Integrantes: Nayanni Quiroz

Docente: Milton Jorquera.
Fecha:29 de mayo 2012.
• El cuidado familiar de personas con
  enfermedad crónica ha emergido durante los
  últimos años como un importante problema
  de salud pública y social.
• Esto ha generado un incremento de las
  responsabilidades de las familias, quienes
  contribuyen significativamente con el
  cuidado de personas con algún nivel de
  dependencia.
• Dentro de la atención a las personas con
  enfermedades crónicas, presenta un papel
  fundamental el cuidador principal que en la
  mayoría de las veces es un familiar cercano
  que se ocupa de brindar de forma prioritaria
  apoyo tanto físico como emocional, de
  manera permanente y comprometida.
•    Durante la consulta de niño sano, la señora Marilú de 56 años, acude con sus tres a
     control, Miguel de 5 años, Anita de 3 años y Javier de 2 años. Sofía la enfermera, al
     realizar el TEPSI detecta que 2 de ellos (Anita y Javier) se encuentran con dicho examen
     alterado, presentando retraso en el área de lenguaje,motrocidad y coordinacion.Miguel
     solo presenta rezago (lenguaje).Los niños se ven claramente retraidos,Miguel aun no
     usa pañales para dormir, y Anita usa chupete.

    Luego de estos resultados, y observaciones en su valoración de Enfermeria,Sofia conversa
     con la Sra.Mariluz y ella le cuenta que vive con su esposo Don Juan (bebedor ,cirrosis,
     lupus eritematoso sistémico) su hija mayor Estela (madre soltera, trabaja) sus 3 nietos y
     con su madre Josefina, de 97 años que esta postrada en cama y con alzheimer.Le cuenta
     además que el sueldo de Estela es el principal sustento del hogar, ya que Don Juan recibe
     una pensión de $70.000.- y gran parte de ese dinero lo gasta en alcohol.

La Sra.Mariluz, refiere que su hija no vive actualmente con el padre de los niños
     (Carlos),pues el se fue del hogar por problemas de violencia intrafamiliar con su suegro
     Don Juan. Sin embargo, Carlos ayuda económicamente a sus hijos y los fines de semana
     de lleva a toda su familia al hogar donde el vive(con sus padres Sofía obseva,que la
     Sra.Mariluz, aparenta mas edad de la que tiene, esta muy cansada y agotada pues ha
     referido que cuida a su madre y a sus nietos. Por este motivo, la Sra.Mariluz le explica a
     Sofía que carece de todo tiempo necesario para estimular a sus nietos y que su esposo en
     ocasiones la ha golpeado y ha tenido que llamar a carabineros.

                   Ante esto Sofía debe comenzar su proceso de enfermería.
CONTROL NIÑO SANO:
• El ministerio de salud en chile tiene un programa de control de
  salud infantil denominado “control de niño sano”, este es
  realiza gratuitamente en los consultorios hasta que el niño
  cumpla los 6 años. Este programa permite la supervisión del
  crecimiento y desarrollo del niño.
• Este control de salud se realiza sin necesidad de que el niño
  esté enfermo, el objetivo es supervisar el crecimiento y
  desarrollo del niño de esta forma sabremos si se encuentra
  dentro de los rangos normales de acuerdo a su edad. Si no
  fuera así se buscan las causas y soluciones para corregir el
  problema antes que genere complicaciones.


