SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Química I
Bloque I El estudio de la química
Primer cuatrimetre
Química
Concepto
Relacion con otras ciencias
Desarrollo histórico
Química
La química es una ciencia que estudia la
materia, su estructura, propiedades, su
composición, los cambios que ésta
experimenta y la energía implicada en
estos procesos
• Química General: Trata de los principios básicos que constituyen a los
átomos, moléculas y iones, los enlaces químicos, las propiedades y
transformaciones de las sustancias, además de estudiar las leyes generales
de la química
• Química Inorgánica: Estudia las propiedades, estructura y reactividad de
los compuestos inorgánicos, como por ejemplo los minerales.
• Química Orgánica: Estudia los compuestos derivados de carbono e
hidrógeno
• Química Analítica: Estudia los métodos de identificación y cuantificación
de los constituyentes de los compuestos tanto en su presencia (análisis
cualitativo) como en su cantidad (análisis cuantitativo)
• Fisicoquímica: Estudia los principios matemáticos y físicos que se
aplican al estudio de la materia y la energía
• Bioquímica: Su campo se refiere a los procesos químicos que ocurren
en los seres vivos (metabolismo)
Método científico
El método científico es un método de
investigación, que se refiere a una serie
de etapas que hay que recorrer para
obtener un conocimiento válido desde el
punto de vista científico
• Observación o identificación del problema: Esto permite determinar
las características del proceso en estudio, por lo que debe tener una
intención, un propósito y objetivos bien planteados
• Formulación del problema de carácter científico (pregunta
científica):Consiste en plantearse preguntas acerca del proceso
observado
• Planteamiento de hipótesis: Consiste en proponer las posibles
explicaciones del proceso en estudio; o bien, las predicciones de los
resultados que obtendremos.
• Diseño de los experimentos: Se elabora un procedimiento
experimental para poner a prueba la hipótesis planteada y verificar si
esta es correcta o no. Representa una buena parte del éxito de
nuestras observaciones.
• Obtención y registro de información (resultados). Se recopilan y
registran los datos y observaciones sobre los experimentos hechos,
para después hacer un análisis de los mismos y encontrar las
relaciones o tendencias adecuadas que permitan explicarlos.
• Comunicación de las conclusiones: Una vez que la hipótesis ha
podido ser confirmada por medio de la experimentación (en
repetidas ocasiones y diferentes métodos) y los resultados son
confiables, se puede proponer una teoría. Si la teoría se puede
generalizar, debe tener una comprobación matemática, con lo que se
hace universal y pasa a categoría de ley.
Bibliografía
• Villarmetn Christine, López Jaime (2012). Química 1. México Ed. Book
Mart
• Ocampo, G.A. (2003). Fundamentos de Química 1. México, D.F.
Editorial Publicaciones Culturales

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Quimica 2005 icfes
Quimica 2005 icfesQuimica 2005 icfes
Quimica 2005 icfesjuan vega
 
Unidad 3 investigación experimental
Unidad 3 investigación experimentalUnidad 3 investigación experimental
Unidad 3 investigación experimentalOscar Euroza
 
Realizar un esquema que refleje los tipos de
Realizar un esquema que refleje los tipos deRealizar un esquema que refleje los tipos de
Realizar un esquema que refleje los tipos deGustavo Reina
 
Tipo de estudio.
Tipo de estudio. Tipo de estudio.
Tipo de estudio. gabypapime
 
Diseños de investigación
Diseños de investigaciónDiseños de investigación
Diseños de investigaciónMariaCarreon6
 
Diseño de Investigación Cuantitativa
Diseño de Investigación  CuantitativaDiseño de Investigación  Cuantitativa
Diseño de Investigación CuantitativaMariaCarreon6
 
Método científico de la investigación
Método científico de la investigaciónMétodo científico de la investigación
Método científico de la investigaciónYelsyn
 
que es la investigación- maría mozzo
que es la investigación- maría mozzo que es la investigación- maría mozzo
que es la investigación- maría mozzo Maleja Mozzo
 
Metodos de investigacion
Metodos de investigacionMetodos de investigacion
Metodos de investigacioncimltrajd
 
