CALENDARIO CIVICO

1. DÍA DEL PRÓCER FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN
02 DE JUNIO
Considerado por los historiadores como el cofundador y organizador del
Poder Judicial del Perú independiente, José Faustino Sánchez Carrión nació
un 13 de febrero de 1787 en la ciudad de Huamachuco, ubicada en la región
La Libertad.
A principios del siglo XIX el Seminario de Trujillo era dirigido por el padre
Tomás González de Rivero. Allí, a los 15 años, inició José Faustino Sánchez
Carrión sus estudios. Dos años después viajó a Lima para estudiar en el
Convictorio de San Carlos, dirigido por Toribio Rodríguez de Mendoza,
donde se formó en un ambiente de tendencia liberal.
En el mismo Convictorio empezó a ejercer la docencia, dedicándose a la
enseñanza de la matemática y de la filosofía. 1819 fue un año de alegrías y penas para el prócer:
al tiempo que se graduaba de abogado, el Virrey Pezuela ordenaba su expulsión de la cátedra de
filosofía ya que sus ideas eran demasiado innovadoras y revolucionarias.
Tras la muerte de su padre y de su esposa, doña Josefa Antonia Dueñas, Sánchez Carrión se alejó
de la vida pública para dedicarse al cuidado de su pequeña hija.
Sin embargo, en 1822 rompió su silencio y participó en las discusiones que se generaron en torno
a la forma de gobierno que debería asumir el Estado Peruano tras conquistar la tan ansiada
independencia. En este contexto se formaron dos partidos: los monarquistas y los republicanos.
Sánchez Carrión se declaró abiertamente republicano y llegó a enfrentarse a Bernardo
Monteagudo. A partir de ese momento recibió el apelativo con el que pasaría a la historia: El
solitario de Sayán.
FALLECIMIENTO DEL SABIO JULIO C. TELLO
03 DE JUNIO
Si no hubiera sido por Julio César Tello, gran parte de nuestra
historia estaría todavía envuelta bajo un halo de misterio. Sin
embargo, sus obras e investigaciones nos han permitido
conocer más de nosotros mismos.
Julio César Tello nació en Huarochirí, en la sierra de Lima, el 11
de abril de 1880. Desde muy joven se despertó en él la inquietud
por la ciencia y por la investigación. Por ese motivo estudió la
carrera de medicina en la Universidad Nacional Mayor de San
Marcos, graduándose en esa Facultad el 16 de noviembre de
1908.
La perspectiva que le dio el conocimiento de la medicina y de las ciencias antropológicas abrió
para él un camino sumamente estimulante: estudiar los orígenes de las culturas peruanas, tan
ricas y complejas.

2. Es considerado el padre de la arqueología peruana porque fue el primero que se propuso estudiar,
con la rigurosidad y métodos adecuados, la formación y la naturaleza de las culturas antiguas de
nuestro país, convencido de que era la única manera de comprender al Perú actual.
DÍA MUNDIAL DEL AMBIENTE
05 DE JUNIO
¿Por que se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente?
En la década de 1950 la palabra contaminación se comenzó a oír con más frecuencia,
iniciándose de esta forma, los estudios acerca de los efectos negativos sobre el medio ambiente.
En los anos 60 la preocupación paso de los científicos a la gente común, que empezó a sufrir
las consecuencias en la vida diaria.
El 15 de junio de 1972, en Estocolmo, Suecia, la asamblea general de la Conferencia de las
Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente, designo el 5 de junio como el Día Mundial del Medio
Ambiente. En aquella ocasión los delegados recomendaron 196 medidas que deberían tomar

3. en cuenta los gobiernos y organismos internacionales para detener la contaminación del suelo,
de las aguas y del aire, con miras a hacer mas profunda la conciencia universal de la necesidad
de proteger y mejorar el medio ambiente.
FRANCISCO BOLOGNESI CERVANTES
7 de Junio (Día de la Bandera)
Coronel del glorioso ejército peruano nacido en Lima, el 4 de Noviembre de 1816. Desde muy
joven se dedicó con alma, corazón y vida a la carrera militar. Se inmortalizó en la Batalla de Arica,
el 7 de Junio de 1880, cuando después de consultar a sus jefes y oficiales, sobre la propuesta
que traía el Mayor chileno Juan de la Cruz Salvo, pidiendo la rendición de la plaza, el anciano
Coronel respondió:
“¡Arica no se rinde! ¡Tengo deberes sagrados que cumplir, y los cumpliré hasta quemar el último
cartucho!”…
Estas palabras quedaron selladas para siempre en el corazón de todos los peruanos. Pues,
constituyen el ejemplo de heroísmo y valentía, dignos de ser imitados por la humanidad.
En esta acción heroica, también se cubrió de gloria el coronel Alfonso Ugarte, quien montado en
su caballo arrebató el Pabellón Nacional a un soldado chileno y se lanzó con él al mar, para evitar
que el enemigo lo mancillara.
Es, por este conjunto de actos heroicos, que el 7 de Junio ha sido declarado el Día de la Bandera.
En ese día, en una ceremonia pública, los ciudadanos incorporados al ejército prestan juramento
de fidelidad a nuestro sagrado Bicolor Nacional. También, los escolares rendimos homenaje a la
Bandera Peruana y a los héroes que ofrendaron su vida en Arica.

