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USO PEDAGÓGICO DE LAS
HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS
BÁSICAS
Presentado por:
José Peña
Heidy Balbuena
Adriana Nina
Yerdi Almonte
Delsa Sánchez
Milagros Anabel Cruz
José Antonio Rodríguez
PROCESADORES DE TEXTOS
El Uso Educativo del Procesador de Texto
El Procesador de texto no es objeto de
reflexión educativa. Aunque creemos lo
contrario, ya que si es una herramienta
pedagógica de primer orden,
aprovechando sus potencialidades y esto
se logra con un elemental conocimiento
técnico cuando tenemos mayor
conocimiento sobre un programa
aumentan las posibilidades más allá de
lo escrito "acabado" siendo las funciones
de corrección mejora-comunicación y
colaboración pueden ser aplicada con
un dominio mínimo del procesador de
texto .
Funciones
1) Como herramientas que mejora la presentación de lo escrito y su
integración con imágenes.
2) Como herramienta de reelaboración y aprendizaje a través de la
corrección mejorando lo realizado, aunque esta puede darse de
forma individual, pero tendrá más riqueza si se hace con interacción
del profesor y varios de los alumnos.
3) Como instrumento de mejora de la comunicación no siendo
imprescindible para conocer lo realizado con otras personas, al utilizar
un procesador de texto este mejora la facilidad de lectura y realización
de policopias, se potenciaría su poder comunicativo si lo combinamos
con correo electrónico y presentaciones multimedia.
4) Como instrumento colaborativo para realizar tareas. Varias
personas piensan lo que escriben a las vez, es cuando se trata de un
texto "a media" de forma simultanea.
El procesador de texto una de las herramientas mas extendidas
en el uso de las tecnologías en el aula, presenta los aspectos
mas relevantes de la guía, en actividades de enseñanza-
aprendizaje estimula la observación y reflexión sobre esta
practica con nuestros alumnos.
Investigaciones recientes arrojaron diversas conclusiones
destacando que alumnos que usan el procesador de texto
escriben mas extensamente que aquellos que no lo usaban,
teniendo además los trabajos mejor y mayor calidad en la
presentación por el uso de autocorreciones realizadas por el
alumno en las distintas operaciones, por lo que favorecemos
realizar actividades usando el procesador de texto.
Algunas de las aplicaciones que se
pueden llevar a cabo
a) Enseñanzas de Ortografía - también ortografía de otros
idiomas.
b) Concepto de Sinónimos y Antónimos.
c) Elaboración de informes, tareas, trabajos de investigación
por parte del alumno.
d) Esquematizar y organizar información.
e) Desarrollo de pruebas y guías interactivas en pantallas.
f) Dictados
LOS PROCESADORES DE TEXTO Y SU
IMPPORTANCIA
La importancia delos procesadores
de texto en el contexto educativo los
procesadores de textos no nacen
junto con la aparición de la
informática y las computadoras, los
procesadores de textos desde muy
temprano se buscaba la manera de
transmitir y conservar ideas,
información y costumbres de forma
escrita.
Las maquinas de escribir es el
antecesor mas importante, ya que a
partir de su invención hasta hoy
conocemos como Microsoft Word,
block de notas, Low Word pro, entre
otros.
Un procesador de texto es un
software informático
destinado a la creación y
edición de documentos de
texto.
Podemos cortar, copiar,
pegar textos a través de ellos
y también modificar el tipo,
color y tamaño de las
fuentes con las que se va a
trabajar, estos permiten
además insertar imágenes y
estilos personalizados y fijar
el interlineado entre líneas y
párrafos, además con el
tiempo se han incluido en
estos procesadores.
El corrector automático de ortografía y gramática y un
diccionario multilingüe que permite la elaboración de mejores
redacciones.
Dentro del contexto educativo, los procesadores de textos
juegan un papel fundamental llegando a ser una de las
herramientas mas importantes con lo que contamos actualmente
para la creación y edición de documentos de textos.
El estudiante obtendrá mas y mejores trabajos, limpios y
ordenados mediante estas herramientas en el momentos
deseado sin la necesidad de un previo borrador y
personalizándolo si desea. y es de suma importancia para el
profesor, este puede plasmar la información que desee
compartir y al momento de realizar el trabajo de los exámenes,
las guías, y los talleres haciendo se reproduzcan mas rápido.
