RECURSOS DIDACTICOS

1. Universidad Abierta Para Adultos
Tecnologías Aplicadas a la Educación
Hemillene J. Almonte González, 14-4675
¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos?
Son herramientas digitales de elaboración de contenidos que facilitaran la transmisión de ideas y transferencia de
conocimiento, integrando con facilidad los proyectos desarrollados en el ámbito digital de la Sociedad de la
Información y el Conocimiento, así como aumentando su difusión y, por tanto, su capacidad para captar el interés y
atraer la atención de todo tipo de público.
¿Cuáles son los objetivos de esas tecnologías?
Facilitar el aprendizaje online a los alumnos
Asiste como guía a los contenidos y actividades de aprendizaje.
Proporcionar criterios para el control de esas actividades.
¿Como funcionan estas herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos?
Estas herramientas son programas o aplicaciones que se instalan en nuestra computadora o dispositivo, (algunas
de éstas necesitan aplicaciones Java) y desde la computadora podemos realizar las actividades que se quiere
presentar a los estudiantes y luego presentarlas online, como es el caso se eXelearning en el cual se puede
empaquetar los contenidos como SCORM para después llevarlos a la plataforma con la que se trabaje, ejemplo
Moodle.
Funciona en Windows y Linux, en local o en un servidor. Tiene 53 modelos de actividades, desde juegos hasta
aplicaciones y permite la inclusión de applets. Genera Objetos Digitales Educativos (ODEs) en paquetes zip.
Ventajas y Desventajas de las Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos
Ventajas:
Permite al usuario pensar, escribir, participar y compartir.
Facilidad de publicación de contenido.
Publicidad de cursos, talleres, conferencias, eventos, etc.
Contenido de multimedia (audio, video, animación)
Avisos, consejos educativos para estudiantes.
Contenido hipertextos.
Permite comunicación real a través de chat.
Intercambios de conocimientos.

2. Enlaces.
Desventajas:
Dispersión de información, por su uso incorrecto.
Uso limitado de los facilitadores, por ignorancia de manejo.
Distracción con otras aplicaciones.
Características Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos
Organización cronológica y temática del material.
Intercambio de ideas.
Distintos niveles en el rol del usuario.
Relación con otras aplicaciones en la red.
Uso gratuito y accesible para todos.
Contenidos digitales y procesos de aprendizaje
Las elaboraciones de contenidos educativos multimedia para su uso en acciones formativas de e-learning varía en
función del enfoque pedagógico propuesto para el diseño de la acción formativa. En ocasiones, el material educativo
multimedia ocupará un papel fundamental el desarrollo del curso y comprenderá objetivos, contenidos, actividades
de evaluación, entre otras. En otro caso, la acción formativa incluye diversos recursos, actividades colaborativas,
materiales complementarios, etc.
En ambos casos, la opción de otorgar mayor o menor protagonismo a los materiales educativos se basa en aspecto
pedagógico, la clave del diseño de una acción formativa online. Frente a las acciones formativas centradas en el
sistema tradicional de educación, donde el docente es el centro del conocimiento, dirigiendo y controlando el
proceso enseñanza-aprendizaje, encontramos acciones formativas centradas en el alumno, basadas en la
participación activa de éste en la resolución de problemas y el pensamiento crítico. Ambos enfoques son válidos, el
primero instructivo y centrado en el docente y el segundo, de constructivismo centrado en el alumno.
Que son los paquetes de SCORM y los IMS
Paquetes SCORM: bloque de material web empaquetado de una manera que sigue el estándar SCORM de objetos
de aprendizaje.
Estos paquetes pueden incluir páginas web, gráficos, programas JavaScript, presentaciones Flash y cualquier otra
cosa que funciones en un navegador web. El módulo SCORM permite cargar fácilmente cualquier paquete SCORM
(Sharable Content Object Reference Moodle) estándar y convertirlo en parte de un curso.
Paquetes IMS: Es un cuerpo que ayuda a definir estándares para varias cosas, incluyendo material para e-learning
(enseñanza en línea). Las especificaciones del paquete de contenido IMS hace posible que se almacenen bultos de
material en un formato estándar, que puede ser re-utilizado en diferentes sistemas, sin necesidad de convertir el
material a nuevos formatos.

