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ESTILOS DE CRIANZA Y
CONFLICTOS FAMILIARES CON
ADOLESCENTES
IMPORTANTE :
◦ A lo largo de las últimas décadas se ha venido evaluando la
influencia que tiene la familia en el desarrollo del comportamiento
de los hijos ; a raíz de esto se ha evidenciado la existencia de un
incremento de agresividad , el cual esta ligado a la crianza que
recibe el menor. Donde las pautas inculcadas en su crianza juegan
un papel importante en su formación e influyen en la resolución
de sus problemas , en la capacidad de afrontamiento
,competencias sociales, conductas de oposición, miedo y
agresividad.(franco,2018)
 CONVIVENCIA ARMONIOSA
ENTRE LOS MIEMBROS
 VINCULO AFECTIVO
 COMPROMISO PERSONAL
¿Qué son los estilos de
crianza?
◦ Es el conjunto de comportamientos y actitudes de los
padres con los que inculcan normas y valores culturales
hacia sus hijos, promoviendo el desarrollo intelectual,
emocional y afectivo.
AUTORITARIO
Se caracteriza por ser un estilo muy estricto
Quieren tomar el control, tomando como
opción sólo un “mando y ordeno”
No explican las reglas y
limites
No toma en cuenta la participación
de los hijos
Poco diálogo
01
02
03
04
05
PERMISIVO
Se caracteriza por ofrecer más libertad
1
Son complacientes, atienden los
caprichos de los niños
2
Están involucrados en su formación,
pero con bajo control
3
Crecerán consentidos y mimados,
generando malas conductas.
4
Seguros de sí
mismos
NEGLIGENTES
Se caracterizan por ser fríos y controladores
1
Se muestran poco disponibles a sus hijos
2
Suelen demostrar poco afecto
3
Bajo
autoconcepto
DEMOCRÁTICO
Fomenta comportamientos positivos y
mantiene una buena comunicación
Ofrecen apoyo, calidez y aplican una
disciplina justa
Dejan que tomen sus
propias decisiones
Ayuda a buscar soluciones a los
problemas
Ponen límites y
explican sus castigos
01
02
03
04
05
FACTORES DE RIESGO
Los adolescentes están sometidos a constantes cambios en el
desarrollo físico, psíquico y social, así como también en el ámbito
familiar en el que se encuentren, esto se considera como un
periodo de riesgo en el cual pueden darse las bases para la
aparición de síntomas y enfermedades ,así como también de
alteraciones de la personalidad.
Transmitir valores
Fomentar la comunicación con ellos
Fomentar el estudio
Implicación en el rendimiento escolar
Seguir las recomendaciones de
los profesores o psicólogas.
Vigilancia e incentivación al estudio continúo aun cuando
los hijos lleguen a la adolescencia.
Implementar recursos educativos en el hogar: biblioteca,
libros, revistas, enciclopedias, internet (web educativas,
programas didácticos etc. )
Asistiendo a las reuniones, Escuelas de
Padres y citaciones programadas por el
colegio
Ayudarles a tomar decisiones desde
pequeños
Enseñarles a valerse por sí mismos y a que
se enfrenten a nuevas situaciones
No juzgarlos
Mostrar afecto y conductas
positivas hacia ellos
Valorar sus esfuerzos.
Ponerles algunas tareas a
desempeñar
Enseñar que no cumplir
con las responsabilidades
tiene que tener
consecuencias.
 Mantener una relación cordial y amable con la profesora y
familia
 Establecer un horario de estudios y realizar seguimiento
frecuente del cumplimiento de tareas, cuaderno y libros
pertinentes.
 Realizar las atenciones médicas o psicológicas si el niño lo
requiere.
 Dar ejemplo del respeto consigo mismo y con los demás.
 Organizar el tiempo de modo que su ingreso sea puntual.
Establecer un horario para conversar sobre temas de
interés del joven-
• Asistiendo a las reuniones, Escuelas de Padres y
citaciones programadas por el colegio.
• Seguir las recomendaciones de los profesores o
psicólogas.
• Cumplir con su rol de padres con dedicación.
• Vigilancia e incentivación al estudio continúo aun cuando
los hijos lleguen a la adolescencia.
• Implementar recursos educativos en el hogar: biblioteca,
libros, revistas, enciclopedias, internet (web educativas,
programas didácticos etc. )
Evitar mandar hoy una cosa y mañana otra.
Cuando se toma una decisión hay que mantenerla
Exijamos a nuestros hijos lo que somos capaces de hacer.
Debemos mantener el control.
Ser tolerantes con pequeñas cosas.
Mostrar interés por todas sus acciones
Valorar todo lo bueno, lo responsable que sea.
Formar hijos con confianza en sí mismos.
Reforzar positivamente la conducta disciplinada.
Brindarle consejos adecuados, pero SIN IMPONER.
Mantenga una comunicación constante.

