En esta presentación, encontraran dos posibles retos a desarrollar, ya sea ustedes mismos, con amigos o estudiantes. El primero está pensado en niños de tercer grado de educación primaria y otro para estudiantes de cuarto grado.
2. Proyecto I Ciclo:
Transportador para silla de ruedas
• Nivel: Tercer Grado
• Mecanismo: Sistema de engranajes y banda transportadora.
• Construcción: Se utilizara el sistema de engranajes como un reductor de velocidad,
pero a la vez como el que moverá todo el sistema; se le añadirá un sistema de
polea, para simular una banda transportadora, que moverá al estudiante en su silla
de rudas, sobre escaleras.
• Programación: Se utilizara un sensores de sonido, que activara el sistema de
engranajes, para que estos hagan girar la polea y esta suba y baje. Al producirse un
sonido fuerte se encenderá un motor que girara por 2 segundos, espera 3 segundos
y este girar en dirección contraria, simulando que sube y baja. El transportador
siempre estará en la posición de abajo. Los tres segundos arriba es para esperar a
que se suba o baje la silla de transportador.
• Decoración del proyecto: Caja de cartón para simular la pared y las gradas. Muñeco
lego, para simular persona en silla de ruedas, lego para creación de silla de ruedas,
pailot, goma, tijeras, lápiz, regla y borrador.
4. Proyecto II Ciclo:
Juguemos piedra, papel o
tijera.
• Nivel: Cuarto Grado
• Mecanismo: Tren de engranajes planetario
• Construcción: se utilizara una tornamesa como soporte de cuatro vigas que
soportaran los elementos de juego(piedra, papel, tijera y de nuevo), esto mentado
sobre un sistema de engranajes, que le darán rotación a la tornamesa, todo movido
por 2 motores.
• Programación: se utilizara un sensor de color, que atrapara la respuesta del robot
(rojo-tijera, azul-piedra, amarillo-papel y verde-nuevo) y un sensor de tacto que
detendrá el giro del juego. En la pantalla del NXT, aparecerá una leyenda, que dirá
la elección del NXT. (opcional utilizar 3 sensores de tacto, y atrapar la respuesta del
jugador, y compararla con la de la robot, llevando una variable que cuente los
victorias del jugador).
• Decoración del proyecto: papel de colores( rojo, azul, verde y amarillo), pailot,
goma, tijeras, lápiz y borrador. Lo anterior para crear los círculos que representaran
piedra, papel, tijera y de nuevo.