3. El paquete de contenido IMS en Moodle habilita que estos paquetes de contenidos sean subidos e incluidos dentro
de cursos Moodle. Hay opciones para mostrar contenidos en ventana emergente, con un menú para navegación, o
botones, etc.
Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos
Google Drive
Permite crear documentos de textos en Word, presentaciones mejoradas de Power Point, hojas de cálculos como en
Excel, además de subir imágenes y cualquier otro tipo de archivo.
Hot Potatoes
Es una herramienta para crear ejercicios educativos que posteriormente se pueden realizar a través de la web.
Ejemplo: selección múltiple, rellenar huecos, crucigramas, entre otros.
Hot Potatoes es un conjunto de seis aplicaciones de autor, que permite elaborar ejercicios interactivos basados en
páginas web de seis tipos básicos.
La interactividad de los ejercicios se consigue mediante JavaScript.
Ardora
Aplicación informática para docentes, que les permite crear sus propios contenidos web, de un modo sencillo, sin
tener conocimientos técnicos de diseño o programación web.
Se puede crear más de 35 tipos distintos de actividades, crucigramas, sopas de letras, completar, paneles gráficos,
simetrías, esquemas, entre otros.
Más de 10 tipos distintos de páginas multimedia: galería, panorámica o zooms de imágenes, reproductores de mp3
o mp4, etc.
Páginas para servidor, anotaciones y álbum colectivo, líneas de tiempo, póster, chat, sistema de comentarios y
gestor de archivos, pensadas fundamentalmente para el trabajo colaborativo entre el alumnado.
Crea contenidos bajo la última tecnología web, HTML, css3, JavaScript por lo que no es necesaria la instalación de
ningún tipo de plugin, esto implica que se puede acceder a los contenidos independientemente del tipo de sistema
operativo que se use o el tipo de dispositivo utilizado.
Constructor
Herramienta para crear contenidos educativos digitales de una manera sencilla e intuitiva.
Cuenta con más de 50 actividades configurables.
Permite la incorporación de multimedia mediante proceso de arrastrar y soltar.
Presenta una completa integración con el entorno Moodle que permite integrar los contenidos realizados en
plataforma y registrar las variables en cuanto a su evaluación.

4. Tiene disponible un Banco de recursos: Educación infantil, primaria, secundaria obligatoria, de adultos y especial.
Dispone de más de 600 recursos entre primaria y Eso (secundaria Obligatoria), todos los cuales se pueden instalar
en forma local. O en un servidor, disponiendo de versiones para sistema Debian (Linux, Ubuntu, Max, Molinux…) y
Windows. Por tanto, se puede usar en cualquier ordenador personal que tenga que tenga instalado uno de estos
sistemas.
LIM.
El sistema Lim es un entorno para la creación de materiales educativos en formato de Libro Interactivo Multimedia.
Se compone de archivos que se denominan libros, y de actividades que se denominan páginas. Las páginas pueden
ser interactivas (sopas de letras, rompecabezas, preguntas, etc.) o descriptivas (muestran información).
Se presenta como un programa ejecutable pequeño que no precisa instalación.
Usos de HTML, Java, CCS.
Compatible con los principales navegadores, sistemas operativos y dispositivos.
Evaluación de los ejercicios.
Facilidad de uso para alumnado y docentes.
Posibilita la utilización de una gran variedad de dispositivos.
Cuadernia
Herramienta funcional que permite crear de forma dinámica eBooks o Libros digitales en forma de cuadernos
compuestos por contenidos multimedia y actividades educativas para aprender jugando de manera visual. La
apuesta es generar contenidos digitales de apoyo a la acción educativa, proporcionando un software divertido que
ayudara a aprender jugando con los avances que nos ofrece la tecnología.
Sirve para crear materiales educativos multimedia destinados al aprendizaje. Está orientada para sea utilizada por
docentes sin necesidad de tener conocimientos previos de informática.
LAMS
Sistema de Administración de Actividades de Aprendizaje. Es un sistema de diseño de aprendizaje de código
abierto para el diseño, gestión y ejecución de las actividades colaborativas de aprendizaje en línea. Ofrece a los
profesores un entorno de edición visual intuitiva para la creación de secuencias de actividades de aprendizajes.
Estas actividades pueden incluir una serie de tareas individuales, pequeños grupos de trabajo y actividades de toda
clase basadas en el contenido y la colaboración. LAMS es inspirado por el concepto y principios de IMS Diseño de
Aprendizaje.
Malted

