El documento habla sobre las causas de la disfonía infantil. Algunas causas incluyen larigitis viral, amigadectomía, ambientes ruidosos que llevan a los niños a imitar comportamientos vocales inadecuados, y trastornos otolaringológicos o pulmonares. La evaluación de la disfonía en niños debe considerar factores biopsicosociales ya que la voz está influenciada por múltiples aspectos como la personalidad y el entorno social y comunicativo del niño.
1. INTEGRANTES:
- Constanza Medina
- Anibal Leyton
- Paulina Tapia
- Rodrigo Bravo
- Francisco Ahumada
- Glenda Rebolledo
- Brianda del Canto
- Linda Lecaros
Flga. Mabel Angulo
2. En el transcurso de nuestras vidas la voz sufre
variados cambios por factores del desarrollo.
Por lo tanto la voz de un niño requiere de una
evaluación precisa y especifica.
Es muy importante en los trastornos de voz en niños
la voz del niño, la revisión de los factores etiológicos,
los factores predisponentes, y en el aspecto
preventivo e higiene vocal que evitarán trastornos y
lesiones en la laringe de un niño.
5. CAUSAS DE LA DISFONIA INFANTIL
ALTERACION TRANSITORIA DE LA LARINGE
• LARINGITIS VIRAL
AMIGDALECTOMIA
• EXTIRPAR LAS AMIGDALAS
AMBIENTE
• IMITAR COMPORTAMIENTO VOCAL
7. EVOLUCION DEL TRANSTORONO DE LA
VOZ
SIN ALTERACION LARINGES MAS RESISTENTES
•
ALTERACIONES MODO DE VIBRACION, TENSION,
•
IMPORTANTES CONTACTO Y SU VASCULARIZACION
8. COMPLICACIONES
• DEFICIT EN LA ABDUCCION
UTILIZA LA HIPERCONTRACCION DE LA
MUSCULATURA ENDOLARINGEA
TENSION EXCESIVA DE LOS PLIEGES
VOCALES Y DE LAS BANDAS NODULOS VOCALES, EDEMA
VENTRICULARES DE ESPACIO DE REINKE, ETC
9. SIGNOS SUBJETIVOS
(PICORES ,TENSIONES,VOL -)
POSTURA Y RESPIRACION
(EMISION DE LAVOZ)
LARINGOSCOPIA
(LARINGOPATIAS DISFUNCIONALES)
NASOFIBROSCOPIA
(MENOS INVASIVA)
TELELARINGOSCOPIA
(ESPECTROGRAMA)
10.
11.
12. MEDICION
• CAPACIDAD RESPIRATORIA
(ESPIROMETRO)
• FRECUENCIA RESPIRATORIA
(NUMERO MOVIMIENTOS REPIRATORIOS POR MINUTO)
• DURACION DEL SOPLO ESPIRATORIO SONORO
(SONIDO /S/ Y VOCAL A PREVIA INPIRACION NASAL)
13. •Estudio sobre las causas de las
cosas
•Antecedentes O.R.L
•Antecedentes Pulmonares.
•Consecuencias Quirurgicas
•Lesiones
•Conclusion Bio-Psico-Social
14. • Niños con carácter hiperactivos
• Ambientes familiares ruidosos y excitados
• Padres con disfonías crónicas
• Niños con trastornos otorrinolaringólogos
• Niños con trastornos pulmonares
• Niños intervenidos quirúrgicamente
• Malformaciones laríngeas congénitas
• Deficiencias auditivas
15. • Se considera que la disfonía en un niño, es una problemática
multicausal por factores como aspectos psico-social, socio-
comunicativo, personalidad. Por tanto no hay que considerar
únicamente las cuerdas vocales causante de la disfonía, ya que la
cantidad de factores que influyen en la disfonía se complementa con
lo orgánico.
• En presencia de disfonía la principal forma de actuar es disminuir los
factores de riesgo que lo han ocasionado. Y consultar un especialista.
• Otro factor importante en la disfonía es la imitación de la vos, ya sea
de familiares o en los juegos, y su principal comunicación es la
voz, que los lleva a tensionar indebidamente los músculos laríngeos y
por causa un esfuerzo vocal mayor a lo debido.
16. • No es fácil que la familia determina alguna anomalía el la voz del niño, ya
que en ocasiones el pediatra y el mismo ORL no se percatan del daño
vocal mas que el propio orgánico.
• Al comenzar a relacionarse con su entorno social el niño comienza a
tener tipos de personalidad que comienzan a definir su tono vocal y por
tanto el abuso y el uso de su voz, según en el lugar y momento en el que
se encuentran.
• Niños energético o deportistas, que representan un estilo comunicativo
impulsivo, el uso de la voz abusivo, un alto volumen de la voz, tonos
graves y voz ronca, visualmente su cuello se nota tensionado. Esto lleva a
una disfonía funcional hipercinética
• Niños introvertidos, estilo comunicativo reprimido, bajo volumen de la
voz, tono grave y poco audibles hacia el final de la oración, voz poco
intensa y ronca. Esto lleva a una disfonía funcional hipocinética.