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
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
BIODIVERSIDAD

TRABAJO COLAVORATIVO 3
BIODIVERSIDAD
Presentan:
Giselle Eliene Cuesta -
Alba Zoraida Ángel – 41621265
Ángela María Betancur - 43843554
Grupo: 169
Tutor:
Alberto García
Mayo de 2013

1. BIODIVERSIDAD Y QUIENES LA CONFORMAN
BIODIVERSIDAD
Biodiversidad = Diversidad
Biológica
La Biodiversidad de hoy es
el resultado de cuatro mil
millones de años de
evolución de la vida en el
planeta Tierra.
CONFORMADA POR:
• Composición de
poblaciones de
organismos y especies.
• Procesos ecológicos y
evolutivos o
interacciones durables
entre especies.
• El ambiente inmediato o
biotipo
• Los ecosistemas en que
los organismos viven.

2. IMPORTANCIA DE LA BIODIVERSIDAD
La importancia fundamental de la
biodiversidad reside en que es el resultado
de un proceso histórico natural de gran
antigüedad, la biodiversidad es nuestra
garantía de bienestar y equilibrio de
nuestro hábitat ya que nos proporciona y
asegura lo básico para nuestra
supervivencia, por eso para el hombre
debe representar su mayor capital el cual
debe cuidar ya que del buen manejo que se
le dé a este proceso se garantiza su
existencia.

3. ACTIVIDADES HUMANAS QUE AFECTAN LA
BIODIVERSIDAD
• El uso de pesticidas
• Proyectos para desplazar la vida silvestre
• La deforestación
• El mal tratamiento de las basuras y destrucción de
objetos no biodegradables.
• Los proyectos que incluyan la modificación del agua
potable, eliminarla o desplazarla.
• La gran cantidad de industrias que liberan una gran
cantidad de contaminación
• El urbanismo acelerado

ASPECTOS HUMANOS QUE AMENAZAN LA BIODIVERSIDAD
• La eliminación de áreas naturales en pro de los proyectos
de transporte, forestales, industriales, de vivienda e
hidroeléctricos.
• Pérdida del hábitat debido a la explotación y exploración
minera así como a la introducción de maquinas
retroexcavadoras y otros en áreas naturales.
• La deforestación en todo el sentido de la palabra y la
reducción de zonas boscosas.
• La inclusión de nuevos organismos al medio, los cuales
alteran drásticamente el equilibrio del ecosistema.

4. ACCIONES ADECUADAS A LA CONSERVACIÓN DE LA
BIODIVERSIDAD
• Educación para la conservación y protección del medio
ambiente del planeta.
• Educación ambiental que además apoye los principios de:
 Equidad intergeneracional (Pluralidad cultural y religiosa...)
 Igualdad de género.(Objetivos del milenio)
 Reducción de la pobreza. (Objetivos del milenio)
 Sociedades justas y pacíficas.
• Desarrollo con sistemas de planificación orientados a la
conservación de la biodiversidad con proyección que
garantice la sostenibilidad .
• Cambios en los patrones de producción y de consumo.

CONCLUSIÓN
La educación ambiental debe apoyar en forma directa los principios de
la sostenibilidad, como la equidad intergeneracional, la igualdad entre
sexos, la tolerancia, la reducción de la pobreza, y la rehabilitación del
medio ambiente, la conservación de los recursos naturales y las
sociedades justas y pacíficas. Además, debe incluirse la pluralidad
cultural y religiosa y la necesidad de cambios en los patrones de
producción y de consumo.
La protección y cuidado de la Biodiversidad es fundamental y básica
para la coexistencia humana, vegetal, animal y de los recursos en
nuestro planeta.
La biodiversidad es responsabilidad plenamente humana ya que hemos
sido depredadores inconscientes de que el planeta es un ser vivo,
conformado por múltiples ecosistemas y que al igual que el ser humano
si se altera una de sus partes se desequilibra presentando alteraciones y
daños que poco a poco van minando y acabando a ese ser.

