Orientaciones a padres sobre cómo han de implementar las normas en la educación de sus hijos.

1. NORMAS:
Un pilar
en la educación
de nuestros hijos.
Mª Luisa Seco Villar

2. Mª Luisa Seco Villar
Los niños deben
TENER unas NORMAS
 Tener unos límites les permitirá saber lo que se espera
de ellos en cada momento. Y eso les darán seguridad.
 No se puede ser un padre eficaz si no reímos y jugamos
con nuestros hijos, una buena parte del tiempo. Ahora
bien, tan importante es eso como hablar en serio y
poner límites de lo que se puede hacer y lo que no. Por
ese motivo, los padres nunca pueden ser compañeros o
amigos de sus hijos –un “colegui” no le obligaría a acostarse
a una hora concreta-.

3. Mª Luisa Seco Villar
Los padres deben
CUMPLIR las NORMAS
♦ Ser FIRMES y no ceder: aprenderán que sus padres
hablan en serio y lo que dicen hay que cumplirlo.
♦ Ser CONSTANTES : aprenderán más fácilmente lo que
se espera de ellos.
♦ Y deben exigir su CUMPLIMIENTO por parte de sus
hijos con la mayor INMEDIATEZ posible: enseñadles que
lo que se dice una vez, no hay que repetirlo muchas más.

4. Mª Luisa Seco Villar
NO DEBEN IMPONER
DEMASIADAS NORMAS
 El exceso de normas puede desalentar a los niños y
hacer que no acepten ninguna de ellas
 Por otro lado, la permisividad excesiva, desorienta al
niño, porque no sabe qué está bien y qué no.
 Los niños deben estar sujetos a límites y normas :
pocas, claras y concisas. Les ayudarán a comportarse
de forma adecuada.

5. Mª Luisa Seco Villar
DEBEN SER
COHERENTES EN SU
APLICACIÓN
 Vuestro estado anímico no debe influir en la
implementación de las normas: una misma conducta
inadecuada no puede ser consentida cuando estáis
alegres, felices y contentos, y castigada cuando no lo
estáis tanto. Esta forma de actuar arbitraria les
desorienta y no les da seguridad.
 Una mala conducta debe ser frenada siempre y tan
pronto como aparece. A los niños hay que reñirles
cuando se lo merecen y en su justa medida, con
independencia de cómo nos sintamos en cada momento.

6. Mª Luisa Seco Villar
DEBEN SANCIONAR
SU CONDUCTA
NO SU PERSONA
 Hemos de separar la mala acción de cómo es el
niño. Una cosa es hacerle ver que no se ha
comportado bien y otra muy distinta es decirle
“malo, tonto, inútil,…”
 Criticar sus actos, corregir su comportamiento en
lugar de criticar su carácter. Cuando un niño hace
una travesura, hay que indicárselo, sin poner en
entredicho su valía personal.
 Si siempre recibe mensajes de que no es bueno para
nada, crecerá sintiéndose una persona incompetente,
con una autoestima muy baja.

7. Mª Luisa Seco Villar
NO SER INDULGENTES
CON LAS NORMAS
 Situación de aquellos padres que trabajan y se
sienten culpables de no estar más tiempo con sus
hijos. Lo cual conduce a que sean más permisivos y
les den más caprichos, intentando compensar la falta
de tiempo con una tolerancia excesiva.
 Estos padres no deben olvidar que lo importante no
es la cantidad, sino la calidad de tiempo que dedican
a sus hijos.
 Y, deben ser conscientes que la permisividad en
exceso perjudica mucho a sus hijos.

8. Mª Luisa Seco Villar
NORMAS
Pocas, claras, concisas y
coherentes
Exigir su cumplimiento:
con firmeza, constancia,
inmediatez.
Dictadas por el afecto,
no por los nervios,
humor, capricho del
momento.

9. Mª Luisa Seco Villar