CRECIMIENTO Y DESARROLLO.pptx

CRECIMIENTO Y
DESARROLLO
R1 FRANCISCO JAVIER DELGADILLO BLANNO

Introducción:
◦ Se entiende por crecimiento y desarrollo al conjunto de cambios somáticos y funcionales que
se producen en el ser humano desde su concepción hasta su adultez.
◦ Este proceso biológico que el hombre comparte con todos los seres vivos, presenta la
particularidad de requerir un lapso más prolongado para madurar durante su niñez, infancia y
adolescencia
MANUAL PARA LA VIGILANCIA DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO INFANTIL (0-6AÑOS) EN EL
CONTEXTO DE AIEPI (OPS) por Armira Consuelo “et al” 2a Edición Washington D.C. 2011

Definiciones
◦ Crecimiento
◦ El crecimiento ha sido definido como el proceso
de incremento de la masa de un ser vivo, que se
produce por el aumento del numero de células o
de la masa celular.
◦ Desarrollo.
◦ Es el proceso por el cual los seres vivos logran
mayor capacidad funcional de sus sistemas a
través de los fenómenos de maduración,
diferenciación e integración de funciones.
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CONTEXTODE AIEPI (OPS) por Armira Consuelo “et al” 2a Edición WashingtonD.C. 2011

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Crecimiento
factores que regulan el
crecimiento

Clasificación
◦ El niño, en relación con la edad y su proceso biológico, se clasifica:
◦ Recién nacido-- Menor de 28 días
◦ Lactante menor o infante -- Menor de un año
◦ Lactante mayor-- De un año a un año 11 meses
◦ Preescolar Dos a cuatro años
◦ Escolar De cinco a nueve años
◦ Adolescente De diez a diecinueve años
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GAMES, E. y TROCONIC, G. Introducción A la pediatría 8va edición México D.F. Méndez
editores S.A. de C.V. 2016

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Somatometria

Peso
◦ La medición de la masa corporal en los niños
menores de dos años debe realizarse
utilizando una báscula pesa bebé
◦ La medición de la masa corporal en los
mayores de dos años, en una báscula de
plataforma
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CONTEXTODE AIEPI (OPS) por Armira Consuelo “et al” 2a Edición WashingtonD.C. 2011

Longitud-Talla
Debe medirse en los niños menores de dos años
utilizando el infantómetro
◦ Debe medirse a partir de los dos años
utilizando el estadímetro
05/03/2023
CONTEXTO DE AIEPI (OPS) por Armira Cosuelo “et al” 2a Edición Washington D.C. 2011

Medición del
perímetro cefálico
05/03/2023
Debe realizarse por lo menos hasta
los tres meses de edad, con cinta
métrica metálica flexible de 0.5
milímetros de ancho, debiendo ser
expresada en centímetros.
En caso de detectarse problema debe
efectuarse el seguimiento y su
medición por especialista hasta los
cinco años de edad.

Peso
 Nace 3000-3500gr
 1er trimestre 25-30 gr/ día
 2do trimestre 20 gr/ día
 3er trimestre 10-15 gr/ día
 4to trimestre 10 gr/ día
 1er año 9500-10250 gr
 1er-2do año 2500-3500gr/ año
 2do-5to año 2kg/ año
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GAMES, E.. y TROCONIC, G. Introducción A la pediatría 8va edición México D.F. Méndez

PESO/EDAD 0
meses a 4 años 11
meses
Fuente: Guías de Practica Clínica para la vigilancia de la nutrición, crecimiento y desarrollo del
menor de 5 años México CENETEC 2020

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PESO/EDAD 0
meses a 4 años 11
meses
menor de 5 años México CENETEC 2020

Perímetro
cefálico
 Nace 33cm
 1er trimestre 2cm por
mes=39cm
 2do trimestre 1cm por
mes=42cm
 7-12 mes ½ cm por
mes=45cm
 1-2 año  3cm=48cm
 2-5 año 2cm=50cm 05/03/2023

PERIMETRO CEFALICO
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menor de 5 años

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IMC
El Índice de Masa Corporal
(I.M.C.) es una manera sencilla y
universalmente acordada para
determinar si una niña o niño
tiene un peso adecuado.