5. Es una herramienta informática de autor para la creación de unidades didácticas multimedia e interactiva para ser
utilizadas por el alumno como prácticas de aprendizaje en aulas dotadas tecnológicamente. Malted ha sido
desarrollado en particular para la enseñanza de idiomas, si bien su uso se puede extender a otras materias del
currículo escolar.
El programa funciona bajo los sistemas operativos Windows y Linux.
CourseLab
Es una poderosa herramienta para la creación de materiales interactivos de aprendizaje (e-learning), que puede ser
utilizados en Internet, en sistemas de educación online, en un CD o en cualquier otro medio. Es una alternativa de
software libre que puede crear unidades de aprendizaje en formato SCORM 1.2 o SCORM2004; por tanto, los
materiales creados con CourseLab pueden usarse en plataformas educativas que, como Moodle, incorpore el
formato estándar SCORM o LMS.
La aplicación admite objetos Flash, Java Script, ventanas emergentes, audios, enlaces a páginas web externas,
entre otros.
Win-ABC
Programa educativo que consta de un gran número de actividades para trabajar las técnicas instrumentales
lectoescrituras y matemáticas. Posee herramientas y posibilidades de configuración que permite personalizar el
programa y adaptarlo a las características y necesidades de cada niño o niña.
Se presente a diferentes idiomas como: catalán, castellano, inglés y vasco.
La nueva versión permite entre otras cosas, introducir palabras o asociarlas con su imagen y sonido o asociar letras
con dibujos, utilizar indistintamente el teclado o el mouse, poner imágenes y sonido de los números para facilitar su
aprendizaje, elaborar cuentos a partir de archivos de tipo frase, para el aprendizaje de la lectoescritura o trabajar
con problemas de sumar, restar, multiplicar o dividir.
eXelearning, como herramienta
Es un programa que puede ejecutarse en Linux y Windows. Permite crear apuntes digitales en forma de página web,
incluyendo actividades, imágenes, videos, audios, textos, etc. También admite la posibilidad de exportar el resultado
a otros formatos como SCORM e IMS, para subirlos a plataformas educativas como Helvia o Moodle.
Es una herramienta de autor de código abierto que permite a los profesores generar contenidos educativos sin
necesidad de tener amplios conocimientos.
Importancia:
Puede ser usado por los profesores en la creación de ambientes de aprendizaje para los estudiantes bajo un
esquema didáctico y pedagógico adecuado, permitiendo además la creación de tutoriales y libros electrónicos con
estos fines.
Para la construcción de un Medio de Enseñanza con eXelearning es importante la integración de recursos
informáticos (texto, hipertexto, imágenes, audio, video, gráficos), que permita la obtención de un producto para
publicar en ambientes cerrados (CD o DVD) o en ambientes abiertos (plataformas de teleformación)

6. Características:
Programa libre y abierto para crear contenidos educativos.
Descarga fácil y gratuita desde esta web. Disponible para todos los sistemas operativos.
Posibilidad de catalogar los contenidos y publicarlos en diferentes formatos:
Sitio Web navegable u adaptable a diferentes dispositivos.
Estándar educativo, para trabajar con Moodle y otros LMS.
Página HTML única para imprimir cómodamente los trabajos.
ePub3 (libro electrónico), etc.
Diferentes diseños a elegir desde el menú, posibilidad de crear diseños propios.
Entre sus actividades tenemos:
Multimedia: la edición de páginas admite la integración de texto, enlaces a otras páginas, enlaces a archivos
externos y todo tipo de elementos multimedia: imágenes, audio, video, animaciones flash, applets de Java,
expresiones matemáticas, servicios Web 2.0, etc.
Navegabilidad: el espacio web creado tendrá un menú lateral dinámico que permitirá al usuario navegar por sus
páginas de una forma intuitiva. El árbol de contenidos se organiza visualmente en la columna izquierda permitiendo
distintos niveles de anidamiento (secciones, capítulos, apartados, etc.)
Modularidad: se proporciona distintos dispositivos que se pueden añadir a las páginas con diversas funcionalidades:
actividades de espacio en blanco, actividad de lectura, applet de java, pregunta de elección múltiple, galería de
imágenes, etc.
Exportación: una vez elaborada la unidad admite la exportación a distintos formatos para su posterior publicación y
uso. Se puede exportar como sitio web que permite la navegación offline y online. También contempla la exportación
a un paquete estándar SCORM o IMS que facilita, por ejemplo, su integración en un curso de Moodle.
Apariencia: eXelearning ofrece distintos tipos de hojas de estilo para definir con un solo clic el aspecto gráfico que
tendrán sus páginas: colores, iconos, tipo y tamaño de fuentes, fondos imágenes, entre otros.