video de aprendizaje

1. Universidad de
Panamá
Magister Héctor Camarena
Psicologia Comunitaria y De
La salud

2. Definición
 La psicología comunitaria es la rama de la psicología cuyo objeto es el estudio
de los factores psicosociales que permiten desarrollar, fomentar y mantener
el control y poder que los individuos pueden ejercer sobre su ambiente
individual y social para solucionar problemas que los aquejan y lograr cambios
en esos ambientes y en la estructura socia

3. Conceptos de La Psicologia Comunitaria
Y de la Salud
 La psicología comunitaria es una disciplina que, de acuerdo con Hombrados (1996) y Montero (2002; 2004),
tiene diversos orígenes geográficos donde destaca Latinoamérica, Estados Unidos y Europa. En cada uno de
estos países se ha desarrollado de manera particular, derivando en un objetivo similar, que es la construcción
de una teoría y praxis psicológica enfocada al ámbito comunitario
 La psicología comunitaria norteamericana destaca el autor Julian Rappaport, que en 1977 define a la disciplina
de la siguiente forma: La psicología comunitaria acentúa la importancia de la perspectiva ecológica de la
interacción, sosteniendo posibilidad de mejorar la adaptación entre las personas y su ambiente mediante la
creación de nuevas posibilidades sociales y a través del desarrollo de recursos personales en vez de hacer
hincapié exclusivamente en la supresión de deficiencias de los individuos y de sus comunidades

4. Concepto Comunidad
 Se ha relacionado, principalmente, a grupos sociales que tienen una forma de
interacción definida y diferenciada, basada principalmente en el afecto y la
cooperación. No obstante, los planteamientos sobre la comunidad están
rodeados de debates teóricos, que lo transforman en una construcción teórica
compleja.
 Desde el punto de vista de la filosofía política el concepto de comunidad
tendría sus orígenes en la antigua Grecia y estaba asociado a la koinonía, que
se refiere a lo que es común a varios, concerniente a la asociación entre
personas que se daba principalmente en mundo público de la ciudad griega
(polis) y en el aspecto privado de la casa (oikos).

5. PSICOLOGÍA
COMUNITARIA
 Rama de la psicología cuyo objeto es el estudio de
los factores psicosociales que permitan desarrollar,
fomentar y mantener el control y poder que los
individuos pueden ejercer sobre su ambiente
individual y social para solucionar problemas que los
aquejan y lograr cambios en esos ambientes y en la
estructura social.
Montero, M., 1984

6. OBJETIVO DE LA
PSICOLOGÍA COMUNITARIA
“LOGRAR LA AUTOGESTIÓN
PARA QUE
PRODUZCAN
LOS INDIVIDUOS
Y CONTROLEN
LOS CAMBIOS”

7. EL PROCESO DE CAMBIO
Y ÁREAS DE
INTERVENSIÓN
COMUNITARIA

8. Es un agente de cambio que promueve la
toma de conciencia, la identificación de
problemas y necesidades, la elección de
vías de acción, la toma de decisiones y al
cambio de la relación individuo-ambiente
para transformar este último.
(Maritza Montero)
PSICÓLOGO COMUNITARIO

9. PROCESO DE CAMBIO
Sensibilización
Concientización
Motivación
Acción

10. Sensibilización = darse cuenta de …
Concientización = Causas de la necesidad
del cambio
Motivación = Razones o Motivos
Acción = Toma de decisiones

11. CAMPOS Y NIVELES DE
INTERVENCION
EL QUÉ HACER DEL
PSICÓLOGO
COMUNITARIO

12. ELEMENTOS EN EL PROCESO DE
CAMBIO
La fuente
El contenido del mensaje
El canal
comunicativo
El Contexto

13. LA FUENTE

14. CONTENIDO DEL MENSAJE
El mensaje más convincente es cuando
produzca sentimientos de inconsistencia
respecto de su situación actual y se
identifica con los gustos, conductas y
sistemas de valores de los interlocutores
a través del análisis, ampliación y
valorización de su experiencia

15. EL CANAL
El medio de transmisión del mensaje
será más eficiente si es directo (cara a
cara), con congruencia entre lo verbal
y lo no verbal.