BIBLIOGRAFÍA
G. Tyler Miller. JR. (2003). Ciencia ambiental.. Preservemos la tierra 5ta edición. Madrid. Editorial
Thomson.
CMMD. (1998). Nuestro Futuro Común. Bogotá: Alianza Editorial Colombiana. Comisión mundial del
Medio Ambiente y el Desarrollo.
Wikipedia, (2013) Biodiversidad. Recuperado de:
http://es.wikipedia.org/wiki/Biodiversidad#Definici.C3.B3n
Recuperado de: www.eduteka.org underclouds09.wordpress.com biodiversidadye.blogspot.com
www.greenfacts.org

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Biodiversidad Grupo 169 Biologia

  • 1.  UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA BIODIVERSIDAD
  • 2.  TRABAJO COLAVORATIVO 3 BIODIVERSIDAD Presentan: Giselle Eliene Cuesta - Alba Zoraida Ángel – 41621265 Ángela María Betancur - 43843554 Grupo: 169 Tutor: Alberto García Mayo de 2013
  • 3.  1. BIODIVERSIDAD Y QUIENES LA CONFORMAN BIODIVERSIDAD Biodiversidad = Diversidad Biológica La Biodiversidad de hoy es el resultado de cuatro mil millones de años de evolución de la vida en el planeta Tierra. CONFORMADA POR: • Composición de poblaciones de organismos y especies. • Procesos ecológicos y evolutivos o interacciones durables entre especies. • El ambiente inmediato o biotipo • Los ecosistemas en que los organismos viven.
  • 4.  2. IMPORTANCIA DE LA BIODIVERSIDAD La importancia fundamental de la biodiversidad reside en que es el resultado de un proceso histórico natural de gran antigüedad, la biodiversidad es nuestra garantía de bienestar y equilibrio de nuestro hábitat ya que nos proporciona y asegura lo básico para nuestra supervivencia, por eso para el hombre debe representar su mayor capital el cual debe cuidar ya que del buen manejo que se le dé a este proceso se garantiza su existencia.
  • 5.  3. ACTIVIDADES HUMANAS QUE AFECTAN LA BIODIVERSIDAD • El uso de pesticidas • Proyectos para desplazar la vida silvestre • La deforestación • El mal tratamiento de las basuras y destrucción de objetos no biodegradables. • Los proyectos que incluyan la modificación del agua potable, eliminarla o desplazarla. • La gran cantidad de industrias que liberan una gran cantidad de contaminación • El urbanismo acelerado
  • 6.  ASPECTOS HUMANOS QUE AMENAZAN LA BIODIVERSIDAD • La eliminación de áreas naturales en pro de los proyectos de transporte, forestales, industriales, de vivienda e hidroeléctricos. • Pérdida del hábitat debido a la explotación y exploración minera así como a la introducción de maquinas retroexcavadoras y otros en áreas naturales. • La deforestación en todo el sentido de la palabra y la reducción de zonas boscosas. • La inclusión de nuevos organismos al medio, los cuales alteran drásticamente el equilibrio del ecosistema.
  • 7.  4. ACCIONES ADECUADAS A LA CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD • Educación para la conservación y protección del medio ambiente del planeta. • Educación ambiental que además apoye los principios de:  Equidad intergeneracional (Pluralidad cultural y religiosa...)  Igualdad de género.(Objetivos del milenio)  Reducción de la pobreza. (Objetivos del milenio)  Sociedades justas y pacíficas. • Desarrollo con sistemas de planificación orientados a la conservación de la biodiversidad con proyección que garantice la sostenibilidad . • Cambios en los patrones de producción y de consumo.
  • 8.  CONCLUSIÓN La educación ambiental debe apoyar en forma directa los principios de la sostenibilidad, como la equidad intergeneracional, la igualdad entre sexos, la tolerancia, la reducción de la pobreza, y la rehabilitación del medio ambiente, la conservación de los recursos naturales y las sociedades justas y pacíficas. Además, debe incluirse la pluralidad cultural y religiosa y la necesidad de cambios en los patrones de producción y de consumo. La protección y cuidado de la Biodiversidad es fundamental y básica para la coexistencia humana, vegetal, animal y de los recursos en nuestro planeta. La biodiversidad es responsabilidad plenamente humana ya que hemos sido depredadores inconscientes de que el planeta es un ser vivo, conformado por múltiples ecosistemas y que al igual que el ser humano si se altera una de sus partes se desequilibra presentando alteraciones y daños que poco a poco van minando y acabando a ese ser.
  • 9.  BIBLIOGRAFÍA G. Tyler Miller. JR. (2003). Ciencia ambiental.. Preservemos la tierra 5ta edición. Madrid. Editorial Thomson. CMMD. (1998). Nuestro Futuro Común. Bogotá: Alianza Editorial Colombiana. Comisión mundial del Medio Ambiente y el Desarrollo. Wikipedia, (2013) Biodiversidad. Recuperado de: http://es.wikipedia.org/wiki/Biodiversidad#Definici.C3.B3n Recuperado de: www.eduteka.org underclouds09.wordpress.com biodiversidadye.blogspot.com www.greenfacts.org