SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Descargar para leer sin conexión
1
LOS RETOS DE LA POBLACIÓN UNIDAD 13
1 PRINCIPALES RETOS DEMOGRÁFICOS
• El rápido crecimiento del número de habitantes,
que afecta a los países pobres.
• El envejecimiento demográfico, sobre todo en
sociedades ricas
• Avalancha de migraciones.
• Convivir en un mundo multicultural.
1.1 ¿ Cómo se estudia la población?
• Necesitamos conocer una serie de datos para
estudiar la población.
• Dato básico: número total de habitantes, a
partir de ahí podemos calcular la densidad de
población, que es la división entre el número
de personas y la superficie del territorio que
ocupan.
2. Para saber como evoluciona la población de
un lugar, analizamos la natalidad, la
fecundidad y la mortalidad.
2.1 La Natalidad
Número de nacidos en una población en un período
determinado, se mide con la tasa bruta de
natalidad.: Número de nacidos en una población
en un período de tiempo( normalmente un año) ,
dividido por el total de la población de este lugar y
multiplicado por mil ( mirar fórmula en el cuaderno)
2.2 Tasa de fecundidad
Número medio de hijos por mujer, se tiene en
cuenta las mujeres en
2
edad de procrear(15-49 años) , esta tasa nos
permite saber si está asegurado el reemplazo de
una generación por otra, que quiere decir, que
siempre habrá la suficiente gente joven para que el
país desarrolle su economía, para ello debe ser de
2,1 hijos por mujer.
2.3 La mortalidad
• Número de defunciones en una población en un
período determinado. Se mide con la tasa
bruta de mortalidad. Que son los muertos en
un año, dividido por el total de la población y
multiplicado por mil
2.3.1Tasa de mortalidad infantil
• Registra el número de niños que mueren antes
de cumplir su primer año de vida por cada mil
bebés nacidos durante un año, entre el total de
niños nacidos vivos en ese año y multiplicado
por mil.
• Esta tasa es un buen indicador del nivel de
desarrollo de un país.
2.3.2.Crecimiento natural o vegetativo
• Sabremos si la población de un lugar crece o
no. Si en un lugar muere más gente que la
nace su población se reduce, y viceversa.
A los nacidos en un año le restamos los
fallecidos, y lo dividimos por el número de
habitantes y el resultado lo multiplicamos por
cien.
• La Esperanza de vida al nacer, es el número
medio de años que se espera viva una persona
e influye el desarrollo del país en que nace y
3
vive, cuanta más alta es la esperanza de vida,
más desarrollado es el país
2.4. Para conocer el crecimiento real de una
población…
• Es necesario tener en cuenta las migraciones,
Saldo migratorio: diferencia en un lugar entre
emigrantes ( los
que salen) e inmigrantes( los que viene) en un
período concreto.
3. El crecimiento de la población
• Hasta el siglo XIX la población mundial creció
lentamente ( un elevado número de
nacimientos se contrarrestaba con un gran
número de defunciones) En 1750 había 800
millones de personas en el mundo.
• En el siglo XIX, en los países desarrollados
mejora la agricultura, medicina y la higiene,
provocan aumento de la población, en 1890
habían 1.700 millones
(Revolución demográfica) En los países
desarrollados
• 2ª mitad siglo XX, el crecimiento se aceleró, se
pasó de 3.000 millones de personas a más de
6.000
(Explosión demográfica) En los países
subdesarrollados
4. La política antinatalista china
• Desde 1979 tras llegar a los 1.000 millones de
personas, entró en vigor la ley” una pareja , un
solo hijo” únicamente en zonas rurales está
permitido un segundo hijo
• Esta política está siendo terrible por:
4
• Miles de niños han nacido a escondidas y no
tienen derecho a sanidad o educación.
• 20 millones de niñas asesinadas y otras miles
abandonadas
• Millones de esterilizaciones forzosas.
5. Los movimientos migratorios o
migraciones
• Desplazamientos de población por motivos que
no son de ocio.
• Emigración: traslado de población de un sitio a
otro
• Emigrante: persona que se marcha de su lugar
de residencia
• Inmigración: llegada de población procedente
de otro territorio.
• Inmigrante: persona que llega de fuera a un
lugar
5.1 Tipos de migraciones
Según la naturaleza:
• Forzadas:( esclavos africanos a América)
• Voluntarias: motivos económicos, nuevo
empleo y conseguir mejorar tu vida.
•
Según el tiempo que duren:
• Temporales( estudios, trabajos limitados)
• Definitivos: no hay regreso.
5
Según el espacio:
• Migraciones interiores
( dentro del propio país)
• Migraciones externas
( país extranjero)
5.2 Los factores de las migraciones
• La mayoría de las migraciones se deben a
motivos económicos ( trabajo), para mejorar
salarios y condiciones laborales.
• Conseguir mayor nivel de vida o bienestar
• Evitar conflictos( guerras, persecuciones por
diferencias ideológicas, religiosas o étnicas) 42
millones de personas han emigrado por estos
motivos.
• Una catástrofe natural( terremoto, huracán,
inundaciones) puede hacer a quienes lo han
perdido todo iniciar una nueva vida.
5.3 . ¿ Cómo es la población que emigra?
• Diversa
• Adultos jóvenes
• Equilibrio por sexos
( Las mujeres emigrantes van en aumento en
Oceanía y Rusia)
• Nivel de estudios: nulo o escasos o
cualificados. Los primeros trabajan en economía
sumergida, mal retribuido( construcción,
servicio doméstico, agricultura) ahora muy
afectado por el paro.
Algunos mejor preparados consiguen mejores
empleos y salarios
6
5.4 Refugiados
• Se han visto obligados a abandonar su país por
temor de ser perseguidos o morir por su raza,
lengua, religión o ideología. Se le concede
protección( Asilo Político)
• Existen más de 15 millones de refugiados y otro
millón está a la espera de obtener esta
condición.
6 Las migraciones actuales
• Han aumentado en los dos últimos siglos
• Van desde los países en desarrollo a los
desarrollado( Europa, América de Norte y
Oceanía)
• La mayoría son migraciones interiores. Las
internacionales son el 37%, 70 millones
7 La inmigración ilegal
1.Los gobiernos establecen leyes de
inmigración y cupos de inmigrantes para
saber quiénes y cuántos tienen derecho a
permanecer legalmente en el país.
2.Los inmigrantes ilegales pueden ser
expulsados. Cada año dos millones de ilegales
