SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
HISTORIA DE LA CPU
 Hasta los primeros años de la década de
1970 los diferentes componentes
electrónicos que formaban un procesador no
podían ser un único circuito integrado, era
necesario utilizar dos o tres "chips" para
hacer una CPU.
El Intel 4004.- fue el primer microprocesador del
mundo, creado en un simple chip y desarrollado por
Intel. Era un CPU de 4 bits y también fue el primero
disponible comercialmente.
1975: Motorola 6800.- el Motorola MC6800, más
conocido como 6800. Fue lanzado al mercado poco
después del Intel 8080. Su nombre proviene de qué
contenía aproximadamente 6.800 transistores.
1976: El Z80.- La compañía Zilog Inc. crea el Zilog Z80.
Es un microprocesador de 8 bits construido en
tecnología NMOS, y fue basado en el Intel 8080.
Básicamente es una ampliación de éste, con lo que
admite todas sus instrucciones.
1985: El VAX 78032.- El microprocesador VAX 78032 es de
único chip y de 32 bits, y fue desarrollado y fabricado
por Digital Equipment Corporation (DEC).
1991: El AMD AMx86.- Procesadores fabricados
por AMD 100% compatible con los códigos de Intel de ese
momento. Llamados «clones» de Intel, llegaron incluso a
superar la frecuencia de reloj de los procesadores de Intel
y a precios significativamente menores.
1993: PowerPC 601.- Es un procesador de
tecnología RISC de 32 bits, en 50 y 66MHz. En su diseño
utilizaron la interfaz de bus del Motorola 88110. Cuyo
objetivo fue quitar el dominio que Microsoft e Intel .
La unidad
central de
proceso Se manipulan
los símbolos,
números y
letras Dirige la
operación de la
computadora Procesa los
datos
almacenados
en memoria
Envía y recibe
señales de
control
Es el verdadero cerebro de
la computadora. Su misión
consiste en controlar y
coordinar o realizar todas
las operaciones del
sistema. Para ello, extrae,
una a una, las instrucciones
del programa ubicado en
memoria principal, las
analiza y emite las órdenes
para su completa
realización.
Administra todos los recursos de la computadora, controlando y
dirigiendo.
De forma más específica, las funciones de la UC son:
- Controlar la secuencia en que se ejecutan las instrucciones.
- Controlar el acceso del procesador (CPU) a la memoria
principal.
- Regular las temporizaciones de todas las operaciones que ejecutan la
CPU.
- Enviar señales de control y recibir señales de estado del resto de las
unidades.
CONTADOR DE PROGRAMA
(CP).- Contiene en cada
momento la dirección de
memoria donde se encuentra la
instrucción siguiente a ejecutar.
REGISTRO DE INSTRUCCIÓN
(RI).- Memorizar la instrucción
que la UC está ejecutando en
ese momento reside en
momento principal y la UC va
buscando para interpretar las
ordenes de ejecución.
DECODIFICADOR (D).- Encarga
de extraer el código de
operación, lo analiza y emite las
señales al resto de los
elementos.
RELOJ (R).- Proporciona una
sucesión de impulsos eléctricos
a intervalos constantes que
consta cada instrucción.
SECUENCIADOR (S).- Generan
ordenes, que sincronizadas por
el reloj hacen que se vaya
ejecutando poco a poco la
instrucción que está cargada en
el registro de instrucción.
 Realiza operaciones aritméticas (suma,
resta, multiplica y divide), determina
cuando un número es positivo, negativo
o cero; así mismo ejecuta y realiza
operaciones lógicas (comparaciones,
conjunciones, disyunciones y
negaciones).
Los elementos que componen la ALU son los
siguientes:
Registro acumulador
(RA).- Contiene los datos
que están tratando en cada
momento. Almacena los
resultados de las
operaciones realizadas por
el circuito operacional.
Circuito operacional
(OP).- Formado por los
circuitos necesarios para la
realización de las
operaciones con los datos
procedentes del registro de
entrada.
Registrado de estado
(RS).- Engloba un conjunto
de biestables (indicadores)
en los que se deja
constancia de condiciones
que se dieron en la última
operación realizada
Registro de entrada (RE).-
Contiene los datos u
operando que intervienen en
una instrucción antes de que
se realice la operación por
parte del circuito
operacional.

