Este documento describe metodologías para aplicar el arte de Jackson Pollock con niños de 5 a 10 años. Propone dinámicas para generar públicos receptivos al arte y fomentar la libertad de expresión. Usará la historia de Pollock, imágenes de su obra y vídeos sobre su técnica de Action Painting. Los niños analizarán la obra, expresarán lo que sienten y crearán su propia composición usando la misma técnica de pintar sobre el piso.

1. APLICACION DE
METODOLOGIAS
HUGO HERNAN MEDINA JAIMES

2. JACKSON POLLOCK
Titulo: Number 1A 1948
Lugar: Moma
Técnica: Pintura en aceite
Dimensiones: 1.73 m x 2.62 m

3. DINAMICA
La dinámica busca ser aplicada en un pequeño grupo de niños de diferentes edades que oscilan
entre los 5 y 10 años.
Por medio del arte empezar a generar públicos receptivos.
Dar a conocer la libertad de expresión que nos brinda el arte por medio de sus procesos.
Lograr que los chicos se diviertan cuando estén materializando el proceso de producción.

4. METODOLOGIA DBAE
HISTORIA :
Una breve historia de quien es Jackson
pollock, su lugar de nacimiento y muerte.
Contarles en palabras entendibles que es el
Arte Contemporáneo.
Por medio de imágenes de sus obras exponer
su obra y estilo.
CRITICA:
Con un video sencillo mostrar la técnica de
Action Painting utilizada por el artista.
Con una dinámica participativa identificar
color y movimiento .
Expresar que siente al observar la obra.

5. ESTETICA:
Le gusta la obra?
Que les gusta de la obra?
PRODUCCION:
Utilizando los conocimientos aprendidos
plantear una propuesta personal.
Colocar papel en el piso y con pinturas de
colores realizar una composición libre y
automática.

6. METODOLOGIA TRIANGULAR
CONTEXTUALIZAR:
Que buscaba generando esta forma de
representación.
Que aporte al arte hizo con este estilo.
Utiliza como búsqueda las culturas
aborígenes americanas.
Que conocen de la cultura aborigen de su
región.
LECTURA VISUAL:
Que patrones encuentran en los colores,
formas, símbolos.
En que consiste la técnica del Action painting.
La importancia de la exteriorización por
medio de la obra en el arte.

7. PRODUCCION:
Realizar una pintura colectiva.
Cada participante en orden pasa e interviene el soporte utilizando los colores y patrones que
considere necesarios.
Utilizando la técnica pintar sobre el papel creando su propio patrón e imaginación.
Fundamento principal en la participación el respeto a sus demás compañeros.