Ganancia de talla
◦ Evolución promedio de la ganancia total de
estatura: en las niñas la ganancia de estatura
decrece con la edad, a partir de los 8 años se
observa un incremento de la ganancia de
estatura que oscila entre 4,5 y 5,5 centímetros
(p<0,000)
◦ Los niños presentan la misma tendencia en la
ganancia de estatura, aunque se sostiene la
ganancia de 5,2 centímetros entre los 4 y 6
años, a partir de los 9 años se incrementa de
manera leve la ganancia de estatura
Martha Cecilia VELOCIDAD MEDIA DE GANANCIA DE PESO Y ESTATURA EN NIÑOS DE 2 A 10 AÑOS PERTENECIENTES A FAMILIAS DEL
ÁREA RURAL DEL MUNICIPIO DE MARINILLA-ANTIOQUIA, COLOMBIA (2015)

Talla:
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Test de
Denver
Herramienta que permite:
 Recolectar, Observar, Evaluar los datos
 Evaluar funciones
Indica si el desarrollo psicomotor del niño es acorde a lo
esperable para su edad
 Su función es preventiva
Areas que evalúa:
 Motricidad fina
 Motricidad gruesa
 Sociabilidad
 Adquisición del
lenguaje
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Instrumentos:
 Cubos
 Campanas
 Lápiz
 sonajero

◦ Normal: si ejecuta todas las conductas correspondientes a su edad
cronológica.
◦ Limítrofe: si no ejecuta todas las conductas correspondientes a su
edad cronológica, pero si a la inmediata anterior.
◦ Anormal: si no ejecuta todas las conductas correspondientes a su
edad; ni las conductas correspondientes a la inmediata anterior.
05/03/2023
Manual para la evaluación de menores de cinco años con riesgo de retraso en el desarrollo

05/03/2023
Guía Nacional para la Vigilancia del Desarrollo del Niño y de la Niña Menores de 5 años unicef

05/03/2023
Dentición
Dentición temporal
 Hasta los 6-7 años de e
 Se poseen 20 dientes
Dentición permanente:
 Se poseen 32 dientes
GAMES, E..y TROCONIC, G. Introducción A la pediatría 8va edición Mexico D.F. Mendez
editores S.A.de C.V. 2016

05/03/2023
editores S.A.de C.V. 2016

Edad ósea
 La velocidad a la que crece el esqueleto no sigue un patrón fijo
 Se cree que es una característica que se hereda
 Para averiguar si la edad ósea está retrasada o adelantada, se pide
una radiografía de la mano y de la muñeca izquierda, donde se aprecia
la cantidad de cartílago que aún queda disponible.
 Cuando los cartílagos se cierran, el hueso ya no se puede estirar
más Sociedad Argentina de Pediatría • GUÍAS PARA LA EVALUACIÓN DEL CRECIM

Importancia de la edad ósea.
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05/03/2023
GUÍAS PARA LA
EVALUACIÓN DEL
CRECIMIENTO
Sociedad Argentina de
Pediatría, Nueva Edición.
Buenos Aires Arg,
Sociedad Argentina de
Pediatría 2021

05/03/2023
GUÍAS PARA LA EVALUACIÓN DEL CRECIMIENTO Sociedad Argentina de Pediatría, Nueva
Edición. Buenos Aires Arg, Sociedad Argentina de Pediatría 2021

Escala de Tanner
◦ Son estadios del desarrollo físico en niños, adolescentes y
adultos.
Los estadios definen las mediciones físicas del desarrollo de
los caracteres primarios y secundarios, como:
 Mamas
 Genitales
 Vello púbico.
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GUÍAS PARA LA EVALUACIÓN DEL CRECIMIENTO Sociedad Argentina de Pediatría, Nueva
Edición. Buenos Aires Arg, Sociedad Argentina de Pediatría 2021

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GUÍAS PARA LA EVALUACIÓN DEL CRECIMIENTO
Sociedad Argentina de Pediatría, Nueva Edición. Buenos
Aires Arg, Sociedad Argentina de Pediatría 2021

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