SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
VERTIDO DE PETRÓLEO
Un petrolero chocó contra una roca en medio del mar y produjo un agujero en los
tanques de almacenamiento de petróleo. El petrolero se encontraba a unos 65 km de
tierra. Unos días después, el petr
, petróleo se había extendido tal y como se muestra en el
siguiente mapa.

Costa

Mar

Tierra

Vertido
de
petróleo

1 cm representa 10 km

Petrolero

Pregunta 1

PM00RQ01 – 0 1 9

Utilizando la escala del mapa, calcula la superficie (área) del vertido de petróleo en
kilómetros cuadrados (km2).

Respuesta: ................................
........................................... km2

Más información: http://www.mecd.gob.es/inee
ón:
Vertido de petróleo: Codificación estímulo PISA de Matemáticas
Recurso didáctico de geometría

VERTIDO DE PETRÓLEO: RESPUESTAS Y CRITERIOS DE
CORRECCIÓN
PM00RQ01 – 0 1 9

Pregunta 1

Utilizando la escala del mapa, calcula la superficie (área) del vertido de petróleo en
kilómetros cuadrados (km2).

Respuesta: ............................................ km2

CRITERIOS DE CORRECCIÓN
Máxima puntuación
Código 1: Respuestas en el intervalo de 2.200 a 3.300.
Sin puntuación
Código 0: Otras respuestas.
Código 9: Sin respuesta.
CARACTERÍSTICAS DE LA PREGUNTA
Descripción: Cálculo de una superficie irregular sobre un mapa utilizando una
determinada escala
Área de contenido matemático: Espacio y forma
Contexto: Científico
Proceso: Emplear

Más información: http://www.mecd.gob.es/inee

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

PISA matemáticas:Superficie de un continente
PISA matemáticas:Superficie de un continentePISA matemáticas:Superficie de un continente
PISA matemáticas:Superficie de un continente
 
PISA matemáticas: Crecer
PISA matemáticas: CrecerPISA matemáticas: Crecer
PISA matemáticas: Crecer
 
PISA matemáticas:El poder del viento
PISA matemáticas:El poder del vientoPISA matemáticas:El poder del viento
PISA matemáticas:El poder del viento
 
PISA matemáticas:Heladería
PISA matemáticas:HeladeríaPISA matemáticas:Heladería
PISA matemáticas:Heladería
 
PISA matemáticas:Pingüinos
PISA matemáticas:PingüinosPISA matemáticas:Pingüinos
PISA matemáticas:Pingüinos
 
PISA ciencias:Subida al Monte Fuji
PISA ciencias:Subida al Monte FujiPISA ciencias:Subida al Monte Fuji
PISA ciencias:Subida al Monte Fuji
 
PISA matemáticas:Líquenes
PISA matemáticas:LíquenesPISA matemáticas:Líquenes
PISA matemáticas:Líquenes
 
PISA matemáticas:Latidos del corazón
PISA matemáticas:Latidos del corazónPISA matemáticas:Latidos del corazón
PISA matemáticas:Latidos del corazón
 
PISA matemáticas:La noria
PISA matemáticas:La noriaPISA matemáticas:La noria
PISA matemáticas:La noria
 
PISA matemáticas:Frecuencia de goteo
PISA matemáticas:Frecuencia de goteoPISA matemáticas:Frecuencia de goteo
PISA matemáticas:Frecuencia de goteo
 
PISA matemáticas:Pizzas
PISA matemáticas:PizzasPISA matemáticas:Pizzas
PISA matemáticas:Pizzas
 
PISA matemáticas:Granjas
PISA matemáticas:GranjasPISA matemáticas:Granjas
PISA matemáticas:Granjas
 
PISA matemáticas:Los niveles de CO2
PISA matemáticas:Los niveles de CO2 PISA matemáticas:Los niveles de CO2
PISA matemáticas:Los niveles de CO2
 
PISA matemáticas:Respaldo al presidente
PISA matemáticas:Respaldo al presidentePISA matemáticas:Respaldo al presidente
PISA matemáticas:Respaldo al presidente
 