cruzan la frontera hacia los países ricos.
3.Su situación es muy dura, , al no tener contrato
de trabajo, carecen de derechos en muchos
países y están casi viviendo una esclavitud.
7
8 . Los efectos de las migraciones
8.1. Beneficios en los países de salida
1.Se reduce el problema del paro, pues emigran
los que están en edad de trabajar.
2.Entra dinero en el país, los emigrantes envían
dinero a sus familias, lo que mejora la calidad
de vida.
8.2. Problemas para los países de salida
1.Las familias se rompen, desequilibrio entre
hombres y mujeres, difícil formar nuevas
familias.
2.Se marchan los jóvenes y adultos y se quedan
los ancianos y niños.
3.Los más preparados suelen emigrar y esto
perjudica al país pobre.
8.3. Beneficios en los países de llegada
1.Aumenta la población joven y la natalidad.
2.Los inmigrantes contribuyen al crecimiento
económico del país con su trabajo.
3.Aumenta la población que paga impuestos,
necesarios para pagar pensiones y servicios
sociales.
4.Enriquecimiento cultural
8.4. Problemas en los países de llegada
1.La entrada de inmigrantes puede saturar los
servicios sanitarios o educativos.
2.Los Inmigrantes viven en guetos o barrios
marginados.
8
3.Pueden surgir conflictos por la resistencias de
inmigrantes a integrarse y por conductas
racistas o xenófobas de algunos
9 Las migraciones en España: de un país de
emigrantes a inmigrantes
9.1 Migraciones Interiores
1.A principios del S.XIX , se inició en España la
industrialización, al no necesitarse tanta mano
de obra, muchos campesinos buscaron trabajo
en las fábricas de las ciudades.
( Éxodo rural)
3.Los emigrantes procedían de zonas rurales
atrasadas y muy pobladas(Andalucía,
Extremadura y Galicia), se dirigieron a Madrid,
Cataluña y País Vasco. La aparición del
ferrocarril favoreció esta corriente migratoria.
4.Aparecieron ciudades dormitorios, allí se
instalaron trabajadores con pocos recursos que
se desplazaban a diario a la ciudad principal
para trabajar, generando desplazamientos
pendulares
5.Crisis de 1973 detuvo el Éxodo rural, muchos
volvieron al no haber trabajo en las ciudades.
6.Años 80 hasta hoy, los movimientos son
intensos, pero entre ciudades(la población
extranjera en nuestro país cambia de un lugar a
otro buscando una mejora)
7.Principales destinos: Madrid y ciudades
mediterráneas, aunque se concentran en
municipios cercanos, este crecimiento se
observa en otras ciudades españolas.
9
Las migraciones en España: de un país de
emigrantes a otro de inmigrantes
9.2 Migraciones Externas
• Aumentaron desde finales del S.XIX la salida de
españoles a otros países, eran personas pobres,
refugiados políticos tras la Guerra Civil( 1936-
1939) y la dictadura de Franco( 1939-1975).
• Antes de la Guerra civil, hasta los años 30 se
establecieron en: Argentina, Cuba y Argelia.
• A partir de 1950 en : Alemania, Suiza y
Francia.
• En 1973, 2 millones de españoles residían en el
extranjero.
• La crisis de 1973 puso fin a esta emigración,
muchos decidieron volver.
• Hoy solo emigran trabajadores muy cualificados
principalmente a EE.UU.
10 La inmigración ha crecido
extraordinariamente en los últimos años
1. La población extranjera en nuestro país ha crecido
más que en ningún otro de la U.E., actualmente 12%
de la población total.
2. Proceden de América del Sur(Ecuador) y Marruecos,
son jóvenes más de la mitad ha cursado secundaria
aquí y el 18% tiene estudios superiores.
3. Suelen realizar trabajos no cualificados en (hostelería,
agricultura y servicio doméstico)
4. También hay emigrantes de la U.E., jóvenes de la
Europa del Este( Bulgaria y Rumanía)
5. Jubilados de la Europa rica que vienen atraídos por el
clima de nuestras costas( alemanes, suizos, etc,).
10
Hasta aquí la teoría para el examen, además
podrá caer algún ejercicio de tasas y seguro
una tipo de pirámide de población
Análisis y comentarios de pirámides de población
La población en los países menos
desarrollados
• El crecimiento de la población es alto, mas 2%,
por causa de un alta natalidad: 23%o
• 5 Causas:
1.La mayoría de la población vive de la
agricultura y necesitan la ayuda de los hijos en
el campo.
2.Las mujeres tienen más hijos, pues muchos de
ellos morirán por la elevada mortalidad infantil:
mueren al año 92 niños de cada 1.000 nacidos.
3.Muchas culturas valoran a las mujeres por el
número de hijos que tienen.
4.La religión tiene mucha influencia y no aprueba
los métodos anticonceptivos.
5.Los gobiernos no realizan campañas de
planificación familiar.
6.Hay diferencias entre países, algunos tras las
políticas de control de la natalidad han bajado a
3 hijos por mujer, mientras que otros países
aún superan los 5 hijos.
7.La esperanza de vida: Baja , unos 50 años , a
pesar de los avances médicos( medicinas,
vacunas) aún sufren guerras y la malnutrición
8.Problemas por el hambre que sufre tanta
población
9.Se destruyen recursos naturales
10. No hay trabajo
11. Servicios y viviendas escasos
11
La población en los países desarrollados
• El ritmo de crecimiento es débil, solo en EE.UU,
Australia e Irlanda llegan al 1%
• Tasas de natalidad bajas, inferiores al 11%o
• Tasa de fecundidad media : 1,5 hijos por mujer
Causas:
• Incorporación de la mujer al mercado laboral
• Difusión de anticonceptivos.
• Retraso en la edad de tener el primer hijo.
• Menor peso de la religión
• La esperanza de vida está en los 77 años, son
países viejos, el 16% de la población tiene más
de 65 años
• Los estados más afectados son Japón y Europa
Problemas y Políticas en los países
desarrollados
El envejecimiento de la población provoca:
1.Aumento del gasto estatal en sanidad y
creación de centros para personas mayores.
2.Aumento del gasto en pensiones.
3.Se frena el crecimiento económico por el ahorro
de las personas mayores que consumen poco
4.Son más conservadores y no inician actividades
que creen riquezas
5.Políticas que emplean los gobiernos para evitar
esta situación.
1.Favorezcan la natalidad ( ayudas económicas,
guarderías o permisos de maternidad o
paternidad)
2.Sufragar( pagar) los gastos sociales
aumentando los impuestos, retrasando la edad
de jubilación o recortando las pensiones.
12

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

El crecimiento de la población mundial
El crecimiento de la población mundialEl crecimiento de la población mundial
El crecimiento de la población mundialFernando Braña
 
Tema 8.2ºESO. La población . Las tensiones Demográficas. Curso.2014/2015.
Tema 8.2ºESO. La población . Las tensiones Demográficas. Curso.2014/2015.Tema 8.2ºESO. La población . Las tensiones Demográficas. Curso.2014/2015.
Tema 8.2ºESO. La población . Las tensiones Demográficas. Curso.2014/2015.Chema R.
 
La población mundial
La población mundialLa población mundial
La población mundialLuis Lecina
 
Tema 8 la población mundial. 2019
Tema 8 la población mundial. 2019Tema 8 la población mundial. 2019
Tema 8 la población mundial. 2019Chema R.
 
Demografia - 3ºESO
Demografia - 3ºESODemografia - 3ºESO
Demografia - 3ºESOporceyo
 
Los habitantes del planeta
Los habitantes del planetaLos habitantes del planeta
Los habitantes del planetapiporueda
 
Dinámica de la Población Mundial.
Dinámica de la Población Mundial.Dinámica de la Población Mundial.
Dinámica de la Población Mundial.Gustavo Bolaños
 
Población y sociedad [modo de compatibilidad]
Población y sociedad [modo de compatibilidad]Población y sociedad [modo de compatibilidad]
Población y sociedad [modo de compatibilidad]Manuela Casado González
 
Un mundo desigual
Un mundo desigualUn mundo desigual
Un mundo desigualmpderritut
 
Bloque 01. tema 01.- LA POBLACIÓN EN EL MUNDO ACTUAL
Bloque 01.  tema 01.- LA POBLACIÓN EN EL MUNDO ACTUALBloque 01.  tema 01.- LA POBLACIÓN EN EL MUNDO ACTUAL
Bloque 01. tema 01.- LA POBLACIÓN EN EL MUNDO ACTUALCeper Cehel de Albuñol
 

