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CHARLAS UBICAN A LOS JÓVENES EN LA COMPRENSIÓN DEL PASADO NOVEDADES
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Boletín N° 95 (Dpto. de Humanidades)

  • 1. LETRAS Número 95 LETRAS Por una labor creativa y de investigación Semana del 30 de junio al 5 de julio (2014) CHARLAS UBICAN A LOS JÓVENES EN LA COMPRENSIÓN DEL PASADO NOVEDADES Por: Alfredo Alegría Alegría En la Alianza Francesa se inició, la semana pasada, un interesante conjunto de charlas sobre la I Guerra Mundial, de la que el 28 de junio se recuerda su centenario. Significó la “gran guerra” la destrucción del sistema polí- tico mundial basado en el equilibrio de las po- tencias europeas imperiales, la desaparición de la mayoría de monarquías de entonces. Fue un conflicto que marcó para siempre la historia del hombre contemporáneo. En la primera de estas charlas –proporcio- nadas por Gerardo Cailloma Navarrete y quien suscribe estas líneas–, se enmarcó el tema con la explicación de un contexto histórico sobre el colonialismo y el impacto geopolítico, y se abordaron los acontecimientos inmediatos que dieron paso a la declaración de guerra, a consecuencia del asesinato del archiduque Francisco Fernando de Habsburgo (en Sara- jevo, Bosnia), heredero del imperio austro- húngaro. La singularidad del caso estriba en que fue una guerra entre primos, prácticamente. Todos los monarcas europeos pertenecían, por algún lado, a una sola familia, pues eran descendientes de la reina Victoria de Ingla- terra y de Cristian IX de Dinamarca: el káiser de Alemania y la zarina de su Rusia; el zar de Rusia y los reyes de Bulgaria, Rumania, Grecia y Bélgica, así como la familia real de Portugal, eran sus parientes en diversos grados. La familia real española estaba unida directamente con la inglesa. Esta guerra pare- ció así una guerra civil, mas estas monarquías eran un agregado exótico y anodino. Quienes gobernaban realmente eran los políticos y el aparato industrial militar, en tanto que la población necesitaba de la guerra como una especie de catarsis. «Es mejor un final espan- toso a un espanto sin fin» decía un diario alemán de entonces. Y la declaración de gue- rra fue saludada con alegría, júbilo y orgullo nacional en todos los países beligerantes. La guerra fue una especie de trágica catarsis. ¡Cuán trascendente sería que nuestros estudiantes conociesen de historia y geogra- fía! Se encuentran inmersos en una cultura cibernética del presente, sin raíces y sin com- prensión del impacto de los acontecimientos. Eventos como el referido contribuyen a ubicar a los jóvenes en la comprensión del pasado. El hombre parece nunca aprender, pero misión de la universidad es orientarlo y ha- cerl0 reflexionar, especialmente, si se toma en consideración que espacios conflictivos, como Bosnia, Ucrania y Crimea, surgen como fan- tasmas del pasado que pueden condicionar la tragedia de cualquier futuro. INVESTIGACIÓN. El Departamento de Hu- manidades de la UPN presentó el libro de investigación Criminalidad y violencia juvenil en Trujillo. Los interesados pueden descargar la obra completa en la siguiente dirección electrónica: http://juventud.gob.pe/publicaciones/libros/Criminalidad- Violencia-Juvenil-Trujillo.pdf El libro es pro- ducto de un trabajo entre los docentes de Humanidades y de especialistas de la Secretaria Nacio- nal de la Juventud (SENAJU). El texto es la exploración del contexto y estudio de casos de jóvenes en conflicto con la ley, en el distrito de El Porvenir. EDICIONES ANTERIORES. Buscar en el siguiente enlace: http://issuu.com/boletindeletras.upn/docs 100 años de la “gran guerra” PRÓXIMA CONFERENCIA ITALIA Y GRAN BRETAÑA EN LA GRAN GUERRA A cargo de: - Orietta Brusa, docente UPN - Richard Matthews, director colegio SAF Viernes 11 de julio, 7:30 pm. San Martín 858