• Calendario control de niño sano


 Primer control: Entre los 7 y 10 días de nacido.
 Segundo control: Al mes de nacido.
 Siguientes controles: Después del segundo control siguen en
  un periodo de un mes hasta cumplir 1 año de nacido.
 Después del año : controles cada 2 o 3 meses hasta los dos
  años.
 A partir de los 2 años: control cada 6 meses.
 El programa de control del niño sano realizado en consultorios
  termina cuando éste cumple 6 años, después de esta edad se
  realiza el control de salud escolar.
• Actividades que incluye control de niño sano
 entrevista con los padres
 evaluación del desarrollo psicomotor
 antropometría
 examen físico
 evaluación del estado nutritivo
 evaluación de visión – audición
 entrega de contenidos educativos (alimentación,
  hábitos de higiene, vestuario, estimulación desarrollo
  psicomotor, prevención de accidentes y otros)
 vacunación
 entrega mensual de leche (sistema público de salud)
TEPSI:
• Este es un instrumento de evaluación de niños
  preescolares, que ha sido elaborado y estandarizado
  en nuestro medio. Mide tres áreas básicas del
  desarrollo infantil: coordinación, lenguaje y
  motricidad.
• El test se elaboró en 1980
• Su primera aplicación experimental (destinada a
  análisis de ítems y características psicométricas) fue
  en 1981 y 1982 en una muestra de 144 niños.
• La segunda aplicación experimental (destinada a la
  obtención de normas) fue en 1983 en una muestra de
  540 niños.
• CARACTERÍSTICAS:
                                           Dirigido a niños
                                           entre 2 y 5 años.
                        Tiene normas
                      establecidas para
                       niños chilenos
                                            Utiliza pocos
                                           materiales y de
  TEPSI                                      bajo costo.


                     Sirve para evaluar   Puede ser utilizado
                         programas        en investigaciones
                        preescolares       y a nivel clínico
• Propósito: conocer el desarrollo psíquico en 3 áreas
  Motricidad, Coordinación y Lenguaje.

                      • Designar el desarrollo psicológico de los 2
                        primeros años de vida. Gran parte del
  MOTRICIDAD            mundo del niño está relacionado con el
                        movimiento.




                      • Se entiende como el contacto y
                        manipulación de los objetos, percepción
 COORDINACIÓN           visomotriz, respuesta de la acción, imitación
                        y figuración gráfica.




                      • Permite comunicar y expresar emociones.
                        Además interviene en los procesos
    LENGUAJE            cognoscitivos: pensamiento, memoria,
                        razonamiento, solución de problemas y
                        planeamiento.
REZAGO:
• La palabra rezago es sinónimo de atraso. El rezago se
  refiere a que los niños o jóvenes no alcanzaron a
  completar su desarrollo psicosocial.


VALORACIÓN DE ENFERMERÍA:
• La valoración es el primer paso del proceso de
  enfermería en el cual el profesional de enfermería debe
  llevar a cabo una evaluación de enfermería completa
  y holística de las necesidades de cada paciente, sin
  considerar la razón para el encuentro. Usualmente, se
  emplea un marco de valoración basado en una teoría de
  enfermería. El propósito de esta etapa es identificar los
  problemas de enfermería del paciente. Estos problemas
  son expresados ya sea como reales o potenciales.


CIRROSIS:
• Enfermedad degenerativa crónica del hígado en la que
  los lóbulos están cubiertos por tejido fibroso. Se alteran
  el metabolismo de fármacos y alcohol, el metabolismo
  de la bilirrubina, la absorción de vitaminas, la función
  gastrointestinal, el metabolismo hormonal y otras
  funciones hepáticas. La cirrosis suele aparecer como
  consecuencia del abuso crónico de alcohol aunque
  también puede deberse a de privación nutricional, a
  hepatitis o a otra infección.
LUPUS ERITEMATOSO SISTÉMICO (LES):
• Enfermedad inflamatoria crónica que afecta a numerosos
  sistemas del organismo. En la fisiopatología de la enfermedad
  se incluyen vasculitis grave, afección renal y lesiones de la piel
  y del sistema nervioso. No se ha determinado la causa
  primaria de la enfermedad; se han sugerido infecciones
  víricas o disfunciones del sistema inmunitario. La frecuencia
  del LES es cuatro veces mayor en la mujer que en el hombre.


