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CONVERGENCIA DE MEDIOS
“AULA INVERTIDA Y LAS TICS”
DOCENTE: MYRIAM NOURY
LAS TICS
GRACE NARVÁEZ
¿Qué son las TICs?
Además han tomado
un papel importante
en nuestra sociedad y
se utilizan en varias
actividades.
Son el conjunto de
herramientas relacionadas con
la transmisión, procesamiento
y almacenamiento digitalizado
de la información.
¿Para que nos sirve las TICs?
Las TICs sirve para el acceso a la
información de manera fácil y rápida.
4. Automatización
de tareas.
Han facilitado
muchos aspectos de
la vida de las
personas gracias
actividades
3. Interactividad.
se caracterizan por
permitir la
comunicación
bidireccional, entre
personas o grupos.
2. Instantaneidad.
Podemos conseguir
información y
comunicarnos
instantáneamente
1.Inmaterialidad.
Acceder a
información ubicada
en dispositivos
lejanos.
Características
7.Diversidad.
La utilidad de las tecnologías
puede ser muy diversa, desde la
mera comunicación entre personas,
hasta el proceso de la información
para crear informaciones nuevas.
6. Innovación.
Las TIC están
produciendo una
innovación y cambio
constante en todos los
ámbitos sociales
5. Interconexión.
hace referencia a la creación
de nuevas posibilidades
tecnológicas a partir de la
conexión entre dos
tecnologías.
¿Como se aplica las
tics en la educación?
Se incrementa la
motivación y los niveles de
atención, contribuyendo a
una mayor efectividad en
el proceso de aprendizaje
Mejora el rendimiento
académico de los alumnos
ya que su experiencia de
clase también mejora
sustancialmente.
Las TIC ayudan a los
alumnos a desarrollar
nuevas capacidades y ser
más creativos
Ventajas
• Motivación del
alumnado
• Generación de interés
• Mayor nivel de
cooperación
• Potencia la creatividad
• Mejora la comunicación
• Pensamiento crítico
• Multiculturalidad
• Generan mayores
distracciones
• Altos niveles de adicción
• Mayor pérdida de tiempo
• Genera aislamiento
• Filtrado de la información
• Ciberbullying o acoso a
través de las redes
• Falta de privacidad
Desventajas
 Adès, J. y Lejoyeux, M. (2003): Las nuevas adicciones Internet, juego,
deporte, compras, trabajo, dinero. Barcelona, Kairós.Ali, A. Ganuza
 J. (1997): Internet en la educación. Madrid. Anaya Multimedia.Area
 M. (coord) (2001): Educar en la sociedad de la información. Bilbao. Desclée

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T1 Grace Anabela Narváez

  • 1. CONVERGENCIA DE MEDIOS “AULA INVERTIDA Y LAS TICS” DOCENTE: MYRIAM NOURY LAS TICS GRACE NARVÁEZ
  • 2. ¿Qué son las TICs? Además han tomado un papel importante en nuestra sociedad y se utilizan en varias actividades. Son el conjunto de herramientas relacionadas con la transmisión, procesamiento y almacenamiento digitalizado de la información.
  • 3. ¿Para que nos sirve las TICs? Las TICs sirve para el acceso a la información de manera fácil y rápida. 4. Automatización de tareas. Han facilitado muchos aspectos de la vida de las personas gracias actividades 3. Interactividad. se caracterizan por permitir la comunicación bidireccional, entre personas o grupos. 2. Instantaneidad. Podemos conseguir información y comunicarnos instantáneamente 1.Inmaterialidad. Acceder a información ubicada en dispositivos lejanos. Características
  • 4. 7.Diversidad. La utilidad de las tecnologías puede ser muy diversa, desde la mera comunicación entre personas, hasta el proceso de la información para crear informaciones nuevas. 6. Innovación. Las TIC están produciendo una innovación y cambio constante en todos los ámbitos sociales 5. Interconexión. hace referencia a la creación de nuevas posibilidades tecnológicas a partir de la conexión entre dos tecnologías.
  • 5. ¿Como se aplica las tics en la educación? Se incrementa la motivación y los niveles de atención, contribuyendo a una mayor efectividad en el proceso de aprendizaje Mejora el rendimiento académico de los alumnos ya que su experiencia de clase también mejora sustancialmente. Las TIC ayudan a los alumnos a desarrollar nuevas capacidades y ser más creativos
  • 6. Ventajas • Motivación del alumnado • Generación de interés • Mayor nivel de cooperación • Potencia la creatividad • Mejora la comunicación • Pensamiento crítico • Multiculturalidad • Generan mayores distracciones • Altos niveles de adicción • Mayor pérdida de tiempo • Genera aislamiento • Filtrado de la información • Ciberbullying o acoso a través de las redes • Falta de privacidad Desventajas
  • 7.  Adès, J. y Lejoyeux, M. (2003): Las nuevas adicciones Internet, juego, deporte, compras, trabajo, dinero. Barcelona, Kairós.Ali, A. Ganuza  J. (1997): Internet en la educación. Madrid. Anaya Multimedia.Area  M. (coord) (2001): Educar en la sociedad de la información. Bilbao. Desclée