Los procesadores de textos también
poseen desventajas tales como, el
tiempo que se invierte frente a la
computadoras resultando como perdida
del habito a escribir a mano y otras
habilidades. Además encontramos otras
desventajas dejadas por el procesador
de textos es que la herramienta de
corrección de errores automáticos nos
garantiza no cometerlos y algunas
veces no sabemos cuando las palabras
están mal escritas o incorrectas.
El procesador de textos ha sido un
avance en el mundo de la informática
que permite documentos de forma mas
rápida y eficiente.
TIPOS DE PROCESADORES DE TEXTOS
Estos existen para diversos usos de varios sistemas
operativos estando algunos adaptados a un sistema operativo
específico y también existen versiones para uso de
procesadores de textos en sistema operativos diferentes al
habitual, algunos procesadores poseen mayores cualidades
y envergaduras que otros que permiten mas adecuaciones
que otros textos, y otros son mas específicos con usos
básicos, como es el Word Pad que es un procesador básico,
que se diferencia de procesadores mas especializado como
Avi Word y Microsoft Word. que poseen varias herramientas
para edición mas desarrolladas.
TIPOS
• Bloc De Notas: Es básico posee
pocas herramientas de edición,
guarda un formato de texto plano
TXT, pero pueden cambiar las
fuentes (letras) que se escriben.
• Word Pad: Es similar al anterior
por ser tan básico, pero posee
mas herramientas que este,
además de cambiarse las letras
y fuentes permiten guardar en
más de un formato, del propio,
pero es limitado en cuanto a los
formatos de guardado.
• Microsoft Word: En la actualidad está mas difundido, por
poseer una facilidad de usos diversos de "guían“ de forma
intuitiva, al usuario permite crear, editar y compartir los
contenidos, posee gran variedad de herramientas que
pueden agregar gráficos, imágenes, hipervínculos
tablas y discursivas, diversidad de detalles a los textos como,
cambios de fuentes, colores, tonalidades, negritas, cursivas
subrayados y posee herramientas para realizar hojas de
cálculos y demás funciones que suelen usarse en trabajos de
oficinas. Este programa viene en paquete junto con
programas de la empresa Microsoft con lo que se pueden
complementar los trabajos, este procesador permite guardar
el documento en diversa versiones anteriores del programa
en otros formato ajeno a el.
OTROS
• Avi Word
• Tiny Easy Word
• Write De Open Office
• Koffice
• Google Docs
HOJAS DE CÁLCULO
• Una hoja de cálculo es un
tipo de documento, que
permite manipular datos
numéricos y alfanuméricos
dispuestos en formas de
tablas compuestas por
celdas de filas y columnas.
• La celda es la unidad
básica de información en la
hoja de calculo, es normal
realizar cálculos complejos
con formulas funcionales y
dibujar distintos tipos de
graficas
La primera hoja de calculo
(visicalc), fue inventada por dan b
en ricklin. Visicalc fue considerada
como un software de cuarta
generación que permitía recalcular
automáticamente toda la hoja de
trabajo.
Esta tecnología de la información
y las comunicaciones tics en la
educación produjo un giro
pragmático donde se orientaba
hacia lo que podía hacer y no los
problemas que ayuda a resolver.
La hoja de calculo provee un
magnifico ambiente para el estudio
de la representación de problemas
y formulas en los cálculos
matemáticos.
La maestra pamela Lewis autora del libro ´´La magia de la hoja
de calculo´´, considera que esta es una herramienta de
aprendizaje poderosa y que si los estudiantes tienen acceso a
computadoras deben utilizarlas. Entre las ventajas del uso de la
hoja de calculo para el estuante están las siguientes:
• Aumenta el desarrollo de las actividades
• Realizar proyecciones y diferentes tipos de gráficos
• Reforzar a través de los gráficos el concepto de porcentajes
• Utilizar elementos visuales concretos y descubrir patrones
• Estimula las capacidades mentales
El estudiante que se enfrentan a diversos temas
matemáticos, utilizando una hoja de calculo y
herramientas gráficos, logra una mayor
comprensión que quienes lo hacen de manera
tradicional, además el uso de computadoras
ayuda a sostener el interés del estudiante al
momento de desarrollar tareas que son tediosas
que con lápiz y papel.
Actualmente la presencia de computadoras en
los programas educativos se ha vuelto una
constante. Las nuevas tecnologías han venido a
cambiar por completo el panorama tradicional
como se hacían, se veían y se enseñaban las
matemáticas.