VIF:
• La violencia intrafamiliar es toda acción u omisión
  protagonizada por los miembros que conforman
  el grupo familiar, este puede ser por afinidad, sangre o
  afiliación y que transforma en agresores las relaciones entre
  ellos causando daño físico, psicológico, sexual, económico o
  social a uno o varios de ellos.
Este maltrato se puede especificar como:
 Físico: Actos que atentan o agreden el cuerpo de la persona
  tales como empujones, bofetadas, golpes de puño, golpes de
  pies, etc.
 Psicológico: Actitudes que tienen por objeto causar temor,
  intimidar, y controlar las conductas, sentimientos y
  pensamientos de la persona a quién se está agrediendo como
  las descalificaciones, insultos, control, etc.
 Sexual: Imposición de actos de carácter sexual contra la
  voluntad de la otra persona. Como por
  ejemplo exposición a actividades sexuales no deseadas, o la
  manipulación a través de la sexualidad.
 Económico: No cubrir las necesidades básicas de la persona
  y ejercer control a través de recursos económicos.
• Familia disfuncional.
• Cansancio de la cuidadora
• Niños con retraso en el desarrollo.
• Enfermedades del dueño de casa.
• Adulto mayor postrado.
• Familia de bajos recursos económicos.
• Problema de alcoholismo del esposo.
• Padres separados.
• VIF.
• Falta de estimulación a menores.
• Hacinamiento.
• Déficit en el cuidado de menores.
ÁRBOL DE PROBLEMAS

                                                                   Deterioro de la salud
                                                                   mental y emocional


             Niños con retraso en el
Efectos.           desarrollo
                                          Labilidad emocional
                                                creciente
                                                                            Incapacidad para
                                                                              satisfacer las
                                                                          necesidades propias o
                                                                                 ajenas
              Falta de estimulación a
                     menores                  Frustración




              Cansancio de la cuidadora

                                                     Bajos recursos económicos
                   Aumento de las
  Familia
                   actividades de
 extendida
                      cuidado
                                                    Sueldo de
                                                      Estela                Don Juan
                                                    principal               recibe una
                                                                            pensión de
                           Violencia de           sustento de la
                                                                             $70.000.
                               parte                 familia.
                           de su esposo


                                               Separación de
                                                   padres                Jubilación por
                                               De los menores            discapacidad

                               VIF
                                               Enfermedades
                                               de don Juan:
                                               -Cirrosis
                                               -L.E.S
                                               -Alcoholismo.
                                                                          Causas.
PROBLEMA REAL:
Alteración del descanso diario relacionado
 con el aumento de actividades y cuidados
 familiares manifestado por el agotamiento.


PROBLEMA POTENCIAL:
Riesgo de deterioro de la integridad físico
 mental relacionado con la falta de descanso
 constante.
CANSANCIO DE LA CUIDADORA


• Definición:
Dificultad para desempeñar el rol del
  cuidador de la familia.
Codigo:00061.


             PATRÓN ALTERADO
• Describe el papel que desempeña el
  individuo en la familia, en el trabajo así
  como en las relaciones sociales
Los objetivos están centrados en el mejoramiento del
 bienestar integro de la Sra.Mariluz entregando
 herramientas para satisfacer sus necesidades
 fisicas,psicologicas y sociales. por lo cual este cambio
 generara el bienestar de toda la familia.
Lograr que en 6 meses la Sra.Mariluz logre el bienestar
 físico mental a través de:
Determinar y corregir los déficits del estado fisiológico
 que produce fatiga en la Sra. Marilú.
Promover el auto cuidado y la importancia de su salud
 en el cuidado de la familia.
Lograr la disminución de actividades en el cuidado de su
 familia en forma paulatina.
Generar herramientas de apoyo y disminuir los déficit
 de bienestar de cada uno de los integrantes de la
 familia.
Generar la toma de roles, que todos participen en el
 cuidado de los integrantes de la familia.
Lograr la participación de la Sra.Mariluz en un grupo
 de la comunidad (Club A.M)
Lograr la participación de los padres en forma directa
 en el cuidado y desarrollo de los nietos de la Sra.
 Mariluz.
• Exponer caso a equipo multidisciplinario.
• Planificar las visitas domiciliarias a la familia.
• Gestionar apoyo,psicologico,social y económico. a la familia
  a través de los profesionales necesarios.
• Reevaluar el avance a través de reuniones con los
  profesionales que trabajen en el caso.
• Ayudar a programar períodos de descanso.
• Favorecer la actividad física.
• Explicar la importancia del sueño adecuado.
• Fomentar la participación en actividades sociales y
  comunitarias.
• Estimulación de la integridad familiar: escuchar y
  establecer con los miembros de la familia una relación de
  confianza.
• Facilitar armonía entre los miembros de la familia.
• Ayudar a la familia en la resolución de conflictos.
• Identificar los mecanismos típicos de la familia para
   enfrentarse a las situaciones problemáticas.
• Determinar el grado familiar, económico, y los sistemas de
  apoyo.
• Estimular a los miembros de la familia a cumplir sus roles y
  apoyar en el cuidado de sus integrantes.
• Generar opciones de jardines infantiles y colegios, de
  jornada extendida donde disminuyan el déficit de desarrollo
  de los niños a través de profesionales capacitados.
Persona que tiene un vínculo de parentesco
                      o cercanía (familia, vecino, amigo) y
                      asume la responsabilidad de cuidado de un
                      ser querido que afronta una enfermedad
                      crónica, sin ninguna remuneración por la
                      labor realizada, ni preparación para
                      brindar asistencia