P resentacioin protocolo planeación
P resentacioin protocolo planeaciónP resentacioin protocolo planeación
P resentacioin protocolo planeacióngabypapime
 

La actualidad más candente (14)

Quimica 2005 icfes
Quimica 2005 icfesQuimica 2005 icfes
Quimica 2005 icfes
 
Tipos de estudio
Tipos de estudioTipos de estudio
Tipos de estudio
 
La investigación
La investigaciónLa investigación
La investigación
 
Unidad 3 investigación experimental
Unidad 3 investigación experimentalUnidad 3 investigación experimental
Unidad 3 investigación experimental
 
Realizar un esquema que refleje los tipos de
Realizar un esquema que refleje los tipos deRealizar un esquema que refleje los tipos de
Realizar un esquema que refleje los tipos de
 
Metodo cientifico
Metodo cientificoMetodo cientifico
Metodo cientifico
 
Tipo de estudio.
Tipo de estudio. Tipo de estudio.
Tipo de estudio.
 
Diseños de investigación
Diseños de investigaciónDiseños de investigación
Diseños de investigación
 
Diseño de Investigación Cuantitativa
Diseño de Investigación  CuantitativaDiseño de Investigación  Cuantitativa
Diseño de Investigación Cuantitativa
 
Método científico de la investigación
Método científico de la investigaciónMétodo científico de la investigación
Método científico de la investigación
 
que es la investigación- maría mozzo
que es la investigación- maría mozzo que es la investigación- maría mozzo
que es la investigación- maría mozzo
 
Metodos de investigacion
Metodos de investigacionMetodos de investigacion
Metodos de investigacion
 
Tipos De Diseños
Tipos De  DiseñosTipos De  Diseños
Tipos De Diseños
 
P resentacioin protocolo planeación
P resentacioin protocolo planeaciónP resentacioin protocolo planeación
P resentacioin protocolo planeación
 

Destacado (9)

Quimica I bloque v
Quimica I bloque vQuimica I bloque v
Quimica I bloque v
 
Química I bloque III-2
Química I bloque III-2Química I bloque III-2
Química I bloque III-2
 
Quimica I bloque v fuerzas intermoleculares
Quimica I bloque v fuerzas intermolecularesQuimica I bloque v fuerzas intermoleculares
Quimica I bloque v fuerzas intermoleculares
 
Quimica I bloque IV
Quimica I bloque IVQuimica I bloque IV
Quimica I bloque IV
 
Química I bloque IV-II
Química I bloque IV-IIQuímica I bloque IV-II
Química I bloque IV-II
 
Química I materia y energía
Química I materia y energía Química I materia y energía
Química I materia y energía
 
Química I Estructura electrónica de los átomos
Química I Estructura electrónica de los átomos  Química I Estructura electrónica de los átomos
Química I Estructura electrónica de los átomos
 
Química I bloque VI 2
Química I bloque VI 2Química I bloque VI 2
Química I bloque VI 2
 
reacciones químicas
reacciones químicasreacciones químicas
reacciones químicas
 

Similar a Quimica I el estudio de la quimica

1.1 Taller de investigación
1.1 Taller de investigación1.1 Taller de investigación
1.1 Taller de investigaciónley mataperro
 
6a jpl resumen contenido plan de investigacion
6a jpl resumen contenido plan de investigacion6a jpl resumen contenido plan de investigacion
6a jpl resumen contenido plan de investigacionMANUEL GARCIA
 
Metodologia de la investigacion
Metodologia de la investigacionMetodologia de la investigacion
Metodologia de la investigacionitzania lopez
 
NO UNCA -RESUMEN FISIOLOGIA VEGETAL PARCIALno unca.pdf
NO UNCA -RESUMEN FISIOLOGIA VEGETAL PARCIALno unca.pdfNO UNCA -RESUMEN FISIOLOGIA VEGETAL PARCIALno unca.pdf
NO UNCA -RESUMEN FISIOLOGIA VEGETAL PARCIALno unca.pdfNataliaReifschneider1
 
