taller de investigación 1.1. Ing. Lucerito Vázquez Olán

1. TALLER DE
INVESTIGACIÓN I
INTRODUCCIÓN
Ing. Lucerito Vázquez Olán

2. INVESTIGACIÓN
• La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y
empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno. (Sampieri, 2010).
• La investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método
científico, procura obtener información relevante y fidedigna, para entender,
verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
Investigación Parte del Proceso:
Pasos debemos seguir para la
aplicación del método científico
Parte Formal:
Informe final

3. INVESTIGACIÓN
• La investigación, por ser sistemática, genera procedimientos,
presenta resultados y debe llegar a conclusiones.
• La investigación tiene razón de ser por sus procedimientos y resultados
obtenidos. Para la sistematización de la investigación tomamos
generalmente las etapas de proceso de la investigación científica.
Ver en la realidad lo que otros no
han visto

4. FORMAS DE INVESTIGACIÓN

5. CARACTERÍSTICAS DE LA
INVESTIGACIÓN
No es investigación confirmar o recopilar lo que ya es
conocido o ha sido escrito o investigado por otros.
Descubrimiento
Objetiva

6. FORMAS Y TIPOS DE
INVESTIGACIÓN
Pura
Plantea la
teoría
Aplicada
Confronta la
teoría con la
realidad
Tipos
Histórica
Descriptiva
Experimental

7. INVESTIGACIÓN PURA
• Se le da también el nombre de básica o fundamental
• Se apoya dentro de un contexto teórico
• Su propósito fundamental es desarrollar teoría mediante el
descubrimiento de amplias generalizaciones o principios.
• Tiene como objeto el estudio de un problema destinado exclusivamente
al progreso o a la simple búsqueda del conocimiento.
Profundiza cada vez los conocimientos ya existidos en la
realidad

8. INVESTIGACIÓN APLICADA
• Se le denomina también activa o dinámica.
• Relación con la investigación pura
• Depende de los descubrimientos y aportes teóricos de la investigación
pura.
• Es el estudio y aplicación de la investigación a problemas concretos, en
circunstancias y características concretas. Esta forma de investigación
se dirige a su aplicación inmediata y no al desarrollo de teorías.
Busca confrontar la teoría con la realidad.
Solución de problemas.

9. INVESTIGACIÓN PURA Y APLICADA
• En conclusión, la investigación básica tiene como propósito aumentar el
conocimiento teórico de una ciencia.
• Ejemplo, se utiliza en el campo de las ciencias sociales para formular
nuevas teorías, leyes, métodos de abordaje de la realidad, etc.
• La investigación aplicada se relaciona con la investigación pura, ya que
depende de sus descubrimientos y avances.
• Su objetivo es la resolución de problemas.
• Se la utiliza también en el campo de las ciencias sociales, para
modificar, mantener, reformar o cambiar radicalmente algún
aspecto de la realidad social.

10. TIPOS
INVESTIGACIÓN APLICADA
Cuando se va a resolver un problema en forma científica,
es muy conveniente tener un conocimiento detallado de los
posibles tipos de investigación que se pueden seguir.

11. TIPOS
• DESCRIBE LO QUE ERAHISTÓRICA
• INTERPRETA LO QUE ESDESCRIPTIVA
• DESCRIBE LO QUE SERÁEXPERIMENTAL

12. HISTÓRICA
• Se basa en la experiencia.
• Se presenta como una búsqueda crítica de la verdad que sustenta los
acontecimientos del pasado.
ENUNCIADO
DE
PROBLEMAS
RECOLECCIÓN DE
LA INFORMACIÓN
•FUENTE
PRIMARIA
•FUENTE
SECUNDARIA
CRITICA DE
DATOS Y
FUENTE
•CRÍTICA
EXTERNA:
FORMA
•CRÍTICA
INTERNA:
CONTENIDO
FORMULACION
DE
HIPÓTESIS
INTERPRETACIÓN
E
INFORME

13. DESCRIPTIVA
• Comprende la descripción,
registro, análisis e
interpretación de la naturaleza
actual, y la composición o
procesos de los fenómenos.
Mide o recoge información de
manera independiente o
conjunta sobre los conceptos o
las variables a las que se
refieren.
8.- Descripción, análisis e interpretación de datos
7.- Verificación de validez de instrumentos
6.- Categorías de datos, a fin de facilitar relaciones
5.- Selección de técnicas de recolección de datos:
A)Población
B) Muestra
4.- Marco teórico
3.- Supuestos en que se basan las hipótesis
2.- Definición y formulación de hipótesis
1.- Descripción del Problema

14. EXPERIMENTAL
• El experimento es una situación
provocada por el investigador para
introducir determinadas variables de
estudio manipuladas por él, para
controlar el aumento o disminución
de esas variables y su efecto en las
conductas observadas.
• El objetivo es describir de qué
modo o por qué causa se produce
una situación o acontecimiento
particular.
1.- Presencia de un problema para el cual se ha realizado
una revisión bibliográfica.
2. Identificación y definición del problema.
3. Definición de hipótesis y variables. Y la
operacionalización de las mismas
4.- Diseño del plan experimental
5. Prueba de confiabilidad de datos
6. Realización de experimentos.
7. Tratamientos de datos

15. Actividad 1
• Instrucciones:
En equipo de 6 integrantes elaboren un mapa conceptual que
especifique los tipos de investigación y las características de cada
una de ella. ( para esta actividad tienen 10 minutos)