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Estilos de crianza y conflictos familiares con adolescentes

  • 1. ESTILOS DE CRIANZA Y CONFLICTOS FAMILIARES CON ADOLESCENTES
  • 2. IMPORTANTE : ◦ A lo largo de las últimas décadas se ha venido evaluando la influencia que tiene la familia en el desarrollo del comportamiento de los hijos ; a raíz de esto se ha evidenciado la existencia de un incremento de agresividad , el cual esta ligado a la crianza que recibe el menor. Donde las pautas inculcadas en su crianza juegan un papel importante en su formación e influyen en la resolución de sus problemas , en la capacidad de afrontamiento ,competencias sociales, conductas de oposición, miedo y agresividad.(franco,2018)
  • 3.
  • 4.  CONVIVENCIA ARMONIOSA ENTRE LOS MIEMBROS  VINCULO AFECTIVO  COMPROMISO PERSONAL
  • 5. ¿Qué son los estilos de crianza? ◦ Es el conjunto de comportamientos y actitudes de los padres con los que inculcan normas y valores culturales hacia sus hijos, promoviendo el desarrollo intelectual, emocional y afectivo.
  • 6. AUTORITARIO Se caracteriza por ser un estilo muy estricto Quieren tomar el control, tomando como opción sólo un “mando y ordeno” No explican las reglas y limites No toma en cuenta la participación de los hijos Poco diálogo 01 02 03 04 05
  • 7. PERMISIVO Se caracteriza por ofrecer más libertad 1 Son complacientes, atienden los caprichos de los niños 2 Están involucrados en su formación, pero con bajo control 3 Crecerán consentidos y mimados, generando malas conductas. 4 Seguros de sí mismos
  • 8. NEGLIGENTES Se caracterizan por ser fríos y controladores 1 Se muestran poco disponibles a sus hijos 2 Suelen demostrar poco afecto 3 Bajo autoconcepto
  • 9. DEMOCRÁTICO Fomenta comportamientos positivos y mantiene una buena comunicación Ofrecen apoyo, calidez y aplican una disciplina justa Dejan que tomen sus propias decisiones Ayuda a buscar soluciones a los problemas Ponen límites y explican sus castigos 01 02 03 04 05
  • 10. FACTORES DE RIESGO Los adolescentes están sometidos a constantes cambios en el desarrollo físico, psíquico y social, así como también en el ámbito familiar en el que se encuentren, esto se considera como un periodo de riesgo en el cual pueden darse las bases para la aparición de síntomas y enfermedades ,así como también de alteraciones de la personalidad.
  • 11. Transmitir valores Fomentar la comunicación con ellos Fomentar el estudio Implicación en el rendimiento escolar
  • 12. Seguir las recomendaciones de los profesores o psicólogas. Vigilancia e incentivación al estudio continúo aun cuando los hijos lleguen a la adolescencia. Implementar recursos educativos en el hogar: biblioteca, libros, revistas, enciclopedias, internet (web educativas, programas didácticos etc. ) Asistiendo a las reuniones, Escuelas de Padres y citaciones programadas por el colegio
  • 13. Ayudarles a tomar decisiones desde pequeños Enseñarles a valerse por sí mismos y a que se enfrenten a nuevas situaciones No juzgarlos Mostrar afecto y conductas positivas hacia ellos Valorar sus esfuerzos. Ponerles algunas tareas a desempeñar Enseñar que no cumplir con las responsabilidades tiene que tener consecuencias.
  • 14.  Mantener una relación cordial y amable con la profesora y familia  Establecer un horario de estudios y realizar seguimiento frecuente del cumplimiento de tareas, cuaderno y libros pertinentes.  Realizar las atenciones médicas o psicológicas si el niño lo requiere.  Dar ejemplo del respeto consigo mismo y con los demás.  Organizar el tiempo de modo que su ingreso sea puntual. Establecer un horario para conversar sobre temas de interés del joven-
  • 15. • Asistiendo a las reuniones, Escuelas de Padres y citaciones programadas por el colegio. • Seguir las recomendaciones de los profesores o psicólogas. • Cumplir con su rol de padres con dedicación. • Vigilancia e incentivación al estudio continúo aun cuando los hijos lleguen a la adolescencia. • Implementar recursos educativos en el hogar: biblioteca, libros, revistas, enciclopedias, internet (web educativas, programas didácticos etc. )
  • 16. Evitar mandar hoy una cosa y mañana otra. Cuando se toma una decisión hay que mantenerla Exijamos a nuestros hijos lo que somos capaces de hacer. Debemos mantener el control. Ser tolerantes con pequeñas cosas.
  • 17. Mostrar interés por todas sus acciones Valorar todo lo bueno, lo responsable que sea. Formar hijos con confianza en sí mismos. Reforzar positivamente la conducta disciplinada. Brindarle consejos adecuados, pero SIN IMPONER. Mantenga una comunicación constante.