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SEBASTIÁN SÁNCHEZ MEDINA.
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  • 1. SERGIO ESTEBAN ROMERO MOTTA SEBASTIÁN SÁNCHEZ MEDINA. CURSO: 901 Robot educador.
  • 2. Insertar sonido. Para reproducir un sonido NXT o un tono de sonido para componer una melodía de tonos Sirve para controlar el volumen, la función, el control y la acción.
  • 3. La pantalla. Se utiliza para visualizar una imagen, escribir un texto o dibujar una forma. Este bloque permite que el robot detecte una determinada condición a su alrededor. Unimos estos tres bloques para poder usar la pantalla.
  • 4. Avanzar y Retroceder. Este bloque se utiliza para configurar el robot para que avance y retroceda. Este cuadro sirve para controlar el Bloque Mover. El cual sirve para hacer que el robot se mueva hacia adelante y hacia atrás.
  • 5. Acelerar Colocamos el bloque mover. luego configuramos el tablero para que la potencia quede en 50 y escogemos flotación. Luego escogemos otro bloque mover. Y escogemos de potencia 100 y flotación.