Finalmente confirman la
presencia de la tecnología
como una herramienta
esencial. Para lograr lo
anterior los educandos
necesitamos una
preparación que nos permita
establecer cuando y como
se puedan incluir de manera
efectiva estas herramientas
en los programas
educativos.
EXCEL Y LA ESTADÍSTICA
En la actualidad se está
reconociendo la importancia
de la probabilidad y la
estadística dentro de los
programas educativos,
como una asignatura que
fortalece la toma de
decisiones.
El rápido desarrollo de la
estadística y su difusión en
la época moderna se ha
debido a la presencia de la
computadora.
En los últimos veinte años, el
campo de la estadística se ha
transformado radicalmente.
Gracias al desarrollo de
programas de computadoras
especialmente diseñados para
el análisis estadístico.
La disponibilidad de
computadoras personales
condujo al desarrollo de
nuevos paquetes de
programas que usaban una
interfaz manejada por menú.
VARIEDAD DE PROGRAMAS ESTADÍSTICOS
Paquetes estadísticos profesionales como:
• SAS
• SPSS
• SYSTAT
• STATISTICS
• ETC
Paquetes estadísticos educativos:
• MINITAB
Por otro lado, en años de experiencia con alumnos
del área administrativa, cuyos conocimientos de
matemáticas no son profundos, hemos detectado que
para poder trabajar en estadística con estudiantes
aún “inexpertos” en programas estadísticos
necesitamos que el software utilizado cumpla
determinadas condiciones:
• Un proceso de instalación automático y sencillo.
• Introducción sencilla de la información.
• Definición de variables y creación de ficheros de
forma intuitiva.
• Importación y exportación de datos desde los
formatos más habituales
• Operadores (aritméticos, lógicos y relacionales).
FUNCIONES
La hoja de cálculo de Excel, ha
cumplido perfectamente con estas
condiciones y si tomamos en cuenta
que por formar parte del paquete
integrado Microsoft Office (en
cualquiera de sus versiones) se
encuentra prácticamente a la mano de
cualquier estudiante, lo que le ha
permitido permanecer por su sencillez,
disponibilidad y relación calidad/precio
como una herramienta idónea tanto
para estudiantes, usuarios
principiantes como para maestros
usuarios avanzados, que deseen
realizar una análisis estadístico.
VENTAJAS
• Las funciones utilizan una sintaxis común de acuerdo al
nombre de estas, olvidándose de aquella típica de
programación.
• Al utilizar funciones de aplicación inmediata optimizan la
funcionalidad.
• Al aplicar las funciones se realiza la retroalimentación de
conceptos a través de sus cuadros de diálogos.
• El programa integrado de Office por sí mismo ofrece una gran
ayuda.
• Tiene una capacidad gráfica muy variada que permite trabajar
en cualquiera de las etapas de una análisis estadístico.
• Tiene la posibilidad de automatizar cualquier tarea repetitiva a
través del uso de macros de fácil aplicación.
Diferentes tipos en el mercado
* Calc, integrada en OpenOffice.org
* Microsoft Excel, integrada en Microsoft Office
* Gnumeric, integrada en Gnome Office
* Numbers, integrada en iWork de Apple
* Lotus 1-2-3 integrada en Lotus SmartSuite
* StarOffice Calc, integrada en StarOffice.
* Corel Quattro Pro, integrada en WordPerfect.
* KSpread, integrada en KOffice, paquete gratuito de Linux
PRESENTACIONES
El ámbito de aprendizaje varía
de forma vertiginosa. Las
tradicionales instituciones de
educación, ya sean
presenciales o a distancia,
tienen que reajustar sus
sistemas de distribución y
comunicación. Pasan de ser el
centro de la estrella de
comunicación educativa a
constituir simples nodos de un
entramado de redes entre las
que el alumno-usuario se
mueve en unas coordenadas
más flexibles, y que hemos
denominado Ciberespacio.
USOS EDUCATIVOS DE LAS
PRESENTACIONES
El uso de editores de
presentación por parte
de los alumnos es
recomendable en
actividades destinadas
a compartir
información que ellos
han recolectado o
generado.
Se trata de
actividades que los
obligarán a sintetizar
y jerarquizar la
información de la que
disponen,
organizándola de
modo tal que facilite
su transmisión.
