aprendizaje

1. TEMA
APRENDIZAJE AUTONOMO
• ALUMNA: GRICELDA GARCIA VAZQUEZ
• TUTORA: MTRA. THELMA NUÑEZ AMARO
• GRUPO 03
• CURSO PROPEDEUTICO
• MORELIA, MICH., JULIO 29 DE 2015

2. TEORIA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICAIVO
DIFUNDIO LA
TEORIA DEL
APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
LA CUAL CONSISTE EN
RELACIONAR LOS
CONOCIMIENTOS
NUEVOS CON LOS YA
ADQUIRIDOS
EL APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
PRODUCE UNA
RETENCION MAS
DURADERA DE LA
INFORMACIÓN
DANDOSE ASÍ UN
APRENDIZAJE MAS
ACTIVO .
DAVID
AUSEBEL

3. CARACTERISTICAS
APRENDIZAJE
AUTONOMO
MOTIVACION
FOJAR HABITOS
ACADEMICOS
APRENDIZAJE
AUTOMOTIVADO

4. AUTONOMIA
EL ESTUDIANTE
APRENDERA POR SI
SOLO A
REALIZAR TRABAJOS
DE INVESTIGACION
PARTE
FUNDAMENTAL
PARA EL
DESARROLLO
LOS TIC.
AUTONOMIA
INTELECTUAL

5. DIRIGIR
EVALUAR REGULAR
CONTROLAR
HABITOS
MOTIVACION Y
DISCIPLINA
INVESTIGACION Y
METODOS
DESARROLLO DE
TECNICAS
CAPACIDAD DE
APRENDER
APRENDIZAJE AUTONOMO

6. USO DE LA TIC’S
APRENDIZAJE
ENSEÑANZA
ACTIVIDADES
INFORMACION FOROS DE DISCUSIÓN
INOVACION

7. CONCLUSIONES
• EL APRENDIZAJE AUTONOMO ES EL PROCESO
INTELECTUAL , MEDIANE EL CUAL EL SUJETO
PNE EN EJECUCION ESTRATEGIAS PARA
OBTENER CONOCIMIENTOS, ESTABLECIENDO
NUEVAS RELACIONES ENTRE APRENDIZAJE –
TRABAJO-VIDA COTIDIANA .