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Francisco Andrés Luna
11-1
Lidya Acosta de Muñoz
SAN JUAN DE PASTO
I.E.M. ESCUELA NORMAL
SUPERIOR DE PASTO
• La ciencia y la tecnología están estrechamente
relacionadas entre sí, y más si tomamos en
consideración que ambas juegan un papel relevante en
nuestras vidas.
• Para entender las diferencias fundamentales que hay
entre la ciencia y la tecnología hay que conocer y
comprender los conceptos básicos que subyacen en
ambas y en los cuales se basan y se desarrollan.
• Las diferencias entre ciencia y tecnología :
• ciencia es la que se estudia profundamente a lo cual se
subyacen otras el como es la genética y demás; a
comparación de la tecnología son los aparatos
tecnológicos o instrumentos que le da la mano a los
seres humanos para conllevar una vida mas fácil como lo
es el computador; celular;tablets; entre otros.
• Conocimiento científico: es el que da una critica hacia la
realidad comprobándolo científicamente y con teóricas
reales y analíticas del mundo o la vida; (teoría big-bang)
• Conocimiento tecnológico: es la actividad humana que
nace desde el conocimiento profundo de el como hacer y
crear cosas compactas y útiles como; el computador;
iPhone ; y muchos mas para crear u obtener cada día
una vida digna
• Conceptualizando todo estos dos conceptos de ello se
dan de la mano ya que esas cosas se conectan para
tener… ciencia= tecnología sin ello no crearíamos
mucho materiales de la vida.
• La tecnología ha hecho más fácil nuestras vidas, las
actividades del hogar se hacen mucho más rápido y sin
agotarnos, desde mejorar nuestra figura, hasta para
divertirnos y pasar un buen rato. La tecnología es maravillosa
e increíble, ver que un objeto tan pequeño puede tener varios
usos. Pero así como tiene ventajas, tiene sus desventajas.
Cuando se habla de artefacto tecnológico se hace referencia
a la construcción de un objeto mediante la utilización de
diferentes mecanismos ya sean artesanales y ó
automatizados, siguiendo determinados parámetros
previamente definidos, que permiten dar solución a una
necesidad planteada.
• Durante los últimos años el desarrollo de la tecnología se ha
incrementado notoriamente, lo que se ve reflejado en la
invención de nuevos artefactos tecnológicos que se vuelven
• En la casa: Estos elementos son los mas esenciales
• En el trabajo: Dependiendo del trabajo varían los
instrumentos tecnológicos estos son los mas
elementales; computador, celular, Tablet.
• En el colegio: solamente se manejan dos el computador
que lo genera la institución y por voluntad el estudiante
se apoya en su celular o Tablet.
• El método que se utiliza para analizar un problema, diseñar y construir un
objeto o máquina se denomina proceso tecnológico.
El proceso tecnológico contempla varias fases, que son:
• 1. Conocer el problema
• - Identificación del problema
- Concreción del problema
- Búsqueda de información
• Dató útil:
• - El responsable de la documentación debe recoger y archivar todos los
documentos que se generan durante el desarrollo del proyecto, así como la
información que pueda haberse recopilado en la fase de investigación o
experimentación que sea relevante para la solución del problema tecnológico
planteado. Coordinen el acceso tanto a documentos y bibliografía existente en la
biblioteca de tu escuela, como a otras fuentes bibliográficas externas.
• 2. Diseñar
• - Técnicas
- Diseño individual
- Diseño grupal
3. Planificar
• - Selección y utilización de materiales y herramientas
- Organización y gestión
• Dato útil:
• - El encargado de herramientas del equipo se responsabiliza de la supervisión y
estado de este equipo previamente a su utilización y de su distribución durante
el desarrollo del proyecto, vigilando su uso adecuado y evitando la pérdida o
rotura, por negligencia, del mismo. Además, se encarga del inventariado y
revisión de su estado de conservación una vez finalizado el proyecto.
