Las aulas virtuales constituyen nuevos entornos de aprendizaje interactivos y colaborativos donde los estudiantes gestionan su propio aprendizaje de forma asincrónica. Estas herramientas promueven la equidad en el acceso al conocimiento al permitir que todos participen independientemente de su ubicación o nivel sociocultural. El trabajo colaborativo en estas aulas es una nueva forma de aprender donde cada participante asume un rol activo para beneficiar al grupo y alcanzar las metas propuestas.

1. TEMA 4 Para ir
bosquejando
PARTICIPANTE:
MARGARITA GRASSI ideas

2. AULAS
VIRTUALES
Constituyen nuevos entornos de
aprendizajes, estimulantes,
interactivos, colaborativos. Donde
el estudiante es gestor de su propio
aprendizaje y permite la
participación asincrónica de los
participantes.
Es una herramienta que favorece la
equidad en el acceso al
conocimiento , pues todos pueden
acceder e interactuar, no importan
las distancias territoriales ni los
distintos niveles socioculturales.

3. TRABAJO
COLABORATIVO
es una NUEVA FORMA DE
APRENDER, EN DONDE CADA
PARTICIPANTE, DEBE ASUMIR
QUE ES UN integrante ACTIVO del
grupo POR LO TANTO TIENE UN
ROL que debe cumplir con
responsabilidad, gracias al cual
TODO EL GRUPO OBTENDRÁ
BENEFICIOS, ALCANZARÁ LAS
METAS PROPUESTAS.

4. ROL DEL TUTOR
ELABORA LAS ACTIVIDADES
QUE PROPONDRÁ A LOS
PARTICIPANTES.
orienta la tarea que esta
realizando el participante apoyando
su proceso de auto aprendizaje,
INTERPRETANDO SUS
NECESIDADES, APORTANDO
INFORMACION, AMPLIANDO y
reforzando los conceptos.
CORRIGE LAS TAREAS DEL
PARTICIPANTE APORTANDO
RETROALIMENTACION QUE
PROMUEVAN AVANCES
ACADÉMICOS EN EL
PARTICIPANTE.