La actualidad más candente (15)

El crecimiento de la población mundial
El crecimiento de la población mundialEl crecimiento de la población mundial
El crecimiento de la población mundial
 
Tema 8.2ºESO. La población . Las tensiones Demográficas. Curso.2014/2015.
Tema 8.2ºESO. La población . Las tensiones Demográficas. Curso.2014/2015.Tema 8.2ºESO. La población . Las tensiones Demográficas. Curso.2014/2015.
Tema 8.2ºESO. La población . Las tensiones Demográficas. Curso.2014/2015.
 
La población mundial
La población mundialLa población mundial
La población mundial
 
Tema 8 la población mundial. 2019
Tema 8 la población mundial. 2019Tema 8 la población mundial. 2019
Tema 8 la población mundial. 2019
 
Demografia - 3ºESO
Demografia - 3ºESODemografia - 3ºESO
Demografia - 3ºESO
 
Población mundial
Población mundialPoblación mundial
Población mundial
 
Actividades población España 2017
Actividades población España 2017Actividades población España 2017
Actividades población España 2017
 
Los habitantes del planeta
Los habitantes del planetaLos habitantes del planeta
Los habitantes del planeta
 
Dinámica de la Población Mundial.
Dinámica de la Población Mundial.Dinámica de la Población Mundial.
Dinámica de la Población Mundial.
 
Jhoana
JhoanaJhoana
Jhoana
 
Población y sociedad [modo de compatibilidad]
Población y sociedad [modo de compatibilidad]Población y sociedad [modo de compatibilidad]
Población y sociedad [modo de compatibilidad]
 
Un mundo desigual
Un mundo desigualUn mundo desigual
Un mundo desigual
 
Bloque 01. tema 01.- LA POBLACIÓN EN EL MUNDO ACTUAL
Bloque 01.  tema 01.- LA POBLACIÓN EN EL MUNDO ACTUALBloque 01.  tema 01.- LA POBLACIÓN EN EL MUNDO ACTUAL
Bloque 01. tema 01.- LA POBLACIÓN EN EL MUNDO ACTUAL
 
Bloque 01. tema 02.- Un mundo desigual
Bloque 01.  tema 02.- Un mundo desigual Bloque 01.  tema 02.- Un mundo desigual
Bloque 01. tema 02.- Un mundo desigual
 
Tema 8 pob mundo
Tema 8 pob mundoTema 8 pob mundo
Tema 8 pob mundo
 

Similar a Unidad 13 Los retos de la población mundial

Unidad 13 Los retos de la población
Unidad 13 Los retos de la poblaciónUnidad 13 Los retos de la población
Unidad 13 Los retos de la poblaciónfrancisco gonzalez
 
Unidad 13 Los retos de la población
Unidad 13 Los retos de la poblaciónUnidad 13 Los retos de la población
Unidad 13 Los retos de la poblaciónfrancisco gonzalez
 
Unidad 13 2
Unidad 13 2Unidad 13 2
Unidad 13 2serpalue
 
Poblacion mundial
Poblacion mundialPoblacion mundial
Poblacion mundialjoanet83
 
Tema 8 2ESO. Las tensiones demográficas. Curso. 2015/2016.
Tema 8 2ESO. Las tensiones demográficas. Curso. 2015/2016.Tema 8 2ESO. Las tensiones demográficas. Curso. 2015/2016.
Tema 8 2ESO. Las tensiones demográficas. Curso. 2015/2016.Chema R.
 
Tema 4: POBLACIÓN Y SOCIEDAD
Tema 4: POBLACIÓN Y SOCIEDADTema 4: POBLACIÓN Y SOCIEDAD
Tema 4: POBLACIÓN Y SOCIEDADbeatrizruez
 
Población Mundial
Población MundialPoblación Mundial
Población MundialRo-Ro Muñoz
 
Tema 3 la población
Tema 3 la poblaciónTema 3 la población
Tema 3 la poblaciónrorri72
 
La población en el mundo y en el Perú
La población en el mundo y en el PerúLa población en el mundo y en el Perú
La población en el mundo y en el PerúEmilio Soriano
 
Presentacion demografia
Presentacion demografiaPresentacion demografia
Presentacion demografiaporceyo
 
Estructura de la población española 2014
Estructura de la población española 2014Estructura de la población española 2014
Estructura de la población española 2014Geopress
 

Similar a Unidad 13 Los retos de la población mundial (20)

Unidad 13 Los retos de la población
Unidad 13 Los retos de la poblaciónUnidad 13 Los retos de la población
Unidad 13 Los retos de la población
 
Unidad 13 Los retos de la población
Unidad 13 Los retos de la poblaciónUnidad 13 Los retos de la población
Unidad 13 Los retos de la población
 
Unidad 13 2
Unidad 13 2Unidad 13 2
Unidad 13 2
 
Poblacion mundial
Poblacion mundialPoblacion mundial
Poblacion mundial
 
Tema 8 2ESO. Las tensiones demográficas. Curso. 2015/2016.
Tema 8 2ESO. Las tensiones demográficas. Curso. 2015/2016.Tema 8 2ESO. Las tensiones demográficas. Curso. 2015/2016.
Tema 8 2ESO. Las tensiones demográficas. Curso. 2015/2016.
 
