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Las artes plásticas, la
música y la danza
como método inclusivo
 El arte es una de las manifestaciones más
elevadas de la actividad humana, como
elemento esencial en el desarrollo y evolución
del hombre mediante la cual se expresa una
visión personal y desinteresada que interpreta
lo real o imaginado con recursos sonoros,
plásticos o lingüísticos.
 Se ha demostrado científicamente que el
estudio de las bellas artes, desde edad
temprana, cultiva en el ser humano una
sensibilidad que lo lleva a desarrollar una
ética muy sólida en su vida adulta.
 Importancia del arte:
- Enseña a los niños a ser más tolerantes y
abiertos.
- Permite que los niños se expresen en forma
creativa.
- Promueve el trabajo individual y colectivo,
aumenta la confianza en sí mismo y mejora el
rendimiento académico en general.
 Nos permite la concentración.
 A través de escuchar música nuestra mente
navega y logramos profundizar en nuestra
interioridad, también despierta el sentido del
oído y esto nos hace más perceptivos; y
cuando la escuchamos en forma melódica
nuestro sentido del ritmo se agudiza.
 El dibujo, la pintura o la construcción,
constituyen un proceso complejo en el que el
niño reúne diversos elementos de su experiencia
para formar un todo con un nuevo significado.
 En el proceso de seleccionar, interpretar y
reafirmar esos elementos, el niño nos da algo
más que un dibujo o una escultura; nos
proporciona una parte de sí mismo: cómo
piensa, cómo siente y cómo ve.
 Promueve el trabajo en equipo y la
consecuente toma de conciencia para la
asimilación de valores como la solidaridad, el
respeto por la diversidad, la tolerancia, la
cooperación y la valoración de la propia
identidad.
 Es importante aclarar que no se
pretende hacer artistas a todos los
alumnos, unos serán apreciadores y
otros ejecutantes, es decir no todos
los melómanos saben tocar un
instrumento, pero si aprecian la
música, los coleccionistas de arte no
saben pintar, pero conocen de pintura,
no es necesario escribir un libro para
gozar del placer de la lectura.
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El arte y la educación

  • 1. Las artes plásticas, la música y la danza como método inclusivo
  • 2.  El arte es una de las manifestaciones más elevadas de la actividad humana, como elemento esencial en el desarrollo y evolución del hombre mediante la cual se expresa una visión personal y desinteresada que interpreta lo real o imaginado con recursos sonoros, plásticos o lingüísticos.
  • 3.  Se ha demostrado científicamente que el estudio de las bellas artes, desde edad temprana, cultiva en el ser humano una sensibilidad que lo lleva a desarrollar una ética muy sólida en su vida adulta.
  • 4.  Importancia del arte: - Enseña a los niños a ser más tolerantes y abiertos. - Permite que los niños se expresen en forma creativa. - Promueve el trabajo individual y colectivo, aumenta la confianza en sí mismo y mejora el rendimiento académico en general.
  • 5.  Nos permite la concentración.  A través de escuchar música nuestra mente navega y logramos profundizar en nuestra interioridad, también despierta el sentido del oído y esto nos hace más perceptivos; y cuando la escuchamos en forma melódica nuestro sentido del ritmo se agudiza.
  • 6.  El dibujo, la pintura o la construcción, constituyen un proceso complejo en el que el niño reúne diversos elementos de su experiencia para formar un todo con un nuevo significado.  En el proceso de seleccionar, interpretar y reafirmar esos elementos, el niño nos da algo más que un dibujo o una escultura; nos proporciona una parte de sí mismo: cómo piensa, cómo siente y cómo ve.
  • 7.  Promueve el trabajo en equipo y la consecuente toma de conciencia para la asimilación de valores como la solidaridad, el respeto por la diversidad, la tolerancia, la cooperación y la valoración de la propia identidad.
  • 8.  Es importante aclarar que no se pretende hacer artistas a todos los alumnos, unos serán apreciadores y otros ejecutantes, es decir no todos los melómanos saben tocar un instrumento, pero si aprecian la música, los coleccionistas de arte no saben pintar, pero conocen de pintura, no es necesario escribir un libro para gozar del placer de la lectura.