3. PERCEPCIÓN
1. Observa y describe lo que ves en cada figura:
•Puedo observar la sombra de
una persona de dibujos animados.
•Observo la cara de un hombre
que está de perfil. Pero al
enfocarme en su cara puedo
observar una persona
está de pie y su
mano está alzada.
•Observo animales de uno más
grande a uno más pequeño. Que si
nos damos cuenta va en escale de
bravo y negro. (Elefante, caballo,
perro, gato, ratón y
un por su nariz del
elefante un mono.
•Observo a una pareja bailando en
medio de dos árboles.
4. INTELIGENCIA
LA ESFERA DEL RELOJ
La esfera de este reloj debe cortarse en seis partes
de forma cualquiera, de modo que la suma de los
números que haya en cada parte sea la misma.
Este problema tiene por objeto probar no tanto su
ingeniosidad como su vivacidad.
Con tres líneas rectas
La figura debe cortarse, mediante tres líneas rectas,
en siete partes, de manera que en cada
parte haya un cerdito entero
RPTA:
• 12+1=13
• 11+2=13
• 10+3=13
• 9+4=13
• 8+5=13
• 7+6=13
5. Rellenar la casilla vacía a la izquierda con la figura mas lógica (a b c d) de
la derecha.
6. MEMORIA
Ejercicios:
Observación de palabras durante dos minutos. Anota
luego las palabras observadas:
1. cognitivo 11. Líneas 21. Niño
2. Reloj 12. Partes 22. Ropa
3. Formas 13. Números 23. Perro
4. Palabras 14. Memoria 24.
5. Minutos 15. 25.
6. Observación 16. Imágenes 26.
7. Animales 17. pareja 27.
8. Formas 18. Llamada 28.
9. Proceso 19. Organiza 29.
10. Fecha 20. Rostro 30.
7. Dinámica:
Repetir serie de números…
El Tratado de Ancón estipulaba un plebiscito en…
a) Tacna y Arica.
B) Arica y Tarapacá.
C) Arica y Antofagasta.
D) Tacna y Antofagasta.
¿Quiénes son los autores del Himno Nacional del Perú?
A) José de San Martín
b) José de la Torre Ugarte y Rosa Merino.
C) Rosa Merino y José Bernardo Alcedo
d) José Bernardo Alcedo y José de la Torre Ugarte.
¿De qué cultura son características las trepanaciones craneanas?
A) Cultura Chimú
b) Cultura Paracas
c) Cultura Moche
d) Cultura Nazca
8. PENSAMIENTO
PENDIENTE EN EL CAFÉ. Esta mañana se me cayó un pendiente en el café. Y aunque la taza estaba
llena, el pendiente no se mojó. ¿Cómo es posible eso?
-Quizá la tasa contenía el café en gano y por ese motivo no se rompió.
• DOS LATAS CON AGUA. Tenemos dos latas llenas de agua y un gran recipiente
vacío. ¿Hay alguna manera de poner toda el agua dentro del recipiente grande de manera que luego
se pueda distinguir que agua salió de cada lata?
-Una manera de saber cuanto de agua sale de cada una, podría sr poniendo ala refrigeradora que
congele.
• SALVARSE DE LA QUEMA. Situémonos en una isla pequeña de vegetación abundante, la cual está
rodeada de tiburones. Si un lado de la isla comienza a arder, y el viento está a favor del fuego, ¿cómo
haremos para salvarnos de ese infierno
-Podría prender fuego la otra mitad de la isla de manera que cuando llegue el primer fuego ya lo
encontrara sin vegetación.
• LA BOTELLA Y EL CORCHO. Una botella de vino, taponada con un corcho está llena hasta la
mitad. ¿Qué podemos hacer para beber el vino sin sacar el corcho ni romper la botella?
-Podemos hundir mas el corcho de manera que entrara hacia dentro de la botella y podrá salir vino.
Práctica:
En cada uno de los ocho casos siguientes acomode mentalmente las figuras de la derecha para que
formen la que corresponden a la izquierda. No se permite dibujar ni manipular las figuras que aquí
tiene.
9.
10. LENGUAJE
La orquesta escondida. Encuentre los nombres de doce instrumentos; ocultos en las
siguientes frases; uno en cada una.
1. Esta copia no Quedó muy clara, dile a la secretaria que la repita.
2. Vamos a tener que citar a María Luisa para el domingo próximo.
3. Ayer en la tarde noté en tu balcón que habías cambiado tus cortinas.
4. Alberto mandó linaza fina para los cuadros que iba a pintar Camilo en la capilla.
5. A mi hermana le recomendó el médico no salir a la calle porque estaba agripada.
6. Voy a comprar pantuflas y medias en la tienda de departamentos.
7. Herlinda vio lindos paisajes por el Sureste de México.
8. Nicanor ganó una medalla por ser el más honrado del pueblo.
• Piano, citará, tuba, mandolina, lira, arpa, oboe, laúd, violín,
contrabajo, gaita, órgano
12. Ordena las siguientes oraciones:
1. perro, El, mucho, ladra, dientes, grandes, con
( El perro con dientes grandes ladra mucho.)
2. muñeca, María, bonita, es, de, La
( La muñeca de María es bonita. )
3. rápida, muy, es, La, de, papá, motocicleta
( La motocicleta de papá es muy rápida.)
4. el, en, mercado, La, señora, frutas, compra
( La señora compra frutas en el mercado.)
5. lejos, está, muy, tienda, La, juguetes, de
( La tienda de juguetes esta muy lejos.)