                                                                Persona que realiza
                                                               permanentemente las
                                   Cuidador Directo
                                                               acciones de cuidado al
                                                                  familiar enfermo,
                                                            supervisa, comunica y toma
                                                             decisiones continuamente.


                                                               No asume la totalidad de las
                                                              acciones del cuidado como el
                                   Cuidador indirecto        principal, él previene, supervisa,
                                                              se anticipa y responde por las
                                                                         decisiones.
Tipos de cuidadores
    Informales

                                                               Aquel que esta disponible y
                                   Cuidador de apoyo         comprometido, como su nombre
                                                                lo indica apoya en caso de
                                                                      requerimiento.



                                                             Sin tomar parte de las actividades
                                                               de cuidado siempre tiene una
                                  Cuidador pretencioso       opinión de cómo se pueden hacer
                                                             mejor las cosas. No participa pero
                                                               cuestiona el trabajo que otros
                                                                          realizan
 La proporción de mujeres cuidadoras es casi
  tres veces mayor que la de los hombres.
 Ubicadas en la franja etarea “Edad
  intermedia”, “Edad avanzada”
 Bajo nivel de escolaridad.
 Amas de casa, sin actividad laboral en el
  momento.
 Rol ejercido desde el momento del diagnostico.
 Sin contar con apoyo familiar en el cuidado.
 Con demanda de cuidado que supera las 7
  horas al día.


  A través de estudios se ha señalado que años
  de trabajo físico y emocional en el cuidado un
  familiar con una enfermedad crónica
  limitante o que genere dependencia, produce
  en     los    cuidadores      serios    impactos
  fisicos,psiquico y sociales sobre sus vidas.
Atreves del proceso de enfermería podemos
 establecer los problemas principales y
 necesidades de los pacientes, como también
 generar planes y objetivos para entregar la
 ayuda necesaria en un tiempo determinado a
 través de un trabajo multidisciplinario.
La cuidadora