• - La responsabilidad del encargado de materiales del equipo se basa en el
inventariado, selección, cuidado y almacenamiento de los materiales, ya sean
de adquisición comercial o de reciclado de prefabricados comerciales, que el
equipo de trabajo ha previsto como necesarios para el desarrollo del proyecto.
Suele realizar también la función de administrador y proveedor, encargándose
de coordinar los intercambios de materiales entre los diferentes equipos en un
juego de libre comercio en el que se respetan determinadas reglas propias de
las transacciones comerciales en la realidad.
• 4. Construir
• - Construcción del objeto o máquina
•
Tecnología
• La tecnología es un concepto
amplio que abarca un conjunto
de técnicas, conocimientos y
procesos, que sirven para el
diseño y construcción de
objetos para satisfacer
necesidades humanas. En la
sociedad, la tecnología es
consecuencia de la ciencia y la
ingeniería, aunque muchos
avances tecnológicos sean
posteriores a estos dos
conceptos. La palabra
tecnología proviene del griego
tekne (técnica, oficio) y logos
(ciencia, conocimiento)
Técnica
• Es un procedimiento o un
conjunto de procedimientos
prácticos, en vistas al logro
de un resultado, o a varios
resultados concretos,
valiéndose de herramientas
o instrumentos, y utilizando
el método inductivo y/o
analógico, en cualquier
campo del saber o del
accionar humano.
Tecnología
• La tecnología es un concepto
amplio que abarca un conjunto
de técnicas, conocimientos y
procesos, que sirven para el
diseño y construcción de
objetos para satisfacer
necesidades humanas. En la
sociedad, la tecnología es
consecuencia de la ciencia y la
ingeniería, aunque muchos
avances tecnológicos sean
posteriores a estos dos
conceptos. La palabra
tecnología proviene del griego
tekne (técnica, oficio) y logos
(ciencia, conocimiento)
Ciencia
• Actualmente, la palabra
ciencia alude al conjunto de
conocimientos que se
organizan de forma
sistemática y que se han
obtenido a partir de la
observación,
experimentaciones y
razonamientos dentro de
áreas específicas. Es por
medio de esta acumulación
de conocimientos que se
generan hipótesis,
cuestionamientos,
esquemas, leyes y
principios.
Tecnología
• La tecnología es un concepto
amplio que abarca un conjunto
de técnicas, conocimientos y
procesos, que sirven para el
diseño y construcción de
objetos para satisfacer
necesidades humanas. En la
sociedad, la tecnología es
consecuencia de la ciencia y la
ingeniería, aunque muchos
avances tecnológicos sean
posteriores a estos dos
conceptos. La palabra
tecnología proviene del griego
tekne (técnica, oficio) y logos
(ciencia, conocimiento)
Diseño
• Del italiano disegno, la
palabra diseño se refiere a
un boceto, bosquejo o esqu
ema que se realiza, ya sea
mentalmente o en un
soporte material, antes de
concretar la producción de
algo. El término también se
emplea para referirse a
la apariencia de ciertos
productos en cuanto a sus
líneas, forma y
funcionalidades.
Tecnología
• La tecnología es un concepto
amplio que abarca un conjunto
de técnicas, conocimientos y
procesos, que sirven para el
diseño y construcción de
objetos para satisfacer
necesidades humanas. En la
sociedad, la tecnología es
consecuencia de la ciencia y la
ingeniería, aunque muchos
avances tecnológicos sean
posteriores a estos dos
conceptos. La palabra
tecnología proviene del griego
tekne (técnica, oficio) y logos
(ciencia, conocimiento)
Informática
• El
término informática provie
ne del francés informa
tique, implementado por
el ingeniero Philippe
Dreyfus a comienzos de
la década del ’60. La
palabra es, a su vez, un
acrónimo
de información y autentiqu
e.
