Proyecto transversal en ambiental, aprendizaje colaborativo

1. Planificador de proyectos1
Planificador de Proyectos V2 by Maritza Cuartas Jaramillo is licensed under a Creative Commons
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Creado a partir de la obra enhttp://punya.educ.msu.edu/publications/journal_articles/mishra-koehler-tcr2006.
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1. DATOS DEL MAESTRO
1.1 Nombre y apellido del maestro
Guillermo Gómez
Benjamin Rodriguez
Alba Lucia Gómez
Adrian Armero Muñoz
1.2 Correo electrónico
guillermoespecializacion@gmail.com
benrogam@gmail.com
alugoviom@ gmail.com
adr33a@gmail.com
1.3 Nombre de la institución educativa
Institución Educativa MANUEL MARIA SANCHEZ
1.4 Dirección de la institución educativa
Calle 14 # 15ª-54 Barrio puerto Isaacs / sede principal
Transv 10 # 17b-70 sede Las Americas
1.5 Ciudad
Yumbo – Valle del Cauca
1.6 Reseña del Contexto
La Institución consta de dos sedes, la sede de las Américas y la sede principal, ambas ubicadas en la comuna
uno del municipio de Yumbo (capital industrial del Valle del Cauca), conformada por los barrios Las
Américas, Juan Pablo II, Puerto Isaacs, la Estancia, San Jorge, Panorama, Villa Esperanza y alto San Jorge de
los que se nutre de estudiantes. Dicha comuna se encuentra frente al sector industrial, separada por la
carretera que de Yumbo conduce a Cali, en las laderas de la cordillera occidental y está conformada por

2. asentamientos suburbanos constituidos a través de invasiones, por habitantes que llegaron de los
departamentos del Cauca, Nariño, y la zona pacífica, en busca de mejores oportunidades, atraídos por la
zona industrial. La sede principal, está ubicada en el barrio Puerto Isaac y la sede Las Américas en el barrio
del mismo nombre, sus habitantes son inmigrantes, en su gran mayoría con poco sentido de pertenencia e
identidad con la zona y de un bajo nivel socioeconómico. Las viviendas de la parte alta están construidas con
materiales de desecho; las paredes son de cartón, tablas o esterilla y los techos de latas; gran parte de las
viviendas están constituidas por un solo cuarto, con piso de tierra, que sirve de dormitorio, cocina, sala y
comedor; en algunos casos carecen de baño. Las viviendas de la parte baja están edificadas en materiales
más resistentes como ladrillo, tejas de eternit, con acabados y cuentan con servicios básicos (agua, energía,
alcantarillado, teléfono, recolección de basuras, gas, internet).
1.7 Georeferencia
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2. FORMULACIÓN DEL PROYECTO
2.1 Nombre del proyecto
Cuidando las zonas verdes de la Institución
2.2 Resumen del proyecto
El proyecto se centrara en la conservación de las áreas verdes de la institución educativa
en lo referente al mantenimiento del material vegetal y en el ornato.
OBJETIVO GENERAL
Diseñar e implementar una acción pedagógica en la institución educativa que permita la
conservación y el mejoramiento de las zonas verdes existentes y la adecuación de los
diferentes espacios.
ESPECIFICOS
 Identificar, distribuir y adecuar las zonas dentro de la institución las cuales serán objeto de
intervención del proyecto.
 Generar mecanismos de conservación que involucre el cuidado fitosanitario de las zonas
verdes.
2.3 Áreas intervenidas con el proyecto
 Ciencias sociales
 Ciencias naturales
 Lenguaje
 Ética y competencias ciudadanas,
 Educación artística
 Matemáticas
 Tecnología e informática
 Inglés

4. 2.4 Nivel y grados intervenidos con el proyecto
El proyecto se realizará con la intervención de todos los niveles y en las tres sedes de la
institución.
2.5 Tiempo necesario aproximado
Se desarrollará en los seis primeros meses del año lectivo 2015
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