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Es un método de
investigación de gran
relevancia para el
desarrollo de las
ciencias humanas y
sociales
implica un proceso de
indagación
caracterizado por el
examen sistemático y
en profundidad de
casos de un fenómeno
El estudio de
caso o análisis de
caso es un instrumento
o método de
investigación con origen
en la investigación
médica y psicológica
Los estudios de casos
incluyen una variedad de
grupos de presión como
movimientos de paz,
movimientos sociales,
derechos de las mujeres,
exiliados, tratados
internacionales y grupos
extremistas de derecha.
OBJETIVOS DEL ESTUDIO DEL CASO
Según Daniel Diaz
(1978), es un “examen
completo o intenso de
una faceta, una
cuestión o quizás los
acontecimientos
Mcdonald y Walker
(1977) hablan de un
examen de un caso en
acción.
Un caso puede ser
una persona,
organización,
programa de
enseñanza, un
acontecimiento, etc.
Merrian (1988), quien define el estudio de caso
como particularista, descriptivo, heurístico e
inductivo.
Al final del estudio de caso encontraremos el
registro del caso, donde se expone éste de forma
descriptiva, con cuadros, imágenes, recursos
narrativos, etc.
Yin (1993), el estudio de caso no tiene
especificidad, pudiendo ser usado en cualquier
disciplina para dar respuesta a preguntas de la
investigación para la que se use.
Producirun
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inductivo.
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Describirsituaciones
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Hacer una crónica
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Resumen de estudio de casos

  • 1. Es un método de investigación de gran relevancia para el desarrollo de las ciencias humanas y sociales implica un proceso de indagación caracterizado por el examen sistemático y en profundidad de casos de un fenómeno El estudio de caso o análisis de caso es un instrumento o método de investigación con origen en la investigación médica y psicológica Los estudios de casos incluyen una variedad de grupos de presión como movimientos de paz, movimientos sociales, derechos de las mujeres, exiliados, tratados internacionales y grupos extremistas de derecha.
  • 2. OBJETIVOS DEL ESTUDIO DEL CASO Según Daniel Diaz (1978), es un “examen completo o intenso de una faceta, una cuestión o quizás los acontecimientos Mcdonald y Walker (1977) hablan de un examen de un caso en acción. Un caso puede ser una persona, organización, programa de enseñanza, un acontecimiento, etc. Merrian (1988), quien define el estudio de caso como particularista, descriptivo, heurístico e inductivo. Al final del estudio de caso encontraremos el registro del caso, donde se expone éste de forma descriptiva, con cuadros, imágenes, recursos narrativos, etc. Yin (1993), el estudio de caso no tiene especificidad, pudiendo ser usado en cualquier disciplina para dar respuesta a preguntas de la investigación para la que se use.
  • 3. Producirun razonamiento inductivo. Puede producirnuevos conocimientosal lector Describirsituaciones Proporcionarayuda Hacer una crónica Comprobaro contrastar fenómenos VENTAJAS Permite registrar información desatendida hasta ahora por otras técnicas de investigación. Facilita el entendimiento de los motivos que tuvieron las personas para actuar de una manera determinada. DESVENTAJAS En los juegos de simulación en ocasiones tienen más potencia lo lúdico que lo instructivo. Por el estilo de investigación dentro de la comunidad resulta demasiado costosa.