Tema 1.- La población
Tema 1.- La poblaciónTema 1.- La población
Tema 1.- La población
 
Resumen demogr
Resumen demogrResumen demogr
Resumen demogr
 
Tema 4: POBLACIÓN Y SOCIEDAD
Tema 4: POBLACIÓN Y SOCIEDADTema 4: POBLACIÓN Y SOCIEDAD
Tema 4: POBLACIÓN Y SOCIEDAD
 
Apuntes y ejercicios
Apuntes y ejerciciosApuntes y ejercicios
Apuntes y ejercicios
 
Tema 8 población del mundo
Tema 8 población del  mundoTema 8 población del  mundo
Tema 8 población del mundo
 
Población Mundial
Población MundialPoblación Mundial
Población Mundial
 
Poblacionmundial
PoblacionmundialPoblacionmundial
Poblacionmundial
 
La poblacion 1
La poblacion 1La poblacion 1
La poblacion 1
 
1 r
1 r1 r
1 r
 
1 r
1 r1 r
1 r
 
Tema 3 la población
Tema 3 la poblaciónTema 3 la población
Tema 3 la población
 
La población en el mundo y en el Perú
La población en el mundo y en el PerúLa población en el mundo y en el Perú
La población en el mundo y en el Perú
 
TEMA 2.pdf
TEMA 2.pdfTEMA 2.pdf
TEMA 2.pdf
 
Presentacion demografia
Presentacion demografiaPresentacion demografia
Presentacion demografia
 
Estructura de la población española 2014
Estructura de la población española 2014Estructura de la población española 2014
Estructura de la población española 2014
 

Más de francisco gonzalez (20)

Sonia Delaunay
Sonia DelaunaySonia Delaunay
Sonia Delaunay
 
Eleanor Roosevelt
Eleanor RooseveltEleanor Roosevelt
Eleanor Roosevelt
 
Isabel de Portugal
Isabel de PortugalIsabel de Portugal
Isabel de Portugal
 
Golda Meir
Golda MeirGolda Meir
Golda Meir
 
Isadora Duncan
Isadora DuncanIsadora Duncan
Isadora Duncan
 
Hedy Lamarr
Hedy LamarrHedy Lamarr
Hedy Lamarr
 
Leonora Carrington
Leonora Carrington Leonora Carrington
Leonora Carrington
 
Eleanor Rossevelt
Eleanor RosseveltEleanor Rossevelt
Eleanor Rossevelt
 
La malinche
La malincheLa malinche
La malinche
 
Claza zetkin
Claza zetkinClaza zetkin
Claza zetkin
 
Alice Guy
Alice GuyAlice Guy
Alice Guy
 
Aleksandra kolontai
Aleksandra kolontaiAleksandra kolontai
Aleksandra kolontai
 
Rosa luxemburgo def
Rosa luxemburgo defRosa luxemburgo def
Rosa luxemburgo def
 
Tema 7 ( II) El arte del renacimiento
Tema 7 ( II) El arte del renacimientoTema 7 ( II) El arte del renacimiento
Tema 7 ( II) El arte del renacimiento
 
Tema 7 (II) El arte del renacimiento
Tema 7 (II) El arte del renacimientoTema 7 (II) El arte del renacimiento
Tema 7 (II) El arte del renacimiento
 
Industria preguntas clave
Industria preguntas claveIndustria preguntas clave
Industria preguntas clave
 
Industria "Preguntas Clave"
Industria "Preguntas Clave"Industria "Preguntas Clave"
Industria "Preguntas Clave"
 
Industria preguntas clave
Industria preguntas claveIndustria preguntas clave
Industria preguntas clave
 
Macarena unidad 5 las ciudades de la europa medieval
Macarena unidad 5  las ciudades de la europa medieval  Macarena unidad 5  las ciudades de la europa medieval
Macarena unidad 5 las ciudades de la europa medieval
 
2019 2020 Unidad 3 La Europa feudal
2019 2020 Unidad 3 La Europa feudal2019 2020 Unidad 3 La Europa feudal
2019 2020 Unidad 3 La Europa feudal
 

Último

Revista Apuntes de Historia. Abril 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Abril 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Abril 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Abril 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosCatálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosGustavoCanevaro
 