PISA matemáticas:Paseo en coche
PISA matemáticas:Paseo en cochePISA matemáticas:Paseo en coche
PISA matemáticas:Paseo en coche
 
PISA matemáticas:Monopatín
PISA matemáticas:MonopatínPISA matemáticas:Monopatín
PISA matemáticas:Monopatín
 
PISA matemáticas:Puntuaciones en un examen
PISA matemáticas:Puntuaciones en un examenPISA matemáticas:Puntuaciones en un examen
PISA matemáticas:Puntuaciones en un examen
 
PISA matemáticas:Garaje
PISA matemáticas:GarajePISA matemáticas:Garaje
PISA matemáticas:Garaje
 
PISA matemáticas:Vender periodicos
PISA  matemáticas:Vender periodicosPISA  matemáticas:Vender periodicos
PISA matemáticas:Vender periodicos
 
PISA matemáticas:Elena la ciclista
PISA matemáticas:Elena la ciclistaPISA matemáticas:Elena la ciclista
PISA matemáticas:Elena la ciclista
 

Destacado

Emias gazeta 006
Emias gazeta 006Emias gazeta 006
Emias gazeta 006Emiasinfo
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2alexisjoss
 
Dec1772 2013
Dec1772 2013Dec1772 2013
Dec1772 2013EPRE
 
Triptico de santiago bojorquez sandaco
Triptico de santiago bojorquez sandacoTriptico de santiago bojorquez sandaco
Triptico de santiago bojorquez sandacochativiris
 
Proyecto lapiko
Proyecto lapikoProyecto lapiko
Proyecto lapikoabadearen
 
Triptico personal de alonso castillo
Triptico personal de alonso castilloTriptico personal de alonso castillo
Triptico personal de alonso castilloLotso11
 
Capital 1 de isabeau marquez
Capital 1 de isabeau marquezCapital 1 de isabeau marquez
Capital 1 de isabeau marquezitabo2102
 
Regalo para un niño 2013
Regalo para un niño 2013Regalo para un niño 2013
Regalo para un niño 2013evy2012
 
Afiche 1 de mariapia
Afiche 1 de mariapiaAfiche 1 de mariapia
Afiche 1 de mariapiamapia3171
 
Periodico de valeria valdivieso perez
Periodico de valeria valdivieso perezPeriodico de valeria valdivieso perez
Periodico de valeria valdivieso perezkhalessi2020
 
Una mirada atrás,2
Una mirada atrás,2Una mirada atrás,2
Una mirada atrás,2gamiruela
 
Candidatura Ángel Méndez
Candidatura Ángel MéndezCandidatura Ángel Méndez
Candidatura Ángel MéndezRMMNLetrado
 
Tengo claro lo que me gusta
Tengo claro lo que me gustaTengo claro lo que me gusta
Tengo claro lo que me gustaKiikoDiaz
 

Destacado (20)

Emias gazeta 006
Emias gazeta 006Emias gazeta 006
Emias gazeta 006
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 
Dec1772 2013
Dec1772 2013Dec1772 2013
Dec1772 2013
 
2a entrada blog
2a entrada blog2a entrada blog
2a entrada blog
 
Triptico de santiago bojorquez sandaco
Triptico de santiago bojorquez sandacoTriptico de santiago bojorquez sandaco
Triptico de santiago bojorquez sandaco
 
Proyecto lapiko
Proyecto lapikoProyecto lapiko
Proyecto lapiko
 
DOS
DOSDOS
DOS
 
Triptico personal de alonso castillo
Triptico personal de alonso castilloTriptico personal de alonso castillo
Triptico personal de alonso castillo
 
El wifi
El wifiEl wifi
El wifi
 
Capital 1 de isabeau marquez
Capital 1 de isabeau marquezCapital 1 de isabeau marquez
Capital 1 de isabeau marquez
 
Regalo para un niño 2013
Regalo para un niño 2013Regalo para un niño 2013
Regalo para un niño 2013
 