La utilización de
iconografía y de plantillas
en el diseño evitan la
sobreabundancia de
elementos que se
convierten en distractores
perturbando la compresión
del mensaje.
USO DIDÁCTICO DE POWERPOINT
Powerpoint se caracterizó
desde fines de los años
ochentas como la herramienta
por excelencia para realizar
presentaciones, substituyendo
así al aparato reproductor de
diapositivas.
Como docentes hace falta
mucha cultura para usar
didácticamente una
herramienta tecnológica que
puede darnos un beneficio
sustancial en el proceso de
aprendizaje.
Si empleamos actividades
que tengan que ver con el
aprendizaje por
descubrimiento, o el
aprendizaje significativo,
podremos sin duda
generar materiales
elaborados en powerpoint
que involucren al alumno
en un entorno de análisis,
reflexión que les permita
construir su propio
aprendizaje.
Herramientas para hacer presentaciones
• PREZI
Prezi es el primero de nuestros
programas para hacer
presentaciones que te permite
crearlas de manera atractiva y
dinámica. Prezi crea presentaciones
animadas en las cuales, en vez de
diapositivas estáticas, se pone todo
el contenido en un solo lienzo,
dimensión o canvas. Prezi es un
poco complicada de usar, pero su
interfaz en línea definitivamente se
acopla a usuarios sin conocimientos
técnicos.
KNOVIO
Éste es un programa gratis y
fácil de usar que permite dar
vida a diapositivas añadiendo
video o audio.
EMAZE
Emaze tiene una amplia
gama de plantillas, con un
gran diseño para
diapositivas. Las plantillas
van desde artículos de
periódico hasta efectos que
parecen salidos de la
televisión.
POWTOON
PowToon es un software de animación de vídeo
que permite crear presentaciones ágiles,
interesantes y divertidas.
HAIKU DECK
El programa permite ser
muy creativo gracias a su
versatilidad de texto, colores
e imágenes.
• Keynote: similar a Power
Point, este programa para
hacer presentaciones
pertenece al office de Mac.
• VideoScribe: una herramienta
para dibujar presentaciones.
ZOHO SHOW
Permite añadir a las diapositivas sombras y reflejos,
insertar formas dinámicas que se puedan transformar o
modificar para adaptarse a una diapositiva en particular.
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presentaciones online pero para compartirlas y
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Uso pedagógico de las herramientas informáticas básicas

  • 1. USO PEDAGÓGICO DE LAS HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS BÁSICAS Presentado por: José Peña Heidy Balbuena Adriana Nina Yerdi Almonte Delsa Sánchez Milagros Anabel Cruz José Antonio Rodríguez
  • 3. El Uso Educativo del Procesador de Texto El Procesador de texto no es objeto de reflexión educativa. Aunque creemos lo contrario, ya que si es una herramienta pedagógica de primer orden, aprovechando sus potencialidades y esto se logra con un elemental conocimiento técnico cuando tenemos mayor conocimiento sobre un programa aumentan las posibilidades más allá de lo escrito "acabado" siendo las funciones de corrección mejora-comunicación y colaboración pueden ser aplicada con un dominio mínimo del procesador de texto .
  • 4. Funciones 1) Como herramientas que mejora la presentación de lo escrito y su integración con imágenes. 2) Como herramienta de reelaboración y aprendizaje a través de la corrección mejorando lo realizado, aunque esta puede darse de forma individual, pero tendrá más riqueza si se hace con interacción del profesor y varios de los alumnos. 3) Como instrumento de mejora de la comunicación no siendo imprescindible para conocer lo realizado con otras personas, al utilizar un procesador de texto este mejora la facilidad de lectura y realización de policopias, se potenciaría su poder comunicativo si lo combinamos con correo electrónico y presentaciones multimedia. 4) Como instrumento colaborativo para realizar tareas. Varias personas piensan lo que escriben a las vez, es cuando se trata de un texto "a media" de forma simultanea.
  • 5. El procesador de texto una de las herramientas mas extendidas en el uso de las tecnologías en el aula, presenta los aspectos mas relevantes de la guía, en actividades de enseñanza- aprendizaje estimula la observación y reflexión sobre esta practica con nuestros alumnos. Investigaciones recientes arrojaron diversas conclusiones destacando que alumnos que usan el procesador de texto escriben mas extensamente que aquellos que no lo usaban, teniendo además los trabajos mejor y mayor calidad en la presentación por el uso de autocorreciones realizadas por el alumno en las distintas operaciones, por lo que favorecemos realizar actividades usando el procesador de texto.
