2. ¿QUÉ ES UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE?
Es un grupo de personas que participan de un proyecto
educativo común, que concentra los esfuerzos de cada uno
de los miembros para construir aprendizajes según
necesidades y posibilidades individuales. En donde la
distancia, tiempo y el espacio no son limitantes para
aprender, debido a que se construye en internet los
conocimientos.
3. ALGO MÁS DE UNA COMUNIDAD DE
APRENDIZAJE…
• Es una actividad colectiva en torno a tareas de aprendizaje, ya sea
en grupos o actividades determinadas.
• Los diálogos son recíprocos, se escuchan, comparten opiniones y se
consideran las diferentes visiones alternativas.
• No es una actividad individual, es grupal donde todos los miembros
participan colegiadamente.
• Aquí no hay expertos, porque todos son portadores de
conocimientos y se constituyen por el objeto de conocimiento.
4. ELEMENTOS DE UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE
• Accesibilidad, para definir
posibilidades de
comunicación, si es posible
con apoyo de las TIC.
.
5. ROL DEL ASESOR EN LÍNEA PARA
UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE
Guiar a los alumnos en el uso de las bases
de información y conocimiento así como
proporcionar acceso a los mismos para usar
sus propios recursos.
6. Potenciar alumnos activos en el
proceso de aprendizaje auto
dirigido, en el marco de acciones
de aprendizaje abierto,
explotando las posibilidades
comunicativas de las redes como
sistemas de acceso a recursos de
aprendizaje.
Asesorar y gestionar el
ambiente de aprendizaje,
guiando a los alumnos en el
desarrollo de experiencias
colaborativas, monitoreando el
progreso del estudiante y
ofrecer oportunidades reales
para la difusión de su trabajo.
ROL DEL ASESOR EN LÍNEA PARA UNA
COMUNIDAD DE APRENDIZAJE
7. Acceso fluido al trabajo del
estudiante en consistencia con la
filosofía de las estrategias de
aprendizaje empleadas.
ROL DEL ASESOR EN LÍNEA PARA UNA
COMUNIDAD DE APRENDIZAJE
8. PROCESOS DE APRENDIZAJE QUE PROPICIA UNA
COMUNIDAD DE APRENDIZAJE
El aprendizaje es inherente a la
persona, la comunidad influye en su
adquisición, mediante las interacciones.
El lenguaje, es el principal proceso social
que permite reorganizar y modificar
estructuras de conocimiento adquirido.
La colaboración, este ambiente tiene
el potencial de producir ganancias
de aprendizaje superiores a
aprendizaje en solitario.