4.  Escribe sobre la líneas los nombres de los recuadros que completen correctamente el
sentido de las siguientes oraciones:
a) _____________________________ dijo: “¡Tengo deberes sagrados que cumplir y
los cumpliré hasta quemar el último cartucho!”
b) _____________________________ fue el enviado chileno para pedir la rendición de
la Plaza de Arica.
c) _____________________________ se arrojó con su caballo desde el Morro de
Arica, llevando la Bandera Peruana.
VOCABULARIO
Cartucho : Cilindro metálico o de papel fuerte que contiene pólvora necesaria
para efectuar un disparo con un arma de fuego.
Fidelidad : Exactitud en cumplir con sus compromisos. Constancia en el cariño.
Juramento: Afirmación o negación de una cosa que se hace tomando por testigo
a Dios.
Pabellón : Bandera Nacional.
Rendición : Acción de rendir (vencer al enemigo y obligarlo a entregarse).
COMPRENSIÓN DE LECTURA
Alfonso Ugarte
Juan De la Cruz Salvo Francisco Bolognesi

5.  Escribe dentro del paréntesis, la letra V o F, según la expresión sea verdadera o falsa,
respectivamente:
a) Bolognesi nació el 4 de noviembre de 1816. ( )
b) La Batalla de Arica se realizó el 7 de junio de 1880. ( )
c) Alfonso Ugarte quemó una bandera. ( )
d) El 7 de Junio se celebra el Día de la Bandera. ( )
e) Bolognesi se rindió y se entregó a los chilenos en el Morro de ( )
Arica.
DÍA DEL PRÓCER DON TORIBIO
RODRÍGUEZ DE MENDOZA
12 DE JUNIO
Alejandro Toribio, nació en la ciudad de Chachapoyas el 15 de abril de 1750, siendo sus padres
los nobles criollos Don Santiago Rodríguez de Mendoza Hernani de Arbildo y Doña María Josefa
Collantes Paniagua. Es el mayor de tres hermanos, siendo los menores Domingo y José Fabián
(calificado como el Gran Protector de Chachapoyas, por las obras que hizo en esta ciudad).
Pasó su primera infancia en su tierra natal y luego siguió estudios en el Seminario de Trujillo, los
continúa en el seminario de Santo Toribio en Lima, opta el grado de Bachiller en Cánones el 16 de
abril de 1779 y se ordena sacerdote el 21 de julio del mismo año.

6. El 24 de diciembre de 1760, se recibe de Doctor en Teología en la Universidad Mayor de San
Marcos y seguidos los estudios de Derecho obtuvo el título de Abogado ante la Real Audiencia de
Lima el 5 de junio de 1779.
Se gradúa en 1770, como doctor en Filosofía en la Universidad de San Marcos, ingresando como
docente y luego rector en el Convictorio Carolino fundado por el virrey Amat, donde se propuso
realizar una profunda reforma de los métodos y el sentido de la enseñanza, el cual forjaría a toda
una generación de próceres que prepararon nuestra independencia. Catedrático de la Universidad,
del Convictorio y del Seminario , es miembro de la "Sociedad amantes del País", que funda el
"Mercurio Peruano".
Toribio Rodríguez de Mendoza, "El Precursor" firmó el Acta de la Independencia y, volvió a la vida
pública en 1822, cuando al irse San Martín se instaló el Primer Congreso Constituyente, al que fue
elegido como representante por Trujillo y Lima, presidiendo su primera reunión.
Reformador del Convictorio, abrió las inteligencias y formó los espíritus de sus alumnos a las ideas
de libertad, encausándolos sobre todo en procurar su realización. Es el Prócer maestro de los
hombres que fundaron la Independencia Nacional.
El gran maestro chachapoyano murió el 10 de junio de 1825 a los 75 años. Pese a la fama,
Rodríguez de Mendoza, murió en la extrema pobreza.
DÍA DEL PADRE
16 de junio