Más contenido relacionado

Destacado

Avances tecnológicos en diversas área de informática
Avances tecnológicos en diversas área de informáticaAvances tecnológicos en diversas área de informática
Avances tecnológicos en diversas área de informáticaBarriaEric
 
Codigo Ascii
Codigo AsciiCodigo Ascii
Codigo Asciinelson
 
Historia Internet
Historia InternetHistoria Internet
Historia Internetnachogf
 
Evolución de Las Computadoras
Evolución de Las ComputadorasEvolución de Las Computadoras
Evolución de Las ComputadorasJackson Reyes
 
Las 6 Generaciones De Computadoras
Las 6 Generaciones De ComputadorasLas 6 Generaciones De Computadoras
Las 6 Generaciones De Computadorasdagoberto
 
Generación de las Computadoras
Generación de las ComputadorasGeneración de las Computadoras
Generación de las ComputadorasWalter Cabrera
 

Destacado (9)

Ascii
AsciiAscii
Ascii
 
Avances tecnológicos en diversas área de informática
Avances tecnológicos en diversas área de informáticaAvances tecnológicos en diversas área de informática
Avances tecnológicos en diversas área de informática
 
Codigo Ascii
Codigo AsciiCodigo Ascii
Codigo Ascii
 
El Cpu
El CpuEl Cpu
El Cpu
 
Cómo Evitar el Plagio en tus Trabajos Académicos
Cómo Evitar el Plagio en tus Trabajos AcadémicosCómo Evitar el Plagio en tus Trabajos Académicos
Cómo Evitar el Plagio en tus Trabajos Académicos
 
Historia Internet
Historia InternetHistoria Internet
Historia Internet
 
Evolución de Las Computadoras
Evolución de Las ComputadorasEvolución de Las Computadoras
Evolución de Las Computadoras
 
Las 6 Generaciones De Computadoras
Las 6 Generaciones De ComputadorasLas 6 Generaciones De Computadoras
Las 6 Generaciones De Computadoras
 
Generación de las Computadoras
Generación de las ComputadorasGeneración de las Computadoras
Generación de las Computadoras
 

Similar a HISTORIA DE LA CPU (17)

El Microprocesador Jaime Y Diego
El Microprocesador Jaime Y DiegoEl Microprocesador Jaime Y Diego
El Microprocesador Jaime Y Diego
 
Microprocesador
MicroprocesadorMicroprocesador
Microprocesador
 
Microprocesador
MicroprocesadorMicroprocesador
Microprocesador
 
Microprocesadores componenentes electronicos
Microprocesadores componenentes electronicosMicroprocesadores componenentes electronicos
Microprocesadores componenentes electronicos
 
Procesadore ana
Procesadore anaProcesadore ana
Procesadore ana
 
Powerpoint informática cpu
Powerpoint informática  cpuPowerpoint informática  cpu
Powerpoint informática cpu
 
Microprocesador
MicroprocesadorMicroprocesador
Microprocesador
 
Unidad Central de Procesamiento (CPU)
Unidad Central de Procesamiento (CPU)Unidad Central de Procesamiento (CPU)
Unidad Central de Procesamiento (CPU)
 
Microprocesador
MicroprocesadorMicroprocesador
Microprocesador
 
Microprocesador
MicroprocesadorMicroprocesador
Microprocesador
 
Los procesadores y sus funciones
Los procesadores y sus funcionesLos procesadores y sus funciones
Los procesadores y sus funciones
 
Microprocesador
MicroprocesadorMicroprocesador
Microprocesador
 
Procesadores lucas
Procesadores lucasProcesadores lucas
Procesadores lucas
 
Procesadores - información
Procesadores - información Procesadores - información
Procesadores - información
 
6 microprocesador
6 microprocesador6 microprocesador
6 microprocesador
 
6 microprocesador
6 microprocesador6 microprocesador
6 microprocesador
 
6 microprocesador
6 microprocesador6 microprocesador
6 microprocesador
 

Más de Ana Araujo

SIGNOS VITALES.pptx
SIGNOS VITALES.pptxSIGNOS VITALES.pptx
SIGNOS VITALES.pptxAna Araujo
 