REGISTRO AUXILIAR 2024.pptx - Primaria EBR
REGISTRO AUXILIAR 2024.pptx - Primaria EBRREGISTRO AUXILIAR 2024.pptx - Primaria EBR
REGISTRO AUXILIAR 2024.pptx - Primaria EBRMarielLorena2
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaMarco Camacho
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoBiografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoJosé Luis Palma
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Gonella
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO. Autor y dise...
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO.  Autor y dise...CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO.  Autor y dise...
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO. Autor y dise...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 13a. Catabolismo aerobio y anaerobio 2024
Tema 13a.  Catabolismo aerobio y anaerobio  2024Tema 13a.  Catabolismo aerobio y anaerobio  2024
Tema 13a. Catabolismo aerobio y anaerobio 2024IES Vicent Andres Estelles
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 

Último (20)

Revista Apuntes de Historia. Abril 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Abril 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Abril 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Abril 2024.pdf
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosCatálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024
Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024
Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024
 
Act#24 TDLab. Bosques Contacto Verde 2024
Act#24 TDLab. Bosques Contacto Verde 2024Act#24 TDLab. Bosques Contacto Verde 2024
Act#24 TDLab. Bosques Contacto Verde 2024
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
REGISTRO AUXILIAR 2024.pptx - Primaria EBR
REGISTRO AUXILIAR 2024.pptx - Primaria EBRREGISTRO AUXILIAR 2024.pptx - Primaria EBR
REGISTRO AUXILIAR 2024.pptx - Primaria EBR
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoBiografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO. Autor y dise...
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO.  Autor y dise...CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO.  Autor y dise...
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO. Autor y dise...
 
Tema 13a. Catabolismo aerobio y anaerobio 2024
Tema 13a.  Catabolismo aerobio y anaerobio  2024Tema 13a.  Catabolismo aerobio y anaerobio  2024
Tema 13a. Catabolismo aerobio y anaerobio 2024
 
Acuerdo segundo periodo 2024 - Octavo.pptx
Acuerdo segundo periodo 2024 - Octavo.pptxAcuerdo segundo periodo 2024 - Octavo.pptx
Acuerdo segundo periodo 2024 - Octavo.pptx
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
PPT La guerra detrás de todas las guerras
PPT La guerra detrás de todas las guerrasPPT La guerra detrás de todas las guerras
PPT La guerra detrás de todas las guerras
 