16. EL CONTEXTO

17. PRINCIPIOS
1. Autogestión de los sujetos.
2. El centro de poder cae en la comunidad,
en oposición al paternalismo –
autoritarismo -intervencionismo.
3. La unión imprescindible entre teoría y
praxis

18. ORIGEN Y DESARROLLO DE LA PSICOLOGÍA
COMUNITARIA
ANGLOSAJÓN: PSICOLOGÍA COMUNITARIA
SE HA CENTRADO MÁS EN EL INDIVIDUO. NO
HAY QUE OLVIDAR EL PROFUNDO
INDIVIDUALISMO QUE CARACTERIZA LA
SOCIEDAD, INGLESA Y NORTEAMERICANA,
CENTRADOS EN APOYAR EL INDIVIDUO Y LA
FAMILIA.
BUSCABAN SUPERAR LAS LIMITACIONES DE
LA PSICOLOGÍA CLÍNICA TRADICIONAL EN
LA PROMOCIÓN DE LA SALUD MENTAL.

19. HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA
Estos psicólogos tenían interés en ampliar
 la práctica psicológica a un mayor segmento de población asimismo en superar
el paradigma de daño-y-cura para trabajar en base a un enfoque preventivo
 Psicología comunitaria atendían
especialmente a los efectos de ese entorno en variables de corte individual como
ansiedad, estrés, depresión, etc.

20. DEFINICIONES DE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA
DE LA CORRIENTE NORTEAMERICANA
El estudio de los procesos psicológicos generales que vincula los
sistemas sociales con la conducta individual en una
interacción compleja. Las aclaraciones conceptuales y
experimentales de estos vínculos proporcionan la base de los
programas de acción que se dirigen hacia la mejora del
funcionamiento individual, del grupo y del sistema social. (
Bennett, Anderson, 1966 )
Una disciplina cuya meta es modificar la conducta humana
mediante la intervención a nivel del sistema social. Reiff
(1968)
El campo de la Psicología que intenta resolver los aspectos
sociales en lugar de los problemas particulares de cada
individuo.

21. LÍNEAS DE ACCIÓN
1. INVESTIGACIÓN.
2. ASESORAMIENTO. PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN
3. CAPACITACIÓN. DESARROLLO DE TALLERES
VIVENCIALES.
4. PRODUCCIÓN DE MATERIAL EDUCATIVO.
5. INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL COMUNITARIA
6. MOVILIZACIÓN COMUNITARIA.

22. EJERCICIO
1. PROPONER UN PROGRAMADE INTERVENCIÓN
COMUNITARIA
2. A QUÍEN IRÍA DIRIGIDO SECTOR O GRUPO DE
PERSONAS
3. CUANTAS SERÍAN BENEFICIADAS
3 ASPECTOS DE IMPORTANCIA
4. JUSTIFICACIÓN :
DEL PROGRAMA
5. OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA
6. ACCIONESA DESARROLLAR . MINIMO 5

23. Proyectos
Comunitarios

24. ¿QUÉ ES UN
PROYECTO?
Es el conjunto de actividades
orientadas a satisfacer o resolver las
necesidades más urgentes y
apremiantes de una comunidad.
Es un conjunto ordenado de actividades para satisfacer
necesidades o lograr un fin.
¿QUÉ ES UN PROYECTO
COMUNITARIO?

25. ¿Cuáles son las etapas
de un Proyecto
Comunitario?

26. Diagnóstico
Comunitario
Programación
del Proyecto
Comunitario
Ejecución
Evaluación

27. ETAPA I
Diagnóstico
Comunitario

28. Planteamientos de Bronfenbrenner
 Modelo ecológico
 Señala la influencia de diversos sistemas que rodean a las personas, distinguiendo
entre los entornos más inmediatos como la familia y la escuela, hasta la ideología y
las instituciones sociales. Este enfoque permite observar las complejas redes de
influencia recíproca que hay entre las personas y sus contextos
 El modelo ecológico plantea diferencias conceptuales con el enfoque
biomédico, ya que dirige el trabajo comunitario hacia el fortalecimiento de
recursos de las personas, considerando el entorno, por sobre las eliminación de las
carencias o la remisión de síntomas, que no toman en cuenta las posibilidades
sociales.