7. La idea de celebrar el día del padre cada tercer domingo de junio proviene de Estados Unidos. A
principios del siglo XX, la señora Sonora Smart Dodd, residente de la ciudad de Washington,
propone la fecha en homenaje a su padre quien, al enviudar, crió amorosa y responsablemente a
seis hijos.
Fue en 1910 en Spokane, Washington, donde se celebró por primera vez el día del padre. Mas
tarde, en 1924, el presidente Calvin Coolidge apoyó la idea y convirtió el Día del Padre en una
celebración nacional. La mayoría de países del continente americano se sumaron a dicho festejo.
En la tradición católica, el día del padre se festeja el día de San José, cada 19 de marzo.
Hoy en día es una fecha casi tan popular como el Día de la Madre, y aunque se suele promover
principalmente por intereses comerciales, es bueno tomarse un momento para rendir homenaje al
cariño y respeto que la paternidad responsable nos inspira.
DÍA DEL CAMPESINO
24 de Junio
El 24 de Junio de todos los años, celebramos en las tres regiones del Perú: Costa, Sierra y Selva,
el Día del Campesino. Esto significa el total reconocimiento a nuestros hermanos que trabajan

8. diariamente en el campo, cultivando y produciendo los alimentos, y criando animales para el
sustento de nuestro pueblo.
El trabajo del campesino es duro y fuerte. Desde el amanecer hasta el anochecer, se dedica a
trabajar en los quehaceres del campo: sembrar, regar, desyerbar y cosechar los alimentos que
produce como: el maíz, la papa, el trigo, la cebada, el arroz, la quinua, el camote, la yuca, el tomate,
las cebollas, los frijoles, los pallares, las habas, las hortalizas, etc., y también, los productos
industriales como el algodón, la caña de azúcar y los árboles frutales en general.
Asimismo, el campesino se preocupa por criar el ganado vacuno, ovino, caprino, porcino, caballar,
aves de corral, conejos, cuyes, auquénidos, asnos, etc. Estos animales nos proporcionan su carne,
leche, cueros, embutidos, huevos, plumas, lana, etc.
Por todo esto, queremos saludar a nuestros hermanos campesinos en este grandioso día,
expresándoles nuestra sincera gratitud, respeto y admiración.
¡Feliz día, hermano campesino!
 Une con una flecha, cada palabra de los recuadros del lado izquierda, con su
verdadero significado del lado derecho:
VOCABULARIO
Campesino : Dícese de lo que es propio del campo. Que suele andar en él.
Persona que trabaja o vive en el campo.
Cosechar : Recoger la cosecha (conjunto de frutos agrícolas).
Desyerbar : Arrancar las hierbas de los terrenos de cultivo.
Regar : Echar agua a las plantas, la tierra, etc. Para beneficiarlas.
Sembrar : Esparcir las semillas en la tierra preparada para este fin.
COMPRENSIÓN DE LECTURA
Campesino
Criar
Cultivar
Labrar la tierra
Regar
Echar agua sobre la tierra
Amamantar
Trabajador del campo

9.  Contesta brevemente las siguientes preguntas:
a) ¿Cuándo celebramos el Día del Campesino?
__________________________________________________________
b) ¿Dónde trabaja el campesino?
__________________________________________________________
 Menciona algunos productos alimenticios que cultiva el campesino:
a) __________________
b) __________________
c) __________________
d) __________________
e) __________________
f) __________________
DÍA INTERNACIONAL DE LUCHA CONTRA EL TRÁFICO ILICITO Y
EL USO INDEBIDO DE DROGAS
26 de junio