Unidad 13 Los retos de la población mundial

  • 1. 1 LOS RETOS DE LA POBLACIÓN UNIDAD 13 1 PRINCIPALES RETOS DEMOGRÁFICOS • El rápido crecimiento del número de habitantes, que afecta a los países pobres. • El envejecimiento demográfico, sobre todo en sociedades ricas • Avalancha de migraciones. • Convivir en un mundo multicultural. 1.1 ¿ Cómo se estudia la población? • Necesitamos conocer una serie de datos para estudiar la población. • Dato básico: número total de habitantes, a partir de ahí podemos calcular la densidad de población, que es la división entre el número de personas y la superficie del territorio que ocupan. 2. Para saber como evoluciona la población de un lugar, analizamos la natalidad, la fecundidad y la mortalidad. 2.1 La Natalidad Número de nacidos en una población en un período determinado, se mide con la tasa bruta de natalidad.: Número de nacidos en una población en un período de tiempo( normalmente un año) , dividido por el total de la población de este lugar y multiplicado por mil ( mirar fórmula en el cuaderno) 2.2 Tasa de fecundidad Número medio de hijos por mujer, se tiene en cuenta las mujeres en
  • 2. 2 edad de procrear(15-49 años) , esta tasa nos permite saber si está asegurado el reemplazo de una generación por otra, que quiere decir, que siempre habrá la suficiente gente joven para que el país desarrolle su economía, para ello debe ser de 2,1 hijos por mujer. 2.3 La mortalidad • Número de defunciones en una población en un período determinado. Se mide con la tasa bruta de mortalidad. Que son los muertos en un año, dividido por el total de la población y multiplicado por mil 2.3.1Tasa de mortalidad infantil • Registra el número de niños que mueren antes de cumplir su primer año de vida por cada mil bebés nacidos durante un año, entre el total de niños nacidos vivos en ese año y multiplicado por mil. • Esta tasa es un buen indicador del nivel de desarrollo de un país. 2.3.2.Crecimiento natural o vegetativo • Sabremos si la población de un lugar crece o no. Si en un lugar muere más gente que la nace su población se reduce, y viceversa. A los nacidos en un año le restamos los fallecidos, y lo dividimos por el número de habitantes y el resultado lo multiplicamos por cien. • La Esperanza de vida al nacer, es el número medio de años que se espera viva una persona e influye el desarrollo del país en que nace y
  • 3. 3 vive, cuanta más alta es la esperanza de vida, más desarrollado es el país 2.4. Para conocer el crecimiento real de una población… • Es necesario tener en cuenta las migraciones, Saldo migratorio: diferencia en un lugar entre emigrantes ( los que salen) e inmigrantes( los que viene) en un período concreto. 3. El crecimiento de la población • Hasta el siglo XIX la población mundial creció lentamente ( un elevado número de nacimientos se contrarrestaba con un gran número de defunciones) En 1750 había 800 millones de personas en el mundo. • En el siglo XIX, en los países desarrollados mejora la agricultura, medicina y la higiene, provocan aumento de la población, en 1890 habían 1.700 millones (Revolución demográfica) En los países desarrollados • 2ª mitad siglo XX, el crecimiento se aceleró, se pasó de 3.000 millones de personas a más de 6.000 (Explosión demográfica) En los países subdesarrollados 4. La política antinatalista china • Desde 1979 tras llegar a los 1.000 millones de personas, entró en vigor la ley” una pareja , un solo hijo” únicamente en zonas rurales está permitido un segundo hijo • Esta política está siendo terrible por:
  • 4. 4 • Miles de niños han nacido a escondidas y no tienen derecho a sanidad o educación. • 20 millones de niñas asesinadas y otras miles abandonadas • Millones de esterilizaciones forzosas. 5. Los movimientos migratorios o migraciones • Desplazamientos de población por motivos que no son de ocio. • Emigración: traslado de población de un sitio a otro • Emigrante: persona que se marcha de su lugar de residencia • Inmigración: llegada de población procedente de otro territorio. • Inmigrante: persona que llega de fuera a un lugar 5.1 Tipos de migraciones Según la naturaleza: • Forzadas:( esclavos africanos a América) • Voluntarias: motivos económicos, nuevo empleo y conseguir mejorar tu vida. • Según el tiempo que duren: • Temporales( estudios, trabajos limitados) • Definitivos: no hay regreso.
  • 5. 5 Según el espacio: • Migraciones interiores ( dentro del propio país) • Migraciones externas ( país extranjero) 5.2 Los factores de las migraciones • La mayoría de las migraciones se deben a motivos económicos ( trabajo), para mejorar salarios y condiciones laborales. • Conseguir mayor nivel de vida o bienestar • Evitar conflictos( guerras, persecuciones por diferencias ideológicas, religiosas o étnicas) 42 millones de personas han emigrado por estos motivos. • Una catástrofe natural( terremoto, huracán, inundaciones) puede hacer a quienes lo han perdido todo iniciar una nueva vida. 5.3 . ¿ Cómo es la población que emigra? • Diversa • Adultos jóvenes • Equilibrio por sexos ( Las mujeres emigrantes van en aumento en Oceanía y Rusia) • Nivel de estudios: nulo o escasos o cualificados. Los primeros trabajan en economía sumergida, mal retribuido( construcción, servicio doméstico, agricultura) ahora muy afectado por el paro. Algunos mejor preparados consiguen mejores empleos y salarios
  • 6. 6 5.4 Refugiados • Se han visto obligados a abandonar su país por temor de ser perseguidos o morir por su raza, lengua, religión o ideología. Se le concede protección( Asilo Político) • Existen más de 15 millones de refugiados y otro millón está a la espera de obtener esta condición. 6 Las migraciones actuales • Han aumentado en los dos últimos siglos • Van desde los países en desarrollo a los desarrollado( Europa, América de Norte y Oceanía) • La mayoría son migraciones interiores. Las internacionales son el 37%, 70 millones 7 La inmigración ilegal 1.Los gobiernos establecen leyes de inmigración y cupos de inmigrantes para saber quiénes y cuántos tienen derecho a permanecer legalmente en el país. 2.Los inmigrantes ilegales pueden ser expulsados. Cada año dos millones de ilegales cruzan la frontera hacia los países ricos. 3.Su situación es muy dura, , al no tener contrato de trabajo, carecen de derechos en muchos países y están casi viviendo una esclavitud.
