epidemiologia aplicaciones

1. APLICACIONES DELAEPIDEMIOLOGÍA
Cent 11 . TEC. SUPERIORENENFERMERIA
DR.GUSTAVOA. CABALLERO

2. Epidemiología
Cienciaqueestudialascausasdela
aparición,propagación,m
antenim
iento
y descensodelosproblem
asdesalud
en poblaciones, conlafinalidadde
prevenirlos ocontrolarlos.

3.  Es una disciplina dinámica, práctica, aplicativa
 Útil para el control y prevención de los
problemas de salud
 En la aplicación muchas veces encuentra la
comprobación de sus hipótesis. Puede servir a
fines prácticos aún con conocimientos
incompletos.
 Produce conocimientos e información para la
planificación y programación en salud pública.
Epidemiología

4. Perspectiva histórica en Latinoamérica
 Primera mitad del siglo XX
🞑 Programas de salud organizados por técnicos y fundaciones extranjeras.
🞑 Verticalismo
🞑 Control de las enfermedades endémicas que ofrecían un mayor riesgo para la
fuerza de trabajo (malaria, fiebre amarilla, tuberculosis, lepra, etc.)
🞑 Organización paramilitar frecuente.
 Post 2ª Guerra Mundial
🞑 Crecimiento urbano produjo cambio importante en la organización de los servicios
de salud pública.
🞑 Control de las endemias urbanas (lepra, tuberculosis) y la elevada mortalidad
infantil.
🞑 Desintegración y colapso de las redes de unidades locales de salud en muchos
sectores donde se establecieron.
🞑 La epidemiologíatiene la tarea de reorganización hasta llegar a ser vista como
epicentro de un sistema de información y de conformación de actitudes, que
puede funcionar como un instrumento de control adecuado y eficaz.

5.  1978: Metas del plan de acción de la OPS “Salud
para todos en el año 2000”
🞑Establecimiento de sectores y programas prioritarios
🞑 Desarrollo de la infraestructura de salud
🞑 Creación de sistemas de evaluación y auditoría.
Perspectiva histórica en Latinoamérica

6.  En esta nueva estructura la epidemiología deberá
🞑 garantizar el equilibrio entre las acciones de restablecimiento
y prevención en la oferta de servicios
🞑permitir y garantizar un enfoque demográfico en la
organización de las acciones
🞑 utilizarse en los niveles regionales, intermedios y centrales
como uno de los instrumentos de:
 Formulacióndepolíticassanitarias.
 Planificación deaccionesa nivelesnacional y internacional.
 Evaluación de los servicios
 Evaluación de programas de vigilancia epidemiológica y los
realizados en los distintos niveles de atención de la salud
 Investigación científica, con hincapié en temas localmente relevantes.
Perspectiva histórica en Latinoamérica

7. Modelos y alternativas
 Clásica:
🞑 Medir la frecuencia de enfermedad y muerte en la
población y los fenómenos que actúan como
causales.
🞑 Establecer relación de factores de riesgo con
enfermedades infecciosas y no infecciosas
🞑 Dificultad en el análisis de variables sociales o
culturales ylimitación para promover intervenciones
eficaces sobre algunos problemas de salud
complejoscomolasadicciones, la violenciao la
salud mental.

8. Modelos y alternativas
 Social:
🞑 Desdeestamiradalasalud-enfermedadse concibe como
un proceso social, que asume características distintas en
los grupos humanos según su inserción específica en la
sociedad.
🞑 Abordaje Nivel Micro o Individual, Meso o Familiar y
Macro
🞑 Roldeidentificarlasprioridadesdelsistemadeatención
sanitariadesdeelestudiodelosdeterminantessociales,
motivandoelinterésporlocolectivoyreconociendolos
derechos de la ciudadanía.

9. Modelos y alternativas
 Comunitaria:
🞑 Hacer epidemiologia, no sobre o alrededor de grupos
humanos (o poblaciones), sino con estos mismos grupos.
🞑 Tiene como prioridad aplicar las técnicas de la Epidemiología
en condiciones locales que permitan una micro planificación,
una micro evaluación.
🞑 Considera que la salud debe ser un constante desarrollo de la
miradaautónomadelascomunidadessobresuspropios
problemasde salud y la participaciónactiva pararesolverlos
y aliviarlos (y no la comunidad como un objeto de
observación comola mirada de la Epidemiología Clásica)

10. 🞑 Identificar grupos que requieran ser atendidos prioritariamente y
relevarsusnecesidadesytendenciasenlautilizacióndelos
Servicios de Salud para tomar medidas correctivas.
🞑 Estimar la situación de Salud de la población y sus tendencias a
través detasas de morbi-mortalidadsegún sexo, edad, área
geográfica y características socioeconómicas (persona, lugar y
tiempo).
🞑 Analizar los niveles y las tendencias de exposición de la
población a los factores biológicos, sociales, económicos,
culturales, políticos y ambientales.
Usos y aplicaciones

11. 🞑 Facilitar la planificación y programación de acciones de
Salud.
🞑 MedirelimpactodelosServiciosdeSaludydelas
intervenciones (preventivas y en el período clínico), así
como la eficiencia y eficacia de las decisiones
adoptadas.
🞑 Identificar opciones tecnológicas efectivas y seguras
que se adapten a la realidad de nuestro país.
Usos y aplicaciones

12.  Esunespacio físico y/o virtual desde el cual se analiza yevalúa
demanerapermanenteysistemáticalainformaciónsanitaria
generada en las diferentes áreas y niveles del sistema de salud.
 Unifica la información desde una perspectiva integral e
intersectorial.
 La información es presentada y difundida en diversos formatos
comotablas,gráficos,mapas,documentostécnicosoinformes
estratégicos, con el fin de prestar asesoramiento técnico para la
toma de decisiones en salud.
 Instrumento central para la gestión institucional, la negociación
política, la identificación de necesidades sanitarias, la
movilizaciónderecursos,lamonitorizaciónyla evaluación de
las intervenciones en salud.
Sala de Situación de Salud

13.  Salas de Tendencia: identifican cambios de mediano y largo plazo,
establecen el diagnóstico inicial y permiten tener una línea base para
compararla ocurrencia deeventos desalud, proyectar yestablecer
prioridades.
 Salas de Coyuntura: establecen una rápida descripción de
situaciones puntuales en un contexto definido para dar una respuesta
adecuada, teniendo en cuenta la factibilidad y viabilidad de
coordinar acciones simultáneas al monitoreo de los datos.
Sala de Situación de Salud

14. Actividades. Fecha de entrega 4 de
setiembre.
Dejar en el fórum. Los siguientes
cuestionamientos personales.
 ¿A qué se llama Epidemiologia crítica?
 ¿Cuál son los aportes de a epidemiologia
a la salud pública?
 De un ejemplo practico de desde la
funciones de la epidemiologia relacionado
con la carrera de tecnicatura superior, en
enfermería.