Afiche 1 de mariapia
Afiche 1 de mariapiaAfiche 1 de mariapia
Afiche 1 de mariapia
 
Tic
Tic Tic
Tic
 
Periodico de valeria valdivieso perez
Periodico de valeria valdivieso perezPeriodico de valeria valdivieso perez
Periodico de valeria valdivieso perez
 
Una mirada atrás,2
Una mirada atrás,2Una mirada atrás,2
Una mirada atrás,2
 
Candidatura Ángel Méndez
Candidatura Ángel MéndezCandidatura Ángel Méndez
Candidatura Ángel Méndez
 
CANTEMOS VILLANCICOS EN FAMILIA
CANTEMOS VILLANCICOS EN FAMILIACANTEMOS VILLANCICOS EN FAMILIA
CANTEMOS VILLANCICOS EN FAMILIA
 
Nvidad miguel2 c
Nvidad miguel2 cNvidad miguel2 c
Nvidad miguel2 c
 
Texto de Joseph Chamberlain
Texto de Joseph ChamberlainTexto de Joseph Chamberlain
Texto de Joseph Chamberlain
 
Tengo claro lo que me gusta
Tengo claro lo que me gustaTengo claro lo que me gusta
Tengo claro lo que me gusta
 

Similar a PISA matemáticas:Vertido de petróleo

INTRODUCCION A LA GEOLOGIA alonso.pptx
INTRODUCCION A LA GEOLOGIA alonso.pptxINTRODUCCION A LA GEOLOGIA alonso.pptx
INTRODUCCION A LA GEOLOGIA alonso.pptxAlonsoJoseSerradaRoj
 
EXPOSICION HIDROCARBUROS.pdf
EXPOSICION HIDROCARBUROS.pdfEXPOSICION HIDROCARBUROS.pdf
EXPOSICION HIDROCARBUROS.pdfValeriMonCheri
 
El gas no convencional estado actual de las mejores técnicas disponibles. Ang...
El gas no convencional estado actual de las mejores técnicas disponibles. Ang...El gas no convencional estado actual de las mejores técnicas disponibles. Ang...
El gas no convencional estado actual de las mejores técnicas disponibles. Ang...EOI Escuela de Organización Industrial
 
Sistemas flotantes para la producción de petróleo en aguas profundas mexicanas
Sistemas flotantes para la producción de petróleo en aguas profundas mexicanasSistemas flotantes para la producción de petróleo en aguas profundas mexicanas
Sistemas flotantes para la producción de petróleo en aguas profundas mexicanasAcademia de Ingeniería de México
 
El potencial petrolero del occidente del golfo de México: Una propuesta de es...
El potencial petrolero del occidente del golfo de México: Una propuesta de es...El potencial petrolero del occidente del golfo de México: Una propuesta de es...
El potencial petrolero del occidente del golfo de México: Una propuesta de es...Academia de Ingeniería de México
 
Derrame de pretroleo
Derrame de pretroleoDerrame de pretroleo
Derrame de pretroleocorin
 

Similar a PISA matemáticas:Vertido de petróleo (9)

Explotaci..
Explotaci..Explotaci..
Explotaci..
 
Petróleo
PetróleoPetróleo
Petróleo
 
INTRODUCCION A LA GEOLOGIA alonso.pptx
INTRODUCCION A LA GEOLOGIA alonso.pptxINTRODUCCION A LA GEOLOGIA alonso.pptx
INTRODUCCION A LA GEOLOGIA alonso.pptx
 
EXPOSICION HIDROCARBUROS.pdf
EXPOSICION HIDROCARBUROS.pdfEXPOSICION HIDROCARBUROS.pdf
EXPOSICION HIDROCARBUROS.pdf
 
El gas no convencional estado actual de las mejores técnicas disponibles. Ang...
El gas no convencional estado actual de las mejores técnicas disponibles. Ang...El gas no convencional estado actual de las mejores técnicas disponibles. Ang...
El gas no convencional estado actual de las mejores técnicas disponibles. Ang...
 