10. Para quienes se han perdido en los oscuros
laberintos de la droga, pareciera que el hambre
discurre sin sentirse, la enfermedad sin padecerla,
la ignorancia sin conocerla, la muerte prematura
como una lánguida tristeza, la depravación como un
tóxico inevitable. Sin duda, estremece conocer ese
mundo desencantado, paralizado por la
enajenación de hombres y mujeres apenas con
fuerza para sostener sus huesos. Sin embargo,
pese a los esfuerzos que se le dedican, no logramos
hacerlo menos marginal, redimible.
En el Perú, se han llevado a cabo numerosas
investigaciones sobre el consumo de drogas que
evidencian su extensión preocupante entre los
jóvenes. Para ejemplificar esa tendencia, citaremos
datos proporcionados por CEDRO que el año 2003
realizó un Estudio Epidemiológico sobre Uso de Drogas en 7 ciudades en las 3 regiones naturales
del país.
Según el informe: la prevalencia del consumo de marihuana alcanzó al 10.3% de la población
entre 12 y 64 años, indicando que 1 de cada 10 pobladores ha probado marihuana al menos una
vez en la vida. Se apreció una mayor prevalencia de vida en los hombres (19.5%) en comparación
con las mujeres y si bien existen casos de consumo en todas las edades, el porcentaje de quienes
han probado dicha sustancia es mayor en el grupo entre los 19 y 24 años (17.4%) y menor en
aquellos entre los 50 u 64 años (5.9%), apreciándose que el 4.7% de individuos entre los 12 y 18
años ya ha consumido marihuana al menos una vez en la vida.
En cuanto a la región de residencia, se aprecia una mayor prevalencia en Lima (11.5%) que en
provincias (6.2%), aunque el porcentaje de entrevistados de la región selva que ha probado
marihuana es bastante cercano al de Lima (10.6%), convirtiéndose así en los sectores donde es
más grave el panorama de aproximación inicial a dicha sustancia. Los pobladores con mejores
niveles educativos presentaron una mayor prevalencia de vida de marihuana, alcanzando un
máximo del 16.3% de aquellos que cuentan con educación no universitaria completa. Las
menores prevalencias de vida se observaron en los entrevistados con menor instrucción (ninguno:
0.5% y preescolar: 0.0%). Según nivel socioeconómico la prevalencia de vida fue mayor en el
nivel socioeconómico bajo (10.8%) y menor en el medio/alto (5.7%), opuesto a lo observado en
el caso de las drogas sociales.
El 6.1% de la población consumió marihuana por vez primera entre los 12 y 18 años y el 3.9% lo
hizo entre los 19 y 24 años, siendo muy pequeños los porcentajes de primer consumo de dicha
sustancia pasados los 25 años de edad. Consistente con el mayor involucramiento de los hombres
en el consumo de marihuana, son ellos los que aparecen más representados en todas las edades
de inicio reportadas.
JOSÉ OLAYA BALANDRA

11. 29 de Junio
José Olaya Balandra fue un humilde pescador chorrillano, que servía de enlace para la
comunicación entre los patriotas que se encontraban en Lima con los del Callao.
Los mensaje los llevaba de noche y a nado.
En una de sus travesías, fue capturado por los españoles y sometido a crueles torturas. Le dieron
200 palazos y le arrancaron las uñas.
A pesar de las torturas, el valeroso chorrillano, no declaró nada que comprometiera a los patriotas.
Posteriormente el general Rodil, jefe español, ordenó que lo colgaran de los dedos pulgares y luego
lo fusilaran.
La respuesta de Olaya fue la siguiente: “Si mil vidas tuviera, gustoso las perdería antes que
denunciar a los patriotas o traicionar a mi patria”.
José Olaya fue fusilado en el Pasaje de Petateros, que hoy lleva el nombre de pasaje Olaya, frente
al actual Palacio de Gobierno.
El sacrificio de Olaya es un ejemplo para todos los peruanos, en especial, para los niños del Perú.
VOCABULARIO
Humilde : Que tiene humildad o la practica. De condición modesta.
Patriota : Persona que tiene amor a su Patria.
Pescador : Persona que se dedica a la pesca.
Tortura : Acción de atormentar a alguien, produciéndole sufrimientos físicos o
psicológicos.
Travesía : Sitio o terreno por donde se atraviesa. Viaje por mar.

12.  Marca con un aspa(x), el recuadro correspondiente al nombre que completa, en
forma correcta, el sentido de la siguiente expresión:
El humilde pescador chorrillano que llevaba las cartas de los patriotas, de Lima a Callao, se
llamaba _________________________________________________.
 Une, mediante flechas, cada nombre de los recuadros de la izquierda con la
expresión correcta de la derecha.
 Escribe sobre las líneas, las palabras de los recuadros que completen correctamente
el sentido de las siguientes oraciones:
a) Un humilde ____________________ llevaba las cartas de los patriotas de Lima
COMPRENSIÓN DE LECTURA
San Martín Rodil José Olaya
San Martín
José Olaya
Pasaje Petateros
“Si mil vida tuviera, gustoso las perdería antes
que denunciar a los patriotas o traicionar a mi
Patria”.
General argentino, jefe de las fuerzas patriotas.
Actualmente se llama Pasaje Olaya, el lugar
donde fue ejecutado el mártir chorrillano.
Torturado Callao Fusilado Pescador

13. a ___________________________.
b) José Olaya primero fue __________________ y luego ____________________.