ortografica

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Leemos:
El asno, el perro y el lobo
Hambrientos y fatigados caminaban penosamente bajo el peso del sol un asno con su
carga y un caminante seguido de su perro. Llegados a un hermoso prado el hombre se
detuvo y se echó a dormir. El asno, entonces, se puso a pacer libremente, y sólo el perro
quedó bostezando de hambre.
- Amigo – le dijo al burro -: ¿por qué no te bajas un poco para tomar algún alimento de
la cesta?.
El asno se hizo el sordo y continuó comiendo,
Volvió el perro a suplicarle, y aquél le respondió:
- ¿Por qué no esperas un poco a que se despierte el amo, y él te servirá la merienda?
De pronto, varió la situación por completo, pues un fiero lobo que acechaba al grupo,
se arrojó sobre el cuello del asno.
- ¡Socórreme, compañero amigo! – gritaba éste en su agonía –¡Líbrame del lobo,
amigo perro!
Mas el perro, que contemplaba la escena desde una altura, respondió con ironía:
- ¿Por qué no esperas un poco a que despierte el amo y te socorra?
 Interpretación de texto: Después de haber leído atentamente el texto, respondo
subrayando la alternativa correcta.
1. El perro al decirle al burro: ¿Por qué no te bajas un poco....? quería que:
a) Se retirara b) Se inclinara c) Bajara del monte
2. A las súplicas del perro, el asno contestó:
a) Espera la cena b) Haré lo que me pides c) Esperaqueelamodespierte
3. La situación cambió de pronto cuando apareció:
a) un lobo b) una zorra c) el amo
4. El cuento finaliza cuando el perro decide:
a) No ayudar al asno b) Ahuyentar al lobo c) Ayudar al asno.
 Sinónimos: Subrayo el sinónimo que corresponde a la palabra que está en negrita.
1. El asno se puso a pacer libremente.
a) correr b) beber c) comer
2. Desde una altura, respondió con ironía.
a) burla b) alegría c) valentía
 Antónimos: Subrayo el antónimo que corresponde a la palabra que está en negrita.

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1. El hombre se detuvo y se echó a dormir.
a) marchó b) paró c) sentó
2. Un fiero lobo acechaba al grupo.
a) hambriento b) terrible c) manso
 Oraciones incompletas: Elijo la alternativa que completa el sentido de la oración de
acuerdo a la lectura y la escribo en los espacios en blanco.
1. El perro sintió .................................. y pidió ...................................... al asno
a) hambre – ayuda b) miedo – protección c) cólera - explicación
2. De pronto apareció un .......................... y atacó al ...............................................
a) lobo – asno b) asno – perro c) asno - hombre
Parte teórica
ORTOGRAFÍA DE LA C ORTOGRAFÍA DE LA Z
En las terminaciones:
 cer – cir, de los verbos.
Ejem. crecer – producir.
 cito (a) cillo (a), de los diminutivos.
Ejem. pececito – panecillo.
 ancia, encia, icio, de las palabras.
Ejem. ganancia, paciencia, inicio.
 Palabras terminadas en “Tor” y “dor”
cambian por “ción”.
Ejem. cantor – canción
adorador - adoración
 En los plurales de palabras con “Z”
Ejem. lápiz – lápices
cruz – cruces
En las terminaciones:
 azo - aza, de los aumentativos.
Ejem. golazo – bancaza
 anza
Ejem. balanza, cobranza
 ez–eza, de los sustantivos abstractos
Ejem. palidez – limpieza
 zar, de la mayoría de verlos
Ejem. gozar – analizar
 La “Z” sólo se cambia por “C” en los
derivados.
Ejem. empezar – empiece
capaz - capaces
Parte práctica
1) Escribe el plural de los siguientes dibujos.