  • 6. Algunas de las aplicaciones que se pueden llevar a cabo a) Enseñanzas de Ortografía - también ortografía de otros idiomas. b) Concepto de Sinónimos y Antónimos. c) Elaboración de informes, tareas, trabajos de investigación por parte del alumno. d) Esquematizar y organizar información. e) Desarrollo de pruebas y guías interactivas en pantallas. f) Dictados
  • 7. LOS PROCESADORES DE TEXTO Y SU IMPPORTANCIA La importancia delos procesadores de texto en el contexto educativo los procesadores de textos no nacen junto con la aparición de la informática y las computadoras, los procesadores de textos desde muy temprano se buscaba la manera de transmitir y conservar ideas, información y costumbres de forma escrita. Las maquinas de escribir es el antecesor mas importante, ya que a partir de su invención hasta hoy conocemos como Microsoft Word, block de notas, Low Word pro, entre otros.
  • 8. Un procesador de texto es un software informático destinado a la creación y edición de documentos de texto. Podemos cortar, copiar, pegar textos a través de ellos y también modificar el tipo, color y tamaño de las fuentes con las que se va a trabajar, estos permiten además insertar imágenes y estilos personalizados y fijar el interlineado entre líneas y párrafos, además con el tiempo se han incluido en estos procesadores.
  • 9. El corrector automático de ortografía y gramática y un diccionario multilingüe que permite la elaboración de mejores redacciones. Dentro del contexto educativo, los procesadores de textos juegan un papel fundamental llegando a ser una de las herramientas mas importantes con lo que contamos actualmente para la creación y edición de documentos de textos. El estudiante obtendrá mas y mejores trabajos, limpios y ordenados mediante estas herramientas en el momentos deseado sin la necesidad de un previo borrador y personalizándolo si desea. y es de suma importancia para el profesor, este puede plasmar la información que desee compartir y al momento de realizar el trabajo de los exámenes, las guías, y los talleres haciendo se reproduzcan mas rápido.
  • 10. Los procesadores de textos también poseen desventajas tales como, el tiempo que se invierte frente a la computadoras resultando como perdida del habito a escribir a mano y otras habilidades. Además encontramos otras desventajas dejadas por el procesador de textos es que la herramienta de corrección de errores automáticos nos garantiza no cometerlos y algunas veces no sabemos cuando las palabras están mal escritas o incorrectas. El procesador de textos ha sido un avance en el mundo de la informática que permite documentos de forma mas rápida y eficiente.
  • 11. TIPOS DE PROCESADORES DE TEXTOS Estos existen para diversos usos de varios sistemas operativos estando algunos adaptados a un sistema operativo específico y también existen versiones para uso de procesadores de textos en sistema operativos diferentes al habitual, algunos procesadores poseen mayores cualidades y envergaduras que otros que permiten mas adecuaciones que otros textos, y otros son mas específicos con usos básicos, como es el Word Pad que es un procesador básico, que se diferencia de procesadores mas especializado como Avi Word y Microsoft Word. que poseen varias herramientas para edición mas desarrolladas.
  • 12. TIPOS • Bloc De Notas: Es básico posee pocas herramientas de edición, guarda un formato de texto plano TXT, pero pueden cambiar las fuentes (letras) que se escriben. • Word Pad: Es similar al anterior por ser tan básico, pero posee mas herramientas que este, además de cambiarse las letras y fuentes permiten guardar en más de un formato, del propio, pero es limitado en cuanto a los formatos de guardado.
  • 13. • Microsoft Word: En la actualidad está mas difundido, por poseer una facilidad de usos diversos de "guían“ de forma intuitiva, al usuario permite crear, editar y compartir los contenidos, posee gran variedad de herramientas que pueden agregar gráficos, imágenes, hipervínculos tablas y discursivas, diversidad de detalles a los textos como, cambios de fuentes, colores, tonalidades, negritas, cursivas subrayados y posee herramientas para realizar hojas de cálculos y demás funciones que suelen usarse en trabajos de oficinas. Este programa viene en paquete junto con programas de la empresa Microsoft con lo que se pueden complementar los trabajos, este procesador permite guardar el documento en diversa versiones anteriores del programa en otros formato ajeno a el.