Organizador grafico (ruth coyago sanchez)
Organizador grafico (ruth coyago sanchez)Organizador grafico (ruth coyago sanchez)
Organizador grafico (ruth coyago sanchez)Ana Araujo
 
Herramientas informatica
Herramientas informaticaHerramientas informatica
Herramientas informaticaAna Araujo
 
Agregar notas-al-pie-y-notas-al-final
Agregar notas-al-pie-y-notas-al-finalAgregar notas-al-pie-y-notas-al-final
Agregar notas-al-pie-y-notas-al-finalAna Araujo
 
Proyecto de-informatica (1)
Proyecto de-informatica (1)Proyecto de-informatica (1)
Proyecto de-informatica (1)Ana Araujo
 
Proyecto informatica
Proyecto informaticaProyecto informatica
Proyecto informaticaAna Araujo
 
Proyecto de informatica
Proyecto de informaticaProyecto de informatica
Proyecto de informaticaAna Araujo
 
Proyecto de informatica i
Proyecto de informatica iProyecto de informatica i
Proyecto de informatica iAna Araujo
 
Proyecto de inform.
Proyecto de inform.Proyecto de inform.
Proyecto de inform.Ana Araujo
 
Informatica proy
Informatica proyInformatica proy
Informatica proyAna Araujo
 
Informaticaaaa
InformaticaaaaInformaticaaaa
InformaticaaaaAna Araujo
 
Informática trabajo grupal word
Informática trabajo grupal wordInformática trabajo grupal word
Informática trabajo grupal wordAna Araujo
 
Informatica proyecto
Informatica proyectoInformatica proyecto
Informatica proyectoAna Araujo
 
Informatica grupal presentacion recomendaciones en power point
Informatica grupal presentacion recomendaciones en power pointInformatica grupal presentacion recomendaciones en power point
Informatica grupal presentacion recomendaciones en power pointAna Araujo
 
Infor del-proyecto
Infor del-proyectoInfor del-proyecto
Infor del-proyectoAna Araujo
 

Más de Ana Araujo (20)

SIGNOS VITALES.pptx
SIGNOS VITALES.pptxSIGNOS VITALES.pptx
SIGNOS VITALES.pptx
 
Actividad i
Actividad iActividad i
Actividad i
 
Actividad c
Actividad cActividad c
Actividad c
 
Organizador grafico (ruth coyago sanchez)
Organizador grafico (ruth coyago sanchez)Organizador grafico (ruth coyago sanchez)
Organizador grafico (ruth coyago sanchez)
 
Herramientas informatica
Herramientas informaticaHerramientas informatica
Herramientas informatica
 
Agregar notas-al-pie-y-notas-al-final
Agregar notas-al-pie-y-notas-al-finalAgregar notas-al-pie-y-notas-al-final
Agregar notas-al-pie-y-notas-al-final
 
Word de info
Word de infoWord de info
Word de info
 
Proyecto de-informatica (1)
Proyecto de-informatica (1)Proyecto de-informatica (1)
Proyecto de-informatica (1)
 
Proyecto informatica
Proyecto informaticaProyecto informatica
Proyecto informatica
 
Proyecto de informatica
Proyecto de informaticaProyecto de informatica
Proyecto de informatica
 
Proyecto de informatica i
Proyecto de informatica iProyecto de informatica i
Proyecto de informatica i
 
Proyecto de inform.
Proyecto de inform.Proyecto de inform.
Proyecto de inform.
 
Informatica proy
Informatica proyInformatica proy
Informatica proy
 
Informaticaaaa
InformaticaaaaInformaticaaaa
Informaticaaaa
 
Informatica 2
Informatica 2Informatica 2
Informatica 2
 
Informática trabajo grupal word
Informática trabajo grupal wordInformática trabajo grupal word
Informática trabajo grupal word
 
Informatica proyecto
Informatica proyectoInformatica proyecto
Informatica proyecto
 
Informatica grupal presentacion recomendaciones en power point
Informatica grupal presentacion recomendaciones en power pointInformatica grupal presentacion recomendaciones en power point
Informatica grupal presentacion recomendaciones en power point
 
Infor del-proyecto
Infor del-proyectoInfor del-proyecto
Infor del-proyecto
 
Excel grupo 8
Excel grupo 8Excel grupo 8
Excel grupo 8
 

Último

La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 

Último (20)

Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 

HISTORIA DE LA CPU

  • 1.
  • 2. HISTORIA DE LA CPU  Hasta los primeros años de la década de 1970 los diferentes componentes electrónicos que formaban un procesador no podían ser un único circuito integrado, era necesario utilizar dos o tres "chips" para hacer una CPU.
  • 3. El Intel 4004.- fue el primer microprocesador del mundo, creado en un simple chip y desarrollado por Intel. Era un CPU de 4 bits y también fue el primero disponible comercialmente. 1975: Motorola 6800.- el Motorola MC6800, más conocido como 6800. Fue lanzado al mercado poco después del Intel 8080. Su nombre proviene de qué contenía aproximadamente 6.800 transistores. 1976: El Z80.- La compañía Zilog Inc. crea el Zilog Z80. Es un microprocesador de 8 bits construido en tecnología NMOS, y fue basado en el Intel 8080. Básicamente es una ampliación de éste, con lo que admite todas sus instrucciones.
  • 4. 1985: El VAX 78032.- El microprocesador VAX 78032 es de único chip y de 32 bits, y fue desarrollado y fabricado por Digital Equipment Corporation (DEC). 1991: El AMD AMx86.- Procesadores fabricados por AMD 100% compatible con los códigos de Intel de ese momento. Llamados «clones» de Intel, llegaron incluso a superar la frecuencia de reloj de los procesadores de Intel y a precios significativamente menores. 1993: PowerPC 601.- Es un procesador de tecnología RISC de 32 bits, en 50 y 66MHz. En su diseño utilizaron la interfaz de bus del Motorola 88110. Cuyo objetivo fue quitar el dominio que Microsoft e Intel .
  • 5. La unidad central de proceso Se manipulan los símbolos, números y letras Dirige la operación de la computadora Procesa los datos almacenados en memoria Envía y recibe señales de control
  • 6. Es el verdadero cerebro de la computadora. Su misión consiste en controlar y coordinar o realizar todas las operaciones del sistema. Para ello, extrae, una a una, las instrucciones del programa ubicado en memoria principal, las analiza y emite las órdenes para su completa realización.
  • 7.
  • 8. Administra todos los recursos de la computadora, controlando y dirigiendo. De forma más específica, las funciones de la UC son: - Controlar la secuencia en que se ejecutan las instrucciones. - Controlar el acceso del procesador (CPU) a la memoria principal. - Regular las temporizaciones de todas las operaciones que ejecutan la CPU. - Enviar señales de control y recibir señales de estado del resto de las unidades.
  • 9. CONTADOR DE PROGRAMA (CP).- Contiene en cada momento la dirección de memoria donde se encuentra la instrucción siguiente a ejecutar. REGISTRO DE INSTRUCCIÓN (RI).- Memorizar la instrucción que la UC está ejecutando en ese momento reside en momento principal y la UC va buscando para interpretar las ordenes de ejecución. DECODIFICADOR (D).- Encarga de extraer el código de operación, lo analiza y emite las señales al resto de los elementos. RELOJ (R).- Proporciona una sucesión de impulsos eléctricos a intervalos constantes que consta cada instrucción. SECUENCIADOR (S).- Generan ordenes, que sincronizadas por el reloj hacen que se vaya ejecutando poco a poco la instrucción que está cargada en el registro de instrucción.
  • 10.  Realiza operaciones aritméticas (suma, resta, multiplica y divide), determina cuando un número es positivo, negativo o cero; así mismo ejecuta y realiza operaciones lógicas (comparaciones, conjunciones, disyunciones y negaciones).
  • 11. Los elementos que componen la ALU son los siguientes: Registro acumulador (RA).- Contiene los datos que están tratando en cada momento. Almacena los resultados de las operaciones realizadas por el circuito operacional. Circuito operacional (OP).- Formado por los circuitos necesarios para la realización de las operaciones con los datos procedentes del registro de entrada. Registrado de estado (RS).- Engloba un conjunto de biestables (indicadores) en los que se deja constancia de condiciones que se dieron en la última operación realizada Registro de entrada (RE).- Contiene los datos u operando que intervienen en una instrucción antes de que se realice la operación por parte del circuito operacional.