Presentación 2 gerencia de proyectos
Presentación 2 gerencia de proyectosPresentación 2 gerencia de proyectos
Presentación 2 gerencia de proyectosPaula Orozco
 
Estadística_Investigación_1.doc
Estadística_Investigación_1.docEstadística_Investigación_1.doc
Estadística_Investigación_1.docJefferson Villalba
 
LA QUIMICA COMO HERRAMIENTA PARA LA VIDA
LA QUIMICA COMO HERRAMIENTA PARA LA VIDALA QUIMICA COMO HERRAMIENTA PARA LA VIDA
LA QUIMICA COMO HERRAMIENTA PARA LA VIDACOBAES 59
 
C6.mi.p2.s2. métodos de investigación.
C6.mi.p2.s2. métodos de investigación.C6.mi.p2.s2. métodos de investigación.
C6.mi.p2.s2. métodos de investigación.Martín Ramírez
 
Proceso de la investigación científica
Proceso de la investigación científicaProceso de la investigación científica
Proceso de la investigación científicaBryanTello4
 
Tipos de-investigacion-cientifica1
Tipos de-investigacion-cientifica1Tipos de-investigacion-cientifica1
Tipos de-investigacion-cientifica1gus789
 
La investigación científica.pptx
La investigación científica.pptxLa investigación científica.pptx
La investigación científica.pptxMarcelo Salto
 
1-introducción-investigacion-tesis-2023 (1) (1).pptx
1-introducción-investigacion-tesis-2023 (1) (1).pptx1-introducción-investigacion-tesis-2023 (1) (1).pptx
1-introducción-investigacion-tesis-2023 (1) (1).pptxGIANCARLOROOSVELTCON
 
C6.mi.p2.s2. métodos de investigación.
C6.mi.p2.s2. métodos de investigación.C6.mi.p2.s2. métodos de investigación.
C6.mi.p2.s2. métodos de investigación.Martín Ramírez
 

Similar a Quimica I el estudio de la quimica (20)

1.1 Taller de investigación
1.1 Taller de investigación1.1 Taller de investigación
1.1 Taller de investigación
 
6a jpl resumen contenido plan de investigacion
6a jpl resumen contenido plan de investigacion6a jpl resumen contenido plan de investigacion
6a jpl resumen contenido plan de investigacion
 
Metodologia de la investigacion
Metodologia de la investigacionMetodologia de la investigacion
Metodologia de la investigacion
 
Instruccion de la quimica
Instruccion de la quimicaInstruccion de la quimica
Instruccion de la quimica
 
NO UNCA -RESUMEN FISIOLOGIA VEGETAL PARCIALno unca.pdf
NO UNCA -RESUMEN FISIOLOGIA VEGETAL PARCIALno unca.pdfNO UNCA -RESUMEN FISIOLOGIA VEGETAL PARCIALno unca.pdf
NO UNCA -RESUMEN FISIOLOGIA VEGETAL PARCIALno unca.pdf
 
Presentación 2 gerencia de proyectos
Presentación 2 gerencia de proyectosPresentación 2 gerencia de proyectos
Presentación 2 gerencia de proyectos
 
[Met] B2-6.pdf
[Met] B2-6.pdf[Met] B2-6.pdf
[Met] B2-6.pdf
 
Estadística_Investigación_1.doc
Estadística_Investigación_1.docEstadística_Investigación_1.doc
Estadística_Investigación_1.doc
 
metodología clases 1 y 2 .pdf
metodología clases 1 y 2 .pdfmetodología clases 1 y 2 .pdf
metodología clases 1 y 2 .pdf
 
LA QUIMICA COMO HERRAMIENTA PARA LA VIDA
LA QUIMICA COMO HERRAMIENTA PARA LA VIDALA QUIMICA COMO HERRAMIENTA PARA LA VIDA
LA QUIMICA COMO HERRAMIENTA PARA LA VIDA
 
C6.mi.p2.s2. métodos de investigación.
C6.mi.p2.s2. métodos de investigación.C6.mi.p2.s2. métodos de investigación.
C6.mi.p2.s2. métodos de investigación.
 
