Planificación de REA

1. PLANIFICACIÓN DE UN
REA

2. Actividades:
Escuchar la conferencia: La Evaluación del Desempeño de Sylvia Schmelkes, y tomar
notas personales
◦ https://www.youtube.com/watch?v=R1bja1mfs7I
Responder a las siguientes preguntas:
1. ¿Qué sucede cuando el docente está bien preparado y tiene una práctica exitosa?
2. ¿Qué factores deben ser tomados en cuenta para evaluar si un docente tiene un
desempeño destacado?
3. ¿Qué se necesita para poder tener un destacado desempeño como docente?
4. ¿Por qué es necesario evaluar a los directores y supervisores?
5. ¿Por qué se evalúan las condiciones de trabajo de los docentes?

3. ◦ 6. ¿Qué aporta la evaluación del desempeño docente?
◦ 7. ¿Qué se evalúa cuando se habla del desempeño docente?
◦ 8.¿Cuáles otros aspectos distinguen a un docente como profesional?
◦ 9. ¿En cuanto al docente, cuál es el espíritu de la evaluación que considera la LGSPD?
◦ 10. ¿Cuáles son las consecuencias de la evaluación?
◦ 11. ¿En qué se basará la evaluación del desempeño docente?
Compartir respuestas con el resto del grupo para enriquecer notas personales.