  • 14. OTROS • Avi Word • Tiny Easy Word • Write De Open Office • Koffice • Google Docs
  • 16. • Una hoja de cálculo es un tipo de documento, que permite manipular datos numéricos y alfanuméricos dispuestos en formas de tablas compuestas por celdas de filas y columnas. • La celda es la unidad básica de información en la hoja de calculo, es normal realizar cálculos complejos con formulas funcionales y dibujar distintos tipos de graficas
  • 17. La primera hoja de calculo (visicalc), fue inventada por dan b en ricklin. Visicalc fue considerada como un software de cuarta generación que permitía recalcular automáticamente toda la hoja de trabajo. Esta tecnología de la información y las comunicaciones tics en la educación produjo un giro pragmático donde se orientaba hacia lo que podía hacer y no los problemas que ayuda a resolver. La hoja de calculo provee un magnifico ambiente para el estudio de la representación de problemas y formulas en los cálculos matemáticos.
  • 18. La maestra pamela Lewis autora del libro ´´La magia de la hoja de calculo´´, considera que esta es una herramienta de aprendizaje poderosa y que si los estudiantes tienen acceso a computadoras deben utilizarlas. Entre las ventajas del uso de la hoja de calculo para el estuante están las siguientes: • Aumenta el desarrollo de las actividades • Realizar proyecciones y diferentes tipos de gráficos • Reforzar a través de los gráficos el concepto de porcentajes • Utilizar elementos visuales concretos y descubrir patrones • Estimula las capacidades mentales
  • 19. El estudiante que se enfrentan a diversos temas matemáticos, utilizando una hoja de calculo y herramientas gráficos, logra una mayor comprensión que quienes lo hacen de manera tradicional, además el uso de computadoras ayuda a sostener el interés del estudiante al momento de desarrollar tareas que son tediosas que con lápiz y papel. Actualmente la presencia de computadoras en los programas educativos se ha vuelto una constante. Las nuevas tecnologías han venido a cambiar por completo el panorama tradicional como se hacían, se veían y se enseñaban las matemáticas.
  • 20. Finalmente confirman la presencia de la tecnología como una herramienta esencial. Para lograr lo anterior los educandos necesitamos una preparación que nos permita establecer cuando y como se puedan incluir de manera efectiva estas herramientas en los programas educativos.
  • 21. EXCEL Y LA ESTADÍSTICA En la actualidad se está reconociendo la importancia de la probabilidad y la estadística dentro de los programas educativos, como una asignatura que fortalece la toma de decisiones. El rápido desarrollo de la estadística y su difusión en la época moderna se ha debido a la presencia de la computadora.
  • 22. En los últimos veinte años, el campo de la estadística se ha transformado radicalmente. Gracias al desarrollo de programas de computadoras especialmente diseñados para el análisis estadístico. La disponibilidad de computadoras personales condujo al desarrollo de nuevos paquetes de programas que usaban una interfaz manejada por menú.
  • 23. VARIEDAD DE PROGRAMAS ESTADÍSTICOS Paquetes estadísticos profesionales como: • SAS • SPSS • SYSTAT • STATISTICS • ETC Paquetes estadísticos educativos: • MINITAB
  • 24. Por otro lado, en años de experiencia con alumnos del área administrativa, cuyos conocimientos de matemáticas no son profundos, hemos detectado que para poder trabajar en estadística con estudiantes aún “inexpertos” en programas estadísticos necesitamos que el software utilizado cumpla determinadas condiciones: • Un proceso de instalación automático y sencillo. • Introducción sencilla de la información. • Definición de variables y creación de ficheros de forma intuitiva. • Importación y exportación de datos desde los formatos más habituales • Operadores (aritméticos, lógicos y relacionales).
  • 25. FUNCIONES La hoja de cálculo de Excel, ha cumplido perfectamente con estas condiciones y si tomamos en cuenta que por formar parte del paquete integrado Microsoft Office (en cualquiera de sus versiones) se encuentra prácticamente a la mano de cualquier estudiante, lo que le ha permitido permanecer por su sencillez, disponibilidad y relación calidad/precio como una herramienta idónea tanto para estudiantes, usuarios principiantes como para maestros usuarios avanzados, que deseen realizar una análisis estadístico.