Proceso de la investigación científica
Proceso de la investigación científicaProceso de la investigación científica
Proceso de la investigación científica
 
Tipos de-investigacion-cientifica1
Tipos de-investigacion-cientifica1Tipos de-investigacion-cientifica1
Tipos de-investigacion-cientifica1
 
La investigación científica.pptx
La investigación científica.pptxLa investigación científica.pptx
La investigación científica.pptx
 
1-introducción-investigacion-tesis-2023 (1) (1).pptx
1-introducción-investigacion-tesis-2023 (1) (1).pptx1-introducción-investigacion-tesis-2023 (1) (1).pptx
1-introducción-investigacion-tesis-2023 (1) (1).pptx
 
C6.mi.p2.s2. métodos de investigación.
C6.mi.p2.s2. métodos de investigación.C6.mi.p2.s2. métodos de investigación.
C6.mi.p2.s2. métodos de investigación.
 
Clase1
Clase1 Clase1
Clase1
 
Metodología de la Investigación Científica
Metodología de la Investigación CientíficaMetodología de la Investigación Científica
Metodología de la Investigación Científica
 
INVESTIGACION
INVESTIGACIONINVESTIGACION
INVESTIGACION
 
clase 1.pptx
clase 1.pptxclase 1.pptx
clase 1.pptx
 

Último

Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 

Último (20)

Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 

Quimica I el estudio de la quimica

  • 1. Química I Bloque I El estudio de la química Primer cuatrimetre
  • 2. Química Concepto Relacion con otras ciencias Desarrollo histórico
  • 3. Química La química es una ciencia que estudia la materia, su estructura, propiedades, su composición, los cambios que ésta experimenta y la energía implicada en estos procesos
  • 4. • Química General: Trata de los principios básicos que constituyen a los átomos, moléculas y iones, los enlaces químicos, las propiedades y transformaciones de las sustancias, además de estudiar las leyes generales de la química • Química Inorgánica: Estudia las propiedades, estructura y reactividad de los compuestos inorgánicos, como por ejemplo los minerales. • Química Orgánica: Estudia los compuestos derivados de carbono e hidrógeno • Química Analítica: Estudia los métodos de identificación y cuantificación de los constituyentes de los compuestos tanto en su presencia (análisis cualitativo) como en su cantidad (análisis cuantitativo)
  • 5. • Fisicoquímica: Estudia los principios matemáticos y físicos que se aplican al estudio de la materia y la energía • Bioquímica: Su campo se refiere a los procesos químicos que ocurren en los seres vivos (metabolismo)
  • 6. Método científico El método científico es un método de investigación, que se refiere a una serie de etapas que hay que recorrer para obtener un conocimiento válido desde el punto de vista científico
  • 7. • Observación o identificación del problema: Esto permite determinar las características del proceso en estudio, por lo que debe tener una intención, un propósito y objetivos bien planteados • Formulación del problema de carácter científico (pregunta científica):Consiste en plantearse preguntas acerca del proceso observado • Planteamiento de hipótesis: Consiste en proponer las posibles explicaciones del proceso en estudio; o bien, las predicciones de los resultados que obtendremos.
  • 8. • Diseño de los experimentos: Se elabora un procedimiento experimental para poner a prueba la hipótesis planteada y verificar si esta es correcta o no. Representa una buena parte del éxito de nuestras observaciones. • Obtención y registro de información (resultados). Se recopilan y registran los datos y observaciones sobre los experimentos hechos, para después hacer un análisis de los mismos y encontrar las relaciones o tendencias adecuadas que permitan explicarlos.
  • 9. • Comunicación de las conclusiones: Una vez que la hipótesis ha podido ser confirmada por medio de la experimentación (en repetidas ocasiones y diferentes métodos) y los resultados son confiables, se puede proponer una teoría. Si la teoría se puede generalizar, debe tener una comprobación matemática, con lo que se hace universal y pasa a categoría de ley.
  • 10.
  • 11. Bibliografía • Villarmetn Christine, López Jaime (2012). Química 1. México Ed. Book Mart • Ocampo, G.A. (2003). Fundamentos de Química 1. México, D.F. Editorial Publicaciones Culturales