El documento presenta el caso de una niña de 4 años y 2 meses que muestra retrasos en el desarrollo cognitivo, psicosexual y social. Entre las observaciones se encuentran dificultades en el lenguaje, poca atención, exploración de genitales y problemas para compartir. La tabla de pautas de estimulación incluye terapias de lenguaje, fortalecimiento de la imitación, actividades grupales, juegos y técnicas para mejorar la autonomía y las interacciones sociales de la niña.

1. UNIVERSIDAD PANAMERICANA
Facultad de Humanidades
Maestría en Psicoterapia Infantil
Documentos Académicos
Tabla de pautas de Estimulación
Helen Emilce de los Angeles Gálvez Gómez (000140668)
Antigua Guatemala, Febrero 2,023

2. Tabla de pautas de Estimulación
Helen Emilce de los Angeles Gálvez Gómez (000140668)
Antigua Guatemala, Febrero 2,023

3. Edad:
4 años con dos meses
Desarrollo
Cognitivo
Desarrollo
Psicosexual
Desarrollo Social
Acciones
Observadas
-Retraso de lenguaje
por coordinación
inadecuada.
-Poco seguimiento de
instrucciones.
-Su atención y
concentración son de
periodos cortos.
-Exploración de sus
genitales.
-Apego a la madre.
-Atracción por un
vaso entrenador.
-Dificultad para
compartir los
juguetes.
-Problemas de
interacción.
-Falta de
adaptabilidad hacia
las personas.
Pauta de
Estimulación
-Terapia de lenguaje:
a través de imágenes,
canto y baile, praxias
linguales, labiales,
sonidos
onomatopéyicos.
-Potenciar la
imitación de sonidos.
-Trabajar
estructuración de
tareas.
-Realizar actividad de
pictogramas.
-Actividad de
percepción.
-Juegos de mesa.
-Orientación
adecuada, acorde a su
edad y la etapa en la
que se encuentra.
-Trabajar seguridad y
confianza.
-Fortalecer
Autonomía.
-Terapias Grupales
-Juegos interactivos
-Teatro de títeres
-Actividades de canto
y lectura
Fomentar la expresión
de pensamientos y
sentimientos a través
de la imitación.
-Reforzar la escucha
activa.