  • 26. VENTAJAS • Las funciones utilizan una sintaxis común de acuerdo al nombre de estas, olvidándose de aquella típica de programación. • Al utilizar funciones de aplicación inmediata optimizan la funcionalidad. • Al aplicar las funciones se realiza la retroalimentación de conceptos a través de sus cuadros de diálogos. • El programa integrado de Office por sí mismo ofrece una gran ayuda. • Tiene una capacidad gráfica muy variada que permite trabajar en cualquiera de las etapas de una análisis estadístico. • Tiene la posibilidad de automatizar cualquier tarea repetitiva a través del uso de macros de fácil aplicación.
  • 27. Diferentes tipos en el mercado * Calc, integrada en OpenOffice.org * Microsoft Excel, integrada en Microsoft Office * Gnumeric, integrada en Gnome Office * Numbers, integrada en iWork de Apple * Lotus 1-2-3 integrada en Lotus SmartSuite * StarOffice Calc, integrada en StarOffice. * Corel Quattro Pro, integrada en WordPerfect. * KSpread, integrada en KOffice, paquete gratuito de Linux
  • 29. El ámbito de aprendizaje varía de forma vertiginosa. Las tradicionales instituciones de educación, ya sean presenciales o a distancia, tienen que reajustar sus sistemas de distribución y comunicación. Pasan de ser el centro de la estrella de comunicación educativa a constituir simples nodos de un entramado de redes entre las que el alumno-usuario se mueve en unas coordenadas más flexibles, y que hemos denominado Ciberespacio.
  • 30. USOS EDUCATIVOS DE LAS PRESENTACIONES El uso de editores de presentación por parte de los alumnos es recomendable en actividades destinadas a compartir información que ellos han recolectado o generado.
  • 31. Se trata de actividades que los obligarán a sintetizar y jerarquizar la información de la que disponen, organizándola de modo tal que facilite su transmisión.
  • 32. La utilización de iconografía y de plantillas en el diseño evitan la sobreabundancia de elementos que se convierten en distractores perturbando la compresión del mensaje.
  • 33. USO DIDÁCTICO DE POWERPOINT Powerpoint se caracterizó desde fines de los años ochentas como la herramienta por excelencia para realizar presentaciones, substituyendo así al aparato reproductor de diapositivas.
  • 34. Como docentes hace falta mucha cultura para usar didácticamente una herramienta tecnológica que puede darnos un beneficio sustancial en el proceso de aprendizaje.
  • 35. Si empleamos actividades que tengan que ver con el aprendizaje por descubrimiento, o el aprendizaje significativo, podremos sin duda generar materiales elaborados en powerpoint que involucren al alumno en un entorno de análisis, reflexión que les permita construir su propio aprendizaje.
  • 36. Herramientas para hacer presentaciones • PREZI Prezi es el primero de nuestros programas para hacer presentaciones que te permite crearlas de manera atractiva y dinámica. Prezi crea presentaciones animadas en las cuales, en vez de diapositivas estáticas, se pone todo el contenido en un solo lienzo, dimensión o canvas. Prezi es un poco complicada de usar, pero su interfaz en línea definitivamente se acopla a usuarios sin conocimientos técnicos.
  • 37. KNOVIO Éste es un programa gratis y fácil de usar que permite dar vida a diapositivas añadiendo video o audio.
  • 38. EMAZE Emaze tiene una amplia gama de plantillas, con un gran diseño para diapositivas. Las plantillas van desde artículos de periódico hasta efectos que parecen salidos de la televisión.
  • 39. POWTOON PowToon es un software de animación de vídeo que permite crear presentaciones ágiles, interesantes y divertidas.
  • 40. HAIKU DECK El programa permite ser muy creativo gracias a su versatilidad de texto, colores e imágenes.
  • 41. • Keynote: similar a Power Point, este programa para hacer presentaciones pertenece al office de Mac. • VideoScribe: una herramienta para dibujar presentaciones.
  • 42. ZOHO SHOW Permite añadir a las diapositivas sombras y reflejos, insertar formas dinámicas que se puedan transformar o modificar para adaptarse a una diapositiva en particular.
  • 43. SLIDESHARE Es una herramienta específica dedicada a las presentaciones online pero para compartirlas y reproducirlas desde Internet.
  • 44. IMPRESSIVE Facilita la creación de presentaciones rápidas gracias al uso de documentos PDF.
  • 45. El vídeo como herramienta didáctica