Tecnología
• La tecnología es un concepto
amplio que abarca un conjunto
de técnicas, conocimientos y
procesos, que sirven para el
diseño y construcción de
objetos para satisfacer
necesidades humanas. En la
sociedad, la tecnología es
consecuencia de la ciencia y la
ingeniería, aunque muchos
avances tecnológicos sean
posteriores a estos dos
conceptos. La palabra
tecnología proviene del griego
tekne (técnica, oficio) y logos
(ciencia, conocimiento)
Ética
• La ética se relaciona con
el estudio de la moral y de la
acción humana. El concepto
proviene del término
griego ethikos, que
significa “carácter”.
Una sentencia ética es una
declaración moral que
elabora afirmaciones y
define lo que es bueno,
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  • 1. Francisco Andrés Luna 11-1 Lidya Acosta de Muñoz SAN JUAN DE PASTO I.E.M. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PASTO
  • 2. • La ciencia y la tecnología están estrechamente relacionadas entre sí, y más si tomamos en consideración que ambas juegan un papel relevante en nuestras vidas. • Para entender las diferencias fundamentales que hay entre la ciencia y la tecnología hay que conocer y comprender los conceptos básicos que subyacen en ambas y en los cuales se basan y se desarrollan.
  • 3. • Las diferencias entre ciencia y tecnología : • ciencia es la que se estudia profundamente a lo cual se subyacen otras el como es la genética y demás; a comparación de la tecnología son los aparatos tecnológicos o instrumentos que le da la mano a los seres humanos para conllevar una vida mas fácil como lo es el computador; celular;tablets; entre otros.
  • 4. • Conocimiento científico: es el que da una critica hacia la realidad comprobándolo científicamente y con teóricas reales y analíticas del mundo o la vida; (teoría big-bang) • Conocimiento tecnológico: es la actividad humana que nace desde el conocimiento profundo de el como hacer y crear cosas compactas y útiles como; el computador; iPhone ; y muchos mas para crear u obtener cada día una vida digna • Conceptualizando todo estos dos conceptos de ello se dan de la mano ya que esas cosas se conectan para tener… ciencia= tecnología sin ello no crearíamos mucho materiales de la vida.
  • 5. • La tecnología ha hecho más fácil nuestras vidas, las actividades del hogar se hacen mucho más rápido y sin agotarnos, desde mejorar nuestra figura, hasta para divertirnos y pasar un buen rato. La tecnología es maravillosa e increíble, ver que un objeto tan pequeño puede tener varios usos. Pero así como tiene ventajas, tiene sus desventajas. Cuando se habla de artefacto tecnológico se hace referencia a la construcción de un objeto mediante la utilización de diferentes mecanismos ya sean artesanales y ó automatizados, siguiendo determinados parámetros previamente definidos, que permiten dar solución a una necesidad planteada. • Durante los últimos años el desarrollo de la tecnología se ha incrementado notoriamente, lo que se ve reflejado en la invención de nuevos artefactos tecnológicos que se vuelven
  • 6. • En la casa: Estos elementos son los mas esenciales
  • 7. • En el trabajo: Dependiendo del trabajo varían los instrumentos tecnológicos estos son los mas elementales; computador, celular, Tablet.
  • 8. • En el colegio: solamente se manejan dos el computador que lo genera la institución y por voluntad el estudiante se apoya en su celular o Tablet.
