Este documento describe tres tipos de pensamiento: crítico, reflexivo y creativo. El pensamiento crítico implica analizar y evaluar información de manera independiente. El pensamiento reflexivo consiste en una secuencia ordenada de ideas que conduce a una conclusión. El pensamiento creativo es la capacidad de ir más allá de lo ordinario e innovar mediante asociaciones inesperadas.
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
Bloque III-2 filosofía
1. Pensamiento critico, pensamiento creativo y
pensamiento reflexivo
FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
Bloque III Sintetiza un criterio propio de la “verdad” que le permite asumir
independencia cognitiva y propicia el desarrollo del pensamiento crítico,
reflexivo y creativo.
Quinto Cuatrimestre
2. Pensamiento critico
El pensamiento crítico es la capacidad manifestada por
el ser humano para analizar y evaluar la información
existente respecto a un tema o determinado
3. Este pensamiento se aplica a partir del análisis de los
razonamientos empleados para explicar un
acontecimiento.
4. Este tipo de pensamiento, vinculado con el escepticismo,
ayuda al ser humano a crear su propia identidad, apareciendo
a lo largo del desarrollo y siendo especialmente visible en la
adolescencia y a partir de ella.
5. Pensamiento reflexivo
Consiste en una ordenación secuencial de ideas en la que cada una
de ellas no sólo es determinada por la anterior, sino que a su
vez determina a la siguiente dando lugar a una conclusión temporal.
6. El pensamiento reflexivo tiene un propósito que trasciende la mera
diversión que procura cadena de agradable invención e imágenes
mentales. La cadena debe conducir a algún sitio; ha de tener una
conclusión que se pueda enunciar al margen del discurrir de imágenes
7. El pensamiento reflexivo nos acerca al mundo real, trata de huir de la
distracción, de la especulación banal, aunque nunca se pueda hablar de
una verdad definitiva como resultado del proceso de reflexión, sino
que es preferible poner en tela de juicio las creencias temporales para
continuar analizando los fundamentos sobre los que se sostienen
durante el discurrir de la investigación
8. Fases del pensamiento reflexivo
• Un estado de duda
• Un acto de busca, de caza, de investigación, para encontrar algún
material que esclarezca la duda
9. Pensamiento creativo
El pensamiento creativo es la capacidad de transcender más allá de lo
ordinario, de ser original, de innovar y de tener un pensamiento
flexible.
Por ejemplo, la creación de un dispositivo nemónico (una ayuda para
memorizar algo) es una forma de pensar creativamente, conectando
cosas no relacionadas entre sí mediante un único concepto visual en un
contexto de diseño.
10. El pensamiento creativo es una destreza que se puede aprender al igual
que otras disciplinas, como las matemáticas o la música
11. aspectos del pensamiento creativo
• Pensamiento asociativo (reconocimiento de las cosas comunes, de los
atributos comunes).
• Pensamiento metafórico (identificación de similitudes entre cosas
aparentemente no relacionadas).
• Elaboración y modificación (trabajar con los detalles y ser capaz de
proponer alternativas).
• Pensamiento imaginativo (pensar imágenes en la mente e imaginar lo
inverosímil)
12. Bibliografía
Díez, José/Moulines C. U. Fundamentos de filosofía de la ciencia, Ariel,
Barcelona, 1997. Buenos Aires, Sudamericana, 1956, 3a
http://www.estudio-creativo.com/2012/05/el-pensamiento-creativo-parte-i/
https://www.psicocode.com/resumenes/13educacion.pdf
http://cooperativo.sallep.net/C%C3%B3mo%20pensamos.pdf
https://laletradigital.wordpress.com/2010/05/14/john-dewey-pensamiento-
reflexivo/