La cuidadora

  • 1.
    Integrantes: Nayanni Quiroz Docente:Milton Jorquera. Fecha:29 de mayo 2012.
  • 2.
    • El cuidadofamiliar de personas con enfermedad crónica ha emergido durante los últimos años como un importante problema de salud pública y social. • Esto ha generado un incremento de las responsabilidades de las familias, quienes contribuyen significativamente con el cuidado de personas con algún nivel de dependencia. • Dentro de la atención a las personas con enfermedades crónicas, presenta un papel fundamental el cuidador principal que en la mayoría de las veces es un familiar cercano que se ocupa de brindar de forma prioritaria apoyo tanto físico como emocional, de manera permanente y comprometida.
  • 3.
    Durante la consulta de niño sano, la señora Marilú de 56 años, acude con sus tres a control, Miguel de 5 años, Anita de 3 años y Javier de 2 años. Sofía la enfermera, al realizar el TEPSI detecta que 2 de ellos (Anita y Javier) se encuentran con dicho examen alterado, presentando retraso en el área de lenguaje,motrocidad y coordinacion.Miguel solo presenta rezago (lenguaje).Los niños se ven claramente retraidos,Miguel aun no usa pañales para dormir, y Anita usa chupete. Luego de estos resultados, y observaciones en su valoración de Enfermeria,Sofia conversa con la Sra.Mariluz y ella le cuenta que vive con su esposo Don Juan (bebedor ,cirrosis, lupus eritematoso sistémico) su hija mayor Estela (madre soltera, trabaja) sus 3 nietos y con su madre Josefina, de 97 años que esta postrada en cama y con alzheimer.Le cuenta además que el sueldo de Estela es el principal sustento del hogar, ya que Don Juan recibe una pensión de $70.000.- y gran parte de ese dinero lo gasta en alcohol. La Sra.Mariluz, refiere que su hija no vive actualmente con el padre de los niños (Carlos),pues el se fue del hogar por problemas de violencia intrafamiliar con su suegro Don Juan. Sin embargo, Carlos ayuda económicamente a sus hijos y los fines de semana de lleva a toda su familia al hogar donde el vive(con sus padres Sofía obseva,que la Sra.Mariluz, aparenta mas edad de la que tiene, esta muy cansada y agotada pues ha referido que cuida a su madre y a sus nietos. Por este motivo, la Sra.Mariluz le explica a Sofía que carece de todo tiempo necesario para estimular a sus nietos y que su esposo en ocasiones la ha golpeado y ha tenido que llamar a carabineros. Ante esto Sofía debe comenzar su proceso de enfermería.
  • 4.
    CONTROL NIÑO SANO: •El ministerio de salud en chile tiene un programa de control de salud infantil denominado “control de niño sano”, este es realiza gratuitamente en los consultorios hasta que el niño cumpla los 6 años. Este programa permite la supervisión del crecimiento y desarrollo del niño. • Este control de salud se realiza sin necesidad de que el niño esté enfermo, el objetivo es supervisar el crecimiento y desarrollo del niño de esta forma sabremos si se encuentra dentro de los rangos normales de acuerdo a su edad. Si no fuera así se buscan las causas y soluciones para corregir el problema antes que genere complicaciones. • Calendario control de niño sano  Primer control: Entre los 7 y 10 días de nacido.  Segundo control: Al mes de nacido.  Siguientes controles: Después del segundo control siguen en un periodo de un mes hasta cumplir 1 año de nacido.  Después del año : controles cada 2 o 3 meses hasta los dos años.  A partir de los 2 años: control cada 6 meses.  El programa de control del niño sano realizado en consultorios termina cuando éste cumple 6 años, después de esta edad se realiza el control de salud escolar.
  • 5.
    • Actividades queincluye control de niño sano  entrevista con los padres  evaluación del desarrollo psicomotor  antropometría  examen físico  evaluación del estado nutritivo  evaluación de visión – audición  entrega de contenidos educativos (alimentación, hábitos de higiene, vestuario, estimulación desarrollo psicomotor, prevención de accidentes y otros)  vacunación  entrega mensual de leche (sistema público de salud)
  • 6.
    TEPSI: • Este esun instrumento de evaluación de niños preescolares, que ha sido elaborado y estandarizado en nuestro medio. Mide tres áreas básicas del desarrollo infantil: coordinación, lenguaje y motricidad. • El test se elaboró en 1980 • Su primera aplicación experimental (destinada a análisis de ítems y características psicométricas) fue en 1981 y 1982 en una muestra de 144 niños. • La segunda aplicación experimental (destinada a la obtención de normas) fue en 1983 en una muestra de 540 niños. • CARACTERÍSTICAS: Dirigido a niños entre 2 y 5 años. Tiene normas establecidas para niños chilenos Utiliza pocos materiales y de TEPSI bajo costo. Sirve para evaluar Puede ser utilizado programas en investigaciones preescolares y a nivel clínico
