El documento propone una serie de actividades relacionadas con el personaje Juanito Laguna, como imaginar sus objetos personales, sueños y encuentros con otros personajes. También sugiere jugar juegos similares a los de Juanito, confeccionar su ropa, armar obras de teatro sobre su vida y collages con elementos urbanos donde incluir a Juanito. Finalmente, propone investigar temas como la mortalidad infantil, deserción escolar y derechos de los niños, así como proyectos internacionales sobre este tema.

1. ACTIVIDADES JUANITO LAGUNA
Escribir las preguntas que le harían a Juanito Laguna.
Imaginar los objetos que Juanito Laguna lleva en el bolsillo.
Dibujar y pintar los sueños y pesadillas de Juanito Laguna.
Evocar personajes reconocidos (literarios, de historietas, televisivos, etc.). ¿Con cuáles de
estos personajes les gustaría que se encuentre Juanito? Imaginar, escribir, dibujar y
armar historietas con los diálogos, aventuras y desventuras de dichos encuentros.
Comentar a qué juega Juanito y jugar esos juegos. Armar un taller para construir pelotas
de trapo, barriletes, carritos de arrastre, rayuelas, trompos, caretas de carnaval,
mariposas de alambre, etc.
Confeccionar las ropas de Juanito: buscar en compraventas las distintas prendas, llevar a
la clase ropa de distintos tamaños y procedencias, buscar (o bien coser) las tan
características gorras del personaje. Armar situaciones dramáticas, escribir los libretos,
improvisar, construir escenografías, etc., para realizar "El teatro de Juanito Laguna".
Armar un collage colectivo y gigante recortando figuras relacionadas con el mundo de las
grandes metrópolis: trozos de imágenes (planos, edificios, casas, árboles, autos,
basurales, colectivos, ambulancia, etc.). También se pueden clavar o pegar trozos de tela
arpillera, latas aplastadas, llaves, residuos, ramas, pedazos de madera, goma y otros
materiales. Luego, los alumnos dibujan y pintan a Juanito Laguna, sus amigos y su
familia, ubicándolos en esos mundos urbanos fragmentarios.
Investigar el índice de mortalidad infantil existente en la Argentina.
Investigar cifras y modos de la deserción escolar en nuestro país.
Investigar cuáles son las novelas, cuentos, poemas canciones y películas que tienen como
protagonistas a chicos similares a Juanito Laguna.
Investigar qué es Unicef, qué programas lleva adelante en defensa de los Derechos del
niño y de la niña. Hacer contacto y entrevista a un representante de dicha entidad
internacional.
Investigar los Derechos del Niño: escribir cartas y e-mails a chicos de otras escuelas del
país o de otros países buscando historias que den cuenta de la falta de garantías para
esos derechos. (Puede consultarse el CD 3 de la Colección educ.ar: Convivencia en la
diversidad.)
Investigar en qué consiste el proyecto internacional creado por el pedagogo italiano
Francesco Tonucci a través de sus libros La ciudad de los niños y Cuando los chicos dicen
basta , ambos de la editorial Losada.
Organizar un espacio semanal para reunirse y realizar proyectos en la escuela
relacionados con sus derechos. (Preferentemente, este espacio debe funcionar durante las
horas de clase.)