1. LA EDUCACIÓN QUE SE RECIBE
EN CASA
Stenson , B. (2004).
Cómo tratar a los adolescentes.
Madrid: Scepter Publisher:
2. SUPUESTOS SOBRE LA
FORMACIÓN DEL CARÁCTER
Podemos afirmar que los adolescentes
que tienen problemas por las influencias
negativas del ambiente, se han criado,
generalmente, en hogares con ciertos
rasgos en común
3. SEÑALES DE PELIGRO EN EL HOGAR
Los padres se rinden con facilidad a los
deseos y apetencias de sus hijos, incluso
cuando piensan que es una equivocación
Los hijos muestran una baja tolerancia
para las molestias e incomodidades.
Suplicando para evitar las obligaciones
Los hijos disponen de demasiado dinero
para gastar, pueden consumir a su antojo
lo que quieren y cuando quieren
4. SEÑALES DE PELIGRO EN EL HOGAR
Los padres hacen los mínimos
sacrificios que lleva consigo la
práctica de la religión.
El marido no es una figura con
fuerza moral en la casa, delega los
asuntos “de los niños” a la esposa
5. SEÑALES DE PELIGRO EN EL HOGAR
Los niños no conocen casi nada sobre la
vida personal de sus padres y menos de
sus abuelos
Las conversaciones de sobremesa son
superficiales
Los niños faltan el respeto a la gente
extraña a la familia. No saben usar el “por
favor” y “gracias”
6. SEÑALES DE PELIGRO EN EL HOGAR
Los niños se quejan continuamente por
situaciones que no pueden evitar
Admiran más a personajes del espectáculo
que a sus propios padres y no los respetan
Los chicos no tienen aficiones serias fuera
de ver TV o escuchar música
7. SEÑALES DE PELIGRO EN EL HOGAR
Los padres ven TV de manera
indiscriminada
Los hijos mayores, forjan sus opiniones
sobre la base de influencias externas
Los chicos nunca hacen la pregunta “¿por
qué?”, más que para desafiar las
indicaciones de sus padres o maestros
8. SEÑALES DE PELIGRO EN EL HOGAR
A los chicos les preocupa poco o nada el
poner a su familia en situaciones violentas
El peor castigo que reciben es un largo y
aburrido sermón
A los chicos les falta el sentido del tiempo,
nunca esperan para conseguir algo, no
saben administrar su tiempo
9. MODELO DE DEFORMACIÓN
Padres que no piensan
acerca de qué tipo de
personas desearían que sus
hijos llegaran a ser
Padres que no se dan cuenta
del daño que pueden causar
cumpliendo todos los
antojos de sus hijos
Padres que confían
demasiado a instituciones
sociales para que hagan su
trabajo por ellos
Padres que no entienden
que los hijos ven el ejemplo
que ellos dan
10. LA EDUCACIÓN QUE SE RECIBE
EN CASA
Stenson , B. (2004).
Cómo tratar a los adolescentes.
Madrid: Scepter Publisher: