Determinar los Errores de los instrumentos de medida. Conocer más sobre los instrumentos de medida. Aprender la simbología que se encuentra en los instrumentos de medida.

1. INSTITUTO TECNICO SUPERIOR SALESIANO.
ESPECIALIDAD:
Electricidad.
CURSO:
3 “A”1
NOMBRE:
Hugo Gómez E.
NÚMERO DE PRÁCTICA:
Dos (2)

2. Contraste de amperímetros en C.C. y en C.A.
Materiales e Instrumentos:
• Amperímetro de C.C. (Falso).
• Amperímetro de C.C. (Patrón).
• Amperímetro de C.A. (Falso).
• Amperímetro C.A. (Patrón).
• Banco de Trabajo.
• Cables con terminales banana.
• 3 Resistencias de 1000Ω, 300Ω y 120Ω
Objetivos:
 Determinar los Errores de los instrumentos de medida.
 Conocer más sobre los instrumentos de medida.
 Aprender la simbología que se encuentra en los instrumentos de medida.
Instrucciones:
a. Realiza el circuito para el contraste de Amperímetros en C.A.
b. Regular la tensión de 10 en 10V hasta 110V midiendo y tabulando los valores que
marcan los instrumentos.
c. Determinar para cada medición el Error absoluto y Error relativo producido en el
instrumento falso.

3. d. Graficar:
)(
)(
ApfEr
ApfEa
=
=
e. Realizar el circuito para el contraste de Amperímetros en C.C.
f. Repetir los puntos b, c, d.
Descripción Instrumental:
Amperímetro:
- El amperímetro se conecta en paralelo.
- Posee una pequeña resistencia, equivalente al infinito, es decir que posee una pequeña
longitud y una gran sección.
- El amperímetro no atrae voltaje por su pequeña resistencia por eso no altera los
resultados.
- Amperímetros de C.A:
Sabiendo que el amperímetro patrón tiene la misma simbología que el amperímetro falso
y en estos se puede encontrar los siguientes símbolos:
Instrumento de bobina móvil con imán permanente.
Instrumento de corriente continua.
Posición nominal vertical.
Tensión de prueba mayor que 500V.
Instrumento de corriente alterna.
Apreciación el margen de error del instrumento.
- Amperímetros de C.C:
Sabiendo que el amperímetro patrón tiene la misma simbología que el amperímetro falso
y en estos se puede encontrar los siguientes símbolos:
2
2

4. Instrumento de bobina móvil con imán permanente.
Instrumento de corriente continua.
Posición nominal horizontal.
Apreciación el margen de error del instrumento.
Tensión de prueba mayor que 500V.
Desarrollo:
Contraste de Amperímetros en C.A
a. Circuito:
b. Medición y tabulación de corriente en C.A
V Ap Af
10 V 30 mA 20 mA
20 V 60 mA 70 mA
30 V 125 mA 120 mA
40 V 160 mA 161 mA
50 V 210 mA 209 mA
60 V 249 mA 245 mA
70 V 295 mA 295 mA
80 V 340 mA 339 mA
90 V 385 mA 385 mA
100 V 430 mA 439 mA
110 V 475 mA 470 mA
c. Teoría de Errores
2
1

5. Fórmulas:
ApAfEa −=
Ap
Ea
Er = 100*0
0 ErEr =
10 V
Ap Af Ea Er Er%
30 20 10 0.33 33%
20 V
Ap Af Ea Er Er%
60 70 10 0.17 17%
30 V
Ap Af Ea Er Er%
125 120 5 0.04 4%
40 V
Ap Af Ea Er Er%
160 161 1 0.00625 0.625%
50 V
Ap Af Ea Er Er%
210 209 1 0.00476 0.476%
60V
Ap Af Ea Er Er%
249 245 4 0.016 1.6%
70 V
Ap Af Ea Er Er%
295 295 0 0 0%
80 V
Ap Af Ea Er Er%
340 339 1 0.00294 0.29%
90 V
Ap Af Ea Er Er%
385 385 0 0 0%

6. 100 V
Ap Af Ea Er Er%
430 439 9 0.0209 2.09%
110 V
Ap Af Ea Er Er%
475 470 5 0.0105 1.05%
d. Gráfico de la tabla de Errores:
Er =f (Ap)
-0,1
0
0,1
0,2
0,3
0,4
0 100 200 300 400 500
Ap
Er
Ea
Ap (x) Er (y)
30 0,33
60 0,17
125 0,04
160 0,00625
210 0,00476
249 0,0016
295 0
340 0,00294
385 0
430 0,0209
475 0,0105