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 .....................  .......................
 .....................  .......................
2) Lee los textos y selecciona los verbos terminados en “cer” y “cir” y cópialos a
continuación.
 Para conducir un auto necesitas crecer y conocer cómo funciona, para deducir lo
que debes hacer.
 Al anochecer la fábrica dejó de producir telas.
 Necesito una costurera que sepa hacer vestidos de novias y zurcir zapatitos de
bebé.
 Debes fortalecer tu carácter y no tener miedo a padecer sufrimientos. ¡Nunca
debes maldecir!.
CER CER
 .........................  ..........................
 .........................  ..........................
 .........................  ..........................
 .........................  ..........................
 .........................  ..........................
 .........................  ..........................
 .........................  ..........................
 .........................  ..........................
3) Escribe los diminutivos de las siguientes palabras y luego su aumentativo.
PALABRA DIMINUTIVO AUMENTATIVO
 canción

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 mujer
 gol
 pan
 bazo
 avión
 hombre
 grande
 canción
 corazón
 ratón
 balde
4) Escribe el aumentativo de:
 golpe .........................  polo .........................
 bala ...........................  saco ........................
 codo ..........................  rabo .........................
5) Escribe una oración con estas palabras.
 Tolerancia  abundancia  edificio  sacrificio
 herencia  paciencia
* ..................................................................................................................................
* .................................................................................................................................
* ..................................................................................................................................
* ..................................................................................................................................
* ..................................................................................................................................
* ..................................................................................................................................
6) Cambiar “to” y ”dor” por ción.
 lector  ................................................  corrector .......................................
 orador  ................................................  producto .......................................
7) Escribe el singular de:
 luces  ...............................  audaces  ...............................
 capaces  ...............................  locuaces  ...............................

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 lápices  ...............................  felices  ...............................
 perdices  ...............................  narices  ...............................
 codornices  ...............................  cicatrices  ...............................
 avestruces  ...............................  cruces  ...............................
 raíces  ...............................  maíces  ...............................
8) Escribe los siguientes verbos, terminadas en “anza”.
 matar  ...............................  cobrar  ...............................
 añorar  ...............................  templar  ...............................
 confiar  ...............................  vengar  ...............................
 esperar  ...............................  enseñar  ...............................
9) Escribe la palabra junto a la definición que conviene.
 pereza  escasez  limpieza  tristeza
 palidez  embriaguez  fortaleza  estrechez
1. Falta de coloración en la piel. ......................................................................
2. Carencia o falta de algo. ......................................................................
3. Desgano para hacer las tareas. ......................................................................
4. Cualidad de limpio, sin mancha. ......................................................................
5. De poco grosor, angosto. ......................................................................
6. Pena, ánimo abatido. ......................................................................
7. Estado de ebriedad. Borrachera. ......................................................................
8. Capacidad de ser fuerte. ......................................................................
10. Escribe estos verbos terminados en “zar”
 Finalice  ............................................................
 comencé  ............................................................
 analicé  ............................................................
 empecé  ............................................................
 utilicen  ............................................................
 realicen  ............................................................
 avancemos  ............................................................
 hipnoticé  ............................................................

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¡ El dato inolvidable !
Homófonos de C – Z
 coser  Unir con hilos  A Ana le gusta coser vestidos.
 cocer  Cocinar  A Ana le gusta cocer verduras.
TAREADOMICILIARIA
1. Escribe estos verbos terminados en “cer” y “cir”
 Agradezco  .................................  produzco  .................................
 conozco  .................................  conduzco  .................................
 parezco  .................................  bendigo  .................................
 aborrezco  .................................  digo  .................................
 establezco  .................................  maldigo  .................................
2. Escribe el diminutivo: terminado en “cito” y “cillo”
 jabón  .................................  pez  .................................
 marrón  .................................  cruz .................................
 suave  .................................  tren  .................................
 dulce  .................................  salón  .................................
3. Pepe todo lo quiere hacer grande.
Por eso ayudémosle a escribir este texto usando aumentativos terminados en “azo”
“aza”.
Pepe tiene unos ...................................... y unas ..........................................
ojos pestañas
Escribe con unas ...................................... en unas ..............................
letras hojas
y una ................................ para sujetar sus .........................................
correa pantalones.
4. Escribe el plural de las siguientes palabras. Cambia la z por c.
 nariz  ...........................................  codorniz  ..................................
 raíz  ...........................................  feliz  ..................................
 maíz  ...........................................  lápiz  ..................................
 voraz  ...........................................  incapaz  ..................................
 veraz  ...........................................  rapaz  ..................................
 feloz  ...........................................  pez  ..................................
 cicatriz  ...........................................  luz  ..................................
5. Escribe 10 palabras con las siguientes terminaciones. (En tu cuaderno).

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