  • 9. • El método que se utiliza para analizar un problema, diseñar y construir un objeto o máquina se denomina proceso tecnológico. El proceso tecnológico contempla varias fases, que son: • 1. Conocer el problema • - Identificación del problema - Concreción del problema - Búsqueda de información • Dató útil: • - El responsable de la documentación debe recoger y archivar todos los documentos que se generan durante el desarrollo del proyecto, así como la información que pueda haberse recopilado en la fase de investigación o experimentación que sea relevante para la solución del problema tecnológico planteado. Coordinen el acceso tanto a documentos y bibliografía existente en la biblioteca de tu escuela, como a otras fuentes bibliográficas externas. • 2. Diseñar • - Técnicas - Diseño individual - Diseño grupal
  • 10. 3. Planificar • - Selección y utilización de materiales y herramientas - Organización y gestión • Dato útil: • - El encargado de herramientas del equipo se responsabiliza de la supervisión y estado de este equipo previamente a su utilización y de su distribución durante el desarrollo del proyecto, vigilando su uso adecuado y evitando la pérdida o rotura, por negligencia, del mismo. Además, se encarga del inventariado y revisión de su estado de conservación una vez finalizado el proyecto. • - La responsabilidad del encargado de materiales del equipo se basa en el inventariado, selección, cuidado y almacenamiento de los materiales, ya sean de adquisición comercial o de reciclado de prefabricados comerciales, que el equipo de trabajo ha previsto como necesarios para el desarrollo del proyecto. Suele realizar también la función de administrador y proveedor, encargándose de coordinar los intercambios de materiales entre los diferentes equipos en un juego de libre comercio en el que se respetan determinadas reglas propias de las transacciones comerciales en la realidad. • 4. Construir • - Construcción del objeto o máquina
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. Tecnología • La tecnología es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidades humanas. En la sociedad, la tecnología es consecuencia de la ciencia y la ingeniería, aunque muchos avances tecnológicos sean posteriores a estos dos conceptos. La palabra tecnología proviene del griego tekne (técnica, oficio) y logos (ciencia, conocimiento) Técnica • Es un procedimiento o un conjunto de procedimientos prácticos, en vistas al logro de un resultado, o a varios resultados concretos, valiéndose de herramientas o instrumentos, y utilizando el método inductivo y/o analógico, en cualquier campo del saber o del accionar humano.
  • 21. Tecnología • La tecnología es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidades humanas. En la sociedad, la tecnología es consecuencia de la ciencia y la ingeniería, aunque muchos avances tecnológicos sean posteriores a estos dos conceptos. La palabra tecnología proviene del griego tekne (técnica, oficio) y logos (ciencia, conocimiento) Ciencia • Actualmente, la palabra ciencia alude al conjunto de conocimientos que se organizan de forma sistemática y que se han obtenido a partir de la observación, experimentaciones y razonamientos dentro de áreas específicas. Es por medio de esta acumulación de conocimientos que se generan hipótesis, cuestionamientos, esquemas, leyes y principios.
  • 22. Tecnología • La tecnología es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidades humanas. En la sociedad, la tecnología es consecuencia de la ciencia y la ingeniería, aunque muchos avances tecnológicos sean posteriores a estos dos conceptos. La palabra tecnología proviene del griego tekne (técnica, oficio) y logos (ciencia, conocimiento) Diseño • Del italiano disegno, la palabra diseño se refiere a un boceto, bosquejo o esqu ema que se realiza, ya sea mentalmente o en un soporte material, antes de concretar la producción de algo. El término también se emplea para referirse a la apariencia de ciertos productos en cuanto a sus líneas, forma y funcionalidades.
  • 23. Tecnología • La tecnología es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidades humanas. En la sociedad, la tecnología es consecuencia de la ciencia y la ingeniería, aunque muchos avances tecnológicos sean posteriores a estos dos conceptos. La palabra tecnología proviene del griego tekne (técnica, oficio) y logos (ciencia, conocimiento) Informática • El término informática provie ne del francés informa tique, implementado por el ingeniero Philippe Dreyfus a comienzos de la década del ’60. La palabra es, a su vez, un acrónimo de información y autentiqu e.
  • 24. Tecnología • La tecnología es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidades humanas. En la sociedad, la tecnología es consecuencia de la ciencia y la ingeniería, aunque muchos avances tecnológicos sean posteriores a estos dos conceptos. La palabra tecnología proviene del griego tekne (técnica, oficio) y logos (ciencia, conocimiento) Ética • La ética se relaciona con el estudio de la moral y de la acción humana. El concepto proviene del término griego ethikos, que significa “carácter”. Una sentencia ética es una declaración moral que elabora afirmaciones y define lo que es bueno, malo, obligatorio, permitido, etc. en lo referente a una acción o a una decisión.