultivo necesita en el momento preciso. Ejemplo Cuantas bolsas de sulfato de amonio requiero, para suministrar 60 Kg/h de N, si las bolsas contienen 21 % N y 24 % S? 21/2= 10.5 Entonces 60/10.5= 5.71 Se requieren 6 bolsas aprox. Entonces Luego
  • 4. 4 CONCLUSION BIBLIOGRAFIA Los fertilizantes y su uso. (2002). Los fertilizantes y su uso. 30 Ene. 2019, de Ifa Sitio web: www.fao.org Después de haber elaborado el mapa conceptual que hemos nombrado “Aplicación de los fertilizantes” concluimos que la aplicación de fertilizantes ya sea orgánico o minerales, corresponde o es una de buenas prácticas agrícolas que se les aplica a las plantas, así como que hay varios factores que influyen en la cantidad que se le aplicara a una planta y que la absorción de los nutrientes dependerá del tipo de cultivo, técnica de la siembra, suelo y tiempo. Por otro lado vimos cuales son los principales métodos de aplicación de los fertilizantes, como la aplicación de voleo, de cobertura de localización en bandas de hileras, entre líneas y por último la aplicación foliar. Para terminar en como calcular los nutrientes que necesitare para aplicar cierta cantidad de un nutriente.