7. Ea=f(Ap)
-5
0
5
10
15
0 100 200 300 400 500
Ap
Ea Ea
Ap (x) Ea (y)
30 10
60 10
125 5
160 1
210 1
249 4
295 0
340 1
385 0
430 9
475 5
Contraste de Amperímetros en C.C
e. Circuito:
f. Medición y tabulación de corriente en C.C

8. V Ap Af
10 V 0.1 A 0.11 A
20 V 0.21 A 0.22 A
30 V 0.35 A 0.35 A
40 V 0.46 A 0.46 A
50 V 0.56 A 0.57 A
60 V 0.70 A 0.69 A
70 V 0.80 A 0.85 A
80 V 0.90 A 0.95 A
90 V 1.6 A 1.5 A
g. Teoría de Errores
Fórmulas:
ApAfEa −=
Ap
Ea
Er = 100*0
0 ErEr =
10 V
Ap Af Ea Er Er%
0.1 0.11 0.01 0.1 10%
20 V
Ap Af Ea Er Er%
0.21 0.22 0.01 0.0476 4.76%
30 V
Ap Af Ea Er Er%
0.35 0.35 0 0 0%
40 V
Ap Af Ea Er Er%
0.46 0.46 0 0 0%
50 V
Ap Af Ea Er Er%
0.56 0.57 0.01 0.0178 1.78%
60V
Ap Af Ea Er Er%
0.70 0.69 0.01 0.0143 1.43%

9. 70 V
Ap Af Ea Er Er%
0.80 0.85 0.05 0.0625 6.25%
80 V
Ap Af Ea Er Er%
0.96 0.95 0.01 0.0104 1.04%
90 V
Ap Af Ea Er Er%
1.6 1.5 0.1 0.0625 6.25%
h. Gráfico de la tabla de Errores
Er = f(Ap)
-0,02
0
0,02
0,04
0,06
0,08
0,1
0,12
0 0,5 1 1,5 2
Ap
Er
Er
Ap (x) Er (y)
0,1 0,1
0,21 0,0476
0,35 0
0,46 0
0,56 0,0178
0,7 0,0143
0,8 0,0625
0,9 0,0104
1,6 0,0625

10. Ea = f(Ap)
-0,05
0
0,05
0,1
0,15
0 0,5 1 1,5 2
Ap
Ea Ea
Ap (x) Ea (y)
0.1 A 0.01
0.21 A 0.01
0.35 A 0
0.46 A 0
0.56 A 0.01
0.70 A 0.01
0.80 A 0,05
0.90 A 0.01
1.6 A 0,1
Análisis de Resultados:
En la práctica que realizamos, puedo analizar que al principio de medir en corriente
alterna observe que el amperímetro falso marco 20 mA cuándo el amperímetro patrón
marcaba 10 mA y poco a poco el falso comenzó arrimarse al patrón, esto se debe a la
apreciación ya que los instrumentos de medida constan de una bobina entonces la
magnetización depende del material, que este se puede ver afectado con golpes o
maltratos y por que no la temperatura ya que ningún amperímetro es exactamente
perfecto e igual a otro; los golpes también afectan a la bobina móvil ya que tiene una
apreciación y la pueda alterar con el mal ajuste de dicha bobina; otra razón de la variación
pude ser la mala ubicación que se da a los amperímetros ya que en los de la corriente
alterna se les coloca verticalmente mientras que los de corriente continua
horizontalmente..
En los cuadros del valor absoluto y valor relativo nos podemos dar cuenta que a veces el
amperímetro llega a la perfección mientras otro instante de tensión llega a la variación
máxima que en la práctica ha sido un 33% que se da en la primera medición en corriente
alterna. También nos podemos dar cuenta que el amperímetro falso llega a una a bajar
este porcentaje ya que se encuentra magnetizado y llega a veces a la misma medida.
Al analizar también nos podemos dar cuenta que en la medición de corriente continúa se
llego solamente a la tensión de 90 V esto se debe que por falta de resistencias bajas se

11. coloco una resistencia que no pudo soportar la corriente que llegaba con la tensión de 100
V y esto hizo que se queme y quede la medición ahí.
Conclusiones y Recomendaciones:
En Conclusión la práctica no estaba muy complicada ya que esto vimos cursos
anteriores, ahora solamente que lo realizamos con dos voltímetros.
Como recomendación podría dar que se arregle completamente los bancos ya que
funcionan en perfecto estado pero en el mío falto una perilla para poder variar la
tensión continua y gracias a un compañero que trajo un playo y pude variar la
tensión en 10 en 10.
Bibliografía:
H. Hübscher, J. Klaue, W. Pflüger, S. Appelt, “Electrotecnia Curso Elemental GTZ”,
Barcelona España, editorial Reverté, S.A. 1983.