  • 7.
    • Propósito: conocerel desarrollo psíquico en 3 áreas Motricidad, Coordinación y Lenguaje. • Designar el desarrollo psicológico de los 2 primeros años de vida. Gran parte del MOTRICIDAD mundo del niño está relacionado con el movimiento. • Se entiende como el contacto y manipulación de los objetos, percepción COORDINACIÓN visomotriz, respuesta de la acción, imitación y figuración gráfica. • Permite comunicar y expresar emociones. Además interviene en los procesos LENGUAJE cognoscitivos: pensamiento, memoria, razonamiento, solución de problemas y planeamiento.
  • 8.
    REZAGO: • La palabrarezago es sinónimo de atraso. El rezago se refiere a que los niños o jóvenes no alcanzaron a completar su desarrollo psicosocial. VALORACIÓN DE ENFERMERÍA: • La valoración es el primer paso del proceso de enfermería en el cual el profesional de enfermería debe llevar a cabo una evaluación de enfermería completa y holística de las necesidades de cada paciente, sin considerar la razón para el encuentro. Usualmente, se emplea un marco de valoración basado en una teoría de enfermería. El propósito de esta etapa es identificar los problemas de enfermería del paciente. Estos problemas son expresados ya sea como reales o potenciales. CIRROSIS: • Enfermedad degenerativa crónica del hígado en la que los lóbulos están cubiertos por tejido fibroso. Se alteran el metabolismo de fármacos y alcohol, el metabolismo de la bilirrubina, la absorción de vitaminas, la función gastrointestinal, el metabolismo hormonal y otras funciones hepáticas. La cirrosis suele aparecer como consecuencia del abuso crónico de alcohol aunque también puede deberse a de privación nutricional, a hepatitis o a otra infección.
  • 9.
    LUPUS ERITEMATOSO SISTÉMICO(LES): • Enfermedad inflamatoria crónica que afecta a numerosos sistemas del organismo. En la fisiopatología de la enfermedad se incluyen vasculitis grave, afección renal y lesiones de la piel y del sistema nervioso. No se ha determinado la causa primaria de la enfermedad; se han sugerido infecciones víricas o disfunciones del sistema inmunitario. La frecuencia del LES es cuatro veces mayor en la mujer que en el hombre. VIF: • La violencia intrafamiliar es toda acción u omisión protagonizada por los miembros que conforman el grupo familiar, este puede ser por afinidad, sangre o afiliación y que transforma en agresores las relaciones entre ellos causando daño físico, psicológico, sexual, económico o social a uno o varios de ellos. Este maltrato se puede especificar como:  Físico: Actos que atentan o agreden el cuerpo de la persona tales como empujones, bofetadas, golpes de puño, golpes de pies, etc.  Psicológico: Actitudes que tienen por objeto causar temor, intimidar, y controlar las conductas, sentimientos y pensamientos de la persona a quién se está agrediendo como las descalificaciones, insultos, control, etc.  Sexual: Imposición de actos de carácter sexual contra la voluntad de la otra persona. Como por ejemplo exposición a actividades sexuales no deseadas, o la manipulación a través de la sexualidad.  Económico: No cubrir las necesidades básicas de la persona y ejercer control a través de recursos económicos.
  • 10.
    • Familia disfuncional. •Cansancio de la cuidadora • Niños con retraso en el desarrollo. • Enfermedades del dueño de casa. • Adulto mayor postrado. • Familia de bajos recursos económicos. • Problema de alcoholismo del esposo. • Padres separados. • VIF. • Falta de estimulación a menores. • Hacinamiento. • Déficit en el cuidado de menores.
  • 11.
    ÁRBOL DE PROBLEMAS Deterioro de la salud mental y emocional Niños con retraso en el Efectos. desarrollo Labilidad emocional creciente Incapacidad para satisfacer las necesidades propias o ajenas Falta de estimulación a menores Frustración Cansancio de la cuidadora Bajos recursos económicos Aumento de las Familia actividades de extendida cuidado Sueldo de Estela Don Juan principal recibe una pensión de Violencia de sustento de la $70.000. parte familia. de su esposo Separación de padres Jubilación por De los menores discapacidad VIF Enfermedades de don Juan: -Cirrosis -L.E.S -Alcoholismo. Causas.
  • 12.