  • 7. 7 8 . Los efectos de las migraciones 8.1. Beneficios en los países de salida 1.Se reduce el problema del paro, pues emigran los que están en edad de trabajar. 2.Entra dinero en el país, los emigrantes envían dinero a sus familias, lo que mejora la calidad de vida. 8.2. Problemas para los países de salida 1.Las familias se rompen, desequilibrio entre hombres y mujeres, difícil formar nuevas familias. 2.Se marchan los jóvenes y adultos y se quedan los ancianos y niños. 3.Los más preparados suelen emigrar y esto perjudica al país pobre. 8.3. Beneficios en los países de llegada 1.Aumenta la población joven y la natalidad. 2.Los inmigrantes contribuyen al crecimiento económico del país con su trabajo. 3.Aumenta la población que paga impuestos, necesarios para pagar pensiones y servicios sociales. 4.Enriquecimiento cultural 8.4. Problemas en los países de llegada 1.La entrada de inmigrantes puede saturar los servicios sanitarios o educativos. 2.Los Inmigrantes viven en guetos o barrios marginados.
  • 8. 8 3.Pueden surgir conflictos por la resistencias de inmigrantes a integrarse y por conductas racistas o xenófobas de algunos 9 Las migraciones en España: de un país de emigrantes a inmigrantes 9.1 Migraciones Interiores 1.A principios del S.XIX , se inició en España la industrialización, al no necesitarse tanta mano de obra, muchos campesinos buscaron trabajo en las fábricas de las ciudades. ( Éxodo rural) 3.Los emigrantes procedían de zonas rurales atrasadas y muy pobladas(Andalucía, Extremadura y Galicia), se dirigieron a Madrid, Cataluña y País Vasco. La aparición del ferrocarril favoreció esta corriente migratoria. 4.Aparecieron ciudades dormitorios, allí se instalaron trabajadores con pocos recursos que se desplazaban a diario a la ciudad principal para trabajar, generando desplazamientos pendulares 5.Crisis de 1973 detuvo el Éxodo rural, muchos volvieron al no haber trabajo en las ciudades. 6.Años 80 hasta hoy, los movimientos son intensos, pero entre ciudades(la población extranjera en nuestro país cambia de un lugar a otro buscando una mejora) 7.Principales destinos: Madrid y ciudades mediterráneas, aunque se concentran en municipios cercanos, este crecimiento se observa en otras ciudades españolas.
  • 9. 9 Las migraciones en España: de un país de emigrantes a otro de inmigrantes 9.2 Migraciones Externas • Aumentaron desde finales del S.XIX la salida de españoles a otros países, eran personas pobres, refugiados políticos tras la Guerra Civil( 1936- 1939) y la dictadura de Franco( 1939-1975). • Antes de la Guerra civil, hasta los años 30 se establecieron en: Argentina, Cuba y Argelia. • A partir de 1950 en : Alemania, Suiza y Francia. • En 1973, 2 millones de españoles residían en el extranjero. • La crisis de 1973 puso fin a esta emigración, muchos decidieron volver. • Hoy solo emigran trabajadores muy cualificados principalmente a EE.UU. 10 La inmigración ha crecido extraordinariamente en los últimos años 1. La población extranjera en nuestro país ha crecido más que en ningún otro de la U.E., actualmente 12% de la población total. 2. Proceden de América del Sur(Ecuador) y Marruecos, son jóvenes más de la mitad ha cursado secundaria aquí y el 18% tiene estudios superiores. 3. Suelen realizar trabajos no cualificados en (hostelería, agricultura y servicio doméstico) 4. También hay emigrantes de la U.E., jóvenes de la Europa del Este( Bulgaria y Rumanía) 5. Jubilados de la Europa rica que vienen atraídos por el clima de nuestras costas( alemanes, suizos, etc,).
  • 10. 10 Hasta aquí la teoría para el examen, además podrá caer algún ejercicio de tasas y seguro una tipo de pirámide de población Análisis y comentarios de pirámides de población La población en los países menos desarrollados • El crecimiento de la población es alto, mas 2%, por causa de un alta natalidad: 23%o • 5 Causas: 1.La mayoría de la población vive de la agricultura y necesitan la ayuda de los hijos en el campo. 2.Las mujeres tienen más hijos, pues muchos de ellos morirán por la elevada mortalidad infantil: mueren al año 92 niños de cada 1.000 nacidos. 3.Muchas culturas valoran a las mujeres por el número de hijos que tienen. 4.La religión tiene mucha influencia y no aprueba los métodos anticonceptivos. 5.Los gobiernos no realizan campañas de planificación familiar. 6.Hay diferencias entre países, algunos tras las políticas de control de la natalidad han bajado a 3 hijos por mujer, mientras que otros países aún superan los 5 hijos. 7.La esperanza de vida: Baja , unos 50 años , a pesar de los avances médicos( medicinas, vacunas) aún sufren guerras y la malnutrición 8.Problemas por el hambre que sufre tanta población 9.Se destruyen recursos naturales 10. No hay trabajo 11. Servicios y viviendas escasos
  • 11. 11 La población en los países desarrollados • El ritmo de crecimiento es débil, solo en EE.UU, Australia e Irlanda llegan al 1% • Tasas de natalidad bajas, inferiores al 11%o • Tasa de fecundidad media : 1,5 hijos por mujer Causas: • Incorporación de la mujer al mercado laboral • Difusión de anticonceptivos. • Retraso en la edad de tener el primer hijo. • Menor peso de la religión • La esperanza de vida está en los 77 años, son países viejos, el 16% de la población tiene más de 65 años • Los estados más afectados son Japón y Europa Problemas y Políticas en los países desarrollados El envejecimiento de la población provoca: 1.Aumento del gasto estatal en sanidad y creación de centros para personas mayores. 2.Aumento del gasto en pensiones. 3.Se frena el crecimiento económico por el ahorro de las personas mayores que consumen poco 4.Son más conservadores y no inician actividades que creen riquezas 5.Políticas que emplean los gobiernos para evitar esta situación. 1.Favorezcan la natalidad ( ayudas económicas, guarderías o permisos de maternidad o paternidad) 2.Sufragar( pagar) los gastos sociales aumentando los impuestos, retrasando la edad de jubilación o recortando las pensiones.
  • 12. 12