    PROBLEMA REAL: Alteración deldescanso diario relacionado con el aumento de actividades y cuidados familiares manifestado por el agotamiento. PROBLEMA POTENCIAL: Riesgo de deterioro de la integridad físico mental relacionado con la falta de descanso constante.
  • 13.
    CANSANCIO DE LACUIDADORA • Definición: Dificultad para desempeñar el rol del cuidador de la familia. Codigo:00061. PATRÓN ALTERADO • Describe el papel que desempeña el individuo en la familia, en el trabajo así como en las relaciones sociales
  • 14.
    Los objetivos estáncentrados en el mejoramiento del bienestar integro de la Sra.Mariluz entregando herramientas para satisfacer sus necesidades fisicas,psicologicas y sociales. por lo cual este cambio generara el bienestar de toda la familia. Lograr que en 6 meses la Sra.Mariluz logre el bienestar físico mental a través de: Determinar y corregir los déficits del estado fisiológico que produce fatiga en la Sra. Marilú. Promover el auto cuidado y la importancia de su salud en el cuidado de la familia. Lograr la disminución de actividades en el cuidado de su familia en forma paulatina. Generar herramientas de apoyo y disminuir los déficit de bienestar de cada uno de los integrantes de la familia. Generar la toma de roles, que todos participen en el cuidado de los integrantes de la familia. Lograr la participación de la Sra.Mariluz en un grupo de la comunidad (Club A.M) Lograr la participación de los padres en forma directa en el cuidado y desarrollo de los nietos de la Sra. Mariluz.
  • 15.
    • Exponer casoa equipo multidisciplinario. • Planificar las visitas domiciliarias a la familia. • Gestionar apoyo,psicologico,social y económico. a la familia a través de los profesionales necesarios. • Reevaluar el avance a través de reuniones con los profesionales que trabajen en el caso. • Ayudar a programar períodos de descanso. • Favorecer la actividad física. • Explicar la importancia del sueño adecuado. • Fomentar la participación en actividades sociales y comunitarias. • Estimulación de la integridad familiar: escuchar y establecer con los miembros de la familia una relación de confianza. • Facilitar armonía entre los miembros de la familia. • Ayudar a la familia en la resolución de conflictos. • Identificar los mecanismos típicos de la familia para enfrentarse a las situaciones problemáticas. • Determinar el grado familiar, económico, y los sistemas de apoyo. • Estimular a los miembros de la familia a cumplir sus roles y apoyar en el cuidado de sus integrantes. • Generar opciones de jardines infantiles y colegios, de jornada extendida donde disminuyan el déficit de desarrollo de los niños a través de profesionales capacitados.
  • 16.
    Persona que tieneun vínculo de parentesco o cercanía (familia, vecino, amigo) y asume la responsabilidad de cuidado de un ser querido que afronta una enfermedad crónica, sin ninguna remuneración por la labor realizada, ni preparación para brindar asistencia Persona que realiza permanentemente las Cuidador Directo acciones de cuidado al familiar enfermo, supervisa, comunica y toma decisiones continuamente. No asume la totalidad de las acciones del cuidado como el Cuidador indirecto principal, él previene, supervisa, se anticipa y responde por las decisiones. Tipos de cuidadores Informales Aquel que esta disponible y Cuidador de apoyo comprometido, como su nombre lo indica apoya en caso de requerimiento. Sin tomar parte de las actividades de cuidado siempre tiene una Cuidador pretencioso opinión de cómo se pueden hacer mejor las cosas. No participa pero cuestiona el trabajo que otros realizan
  • 17.
     La proporciónde mujeres cuidadoras es casi tres veces mayor que la de los hombres.  Ubicadas en la franja etarea “Edad intermedia”, “Edad avanzada”  Bajo nivel de escolaridad.  Amas de casa, sin actividad laboral en el momento.  Rol ejercido desde el momento del diagnostico.  Sin contar con apoyo familiar en el cuidado.  Con demanda de cuidado que supera las 7 horas al día. A través de estudios se ha señalado que años de trabajo físico y emocional en el cuidado un familiar con una enfermedad crónica limitante o que genere dependencia, produce en los cuidadores serios impactos fisicos,psiquico y sociales sobre sus vidas.
  • 18.
    Atreves del procesode enfermería podemos establecer los problemas principales y necesidades de los pacientes, como también generar planes y objetivos para entregar la ayuda necesaria en un tiempo determinado a través de un trabajo multidisciplinario.