Ingenieros en petróleo y gas
Ingenieros en petróleo y gasIngenieros en petróleo y gas
Ingenieros en petróleo y gas
 
Sistemas flotantes para la producción de petróleo en aguas profundas mexicanas
Sistemas flotantes para la producción de petróleo en aguas profundas mexicanasSistemas flotantes para la producción de petróleo en aguas profundas mexicanas
Sistemas flotantes para la producción de petróleo en aguas profundas mexicanas
 
El potencial petrolero del occidente del golfo de México: Una propuesta de es...
El potencial petrolero del occidente del golfo de México: Una propuesta de es...El potencial petrolero del occidente del golfo de México: Una propuesta de es...
El potencial petrolero del occidente del golfo de México: Una propuesta de es...
 
Derrame de pretroleo
Derrame de pretroleoDerrame de pretroleo
Derrame de pretroleo
 

Más de Instituto Nacional de Evaluación Educativa

Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Colegio Árula
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Colegio ÁrulaSimposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Colegio Árula
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Colegio ÁrulaInstituto Nacional de Evaluación Educativa
 
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: IES Valdebernardo
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: IES ValdebernardoSimposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: IES Valdebernardo
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: IES ValdebernardoInstituto Nacional de Evaluación Educativa
 
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: CEIP Nuestra Señ...
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: CEIP Nuestra Señ...Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: CEIP Nuestra Señ...
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: CEIP Nuestra Señ...Instituto Nacional de Evaluación Educativa
 
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: The principles o...
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: The principles o...Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: The principles o...
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: The principles o...Instituto Nacional de Evaluación Educativa
 
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Using assessment...
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Using assessment...Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Using assessment...
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Using assessment...Instituto Nacional de Evaluación Educativa
 
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Resultados del E...
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Resultados del E...Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Resultados del E...
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Resultados del E...Instituto Nacional de Evaluación Educativa
 
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Resultados de PI...
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Resultados de PI...Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Resultados de PI...
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Resultados de PI...Instituto Nacional de Evaluación Educativa
 
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: PISA 2015 result...
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: PISA 2015 result...Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: PISA 2015 result...
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: PISA 2015 result...Instituto Nacional de Evaluación Educativa
 
INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Isabel Couso Tapia y Gillermo Gi...
INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Isabel Couso Tapia y Gillermo Gi...INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Isabel Couso Tapia y Gillermo Gi...
INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Isabel Couso Tapia y Gillermo Gi...Instituto Nacional de Evaluación Educativa
 
INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Tue Halgreen y Javier Suárez-Álv...
INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Tue Halgreen y Javier Suárez-Álv...INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Tue Halgreen y Javier Suárez-Álv...
INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Tue Halgreen y Javier Suárez-Álv...Instituto Nacional de Evaluación Educativa
 

Más de Instituto Nacional de Evaluación Educativa (20)

Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: IES Galileo
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: IES GalileoSimposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: IES Galileo
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: IES Galileo
 
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Colegio Árula
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Colegio ÁrulaSimposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Colegio Árula
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Colegio Árula
 
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: IES Valdebernardo
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: IES ValdebernardoSimposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: IES Valdebernardo
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: IES Valdebernardo
 
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: CEIP Nuestra Señ...
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: CEIP Nuestra Señ...Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: CEIP Nuestra Señ...
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: CEIP Nuestra Señ...
 
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: The principles o...
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: The principles o...Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: The principles o...
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: The principles o...
 
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Using assessment...
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Using assessment...Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Using assessment...
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Using assessment...
 
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Resultados del E...
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Resultados del E...Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Resultados del E...
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Resultados del E...
 
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Resultados de PI...
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Resultados de PI...Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Resultados de PI...
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Resultados de PI...
 
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: PISA 2015 result...
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: PISA 2015 result...Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: PISA 2015 result...
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: PISA 2015 result...
 
Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias (TIMSS) 2015
Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias (TIMSS) 2015Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias (TIMSS) 2015
Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias (TIMSS) 2015
 
INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Silvia Montoya
INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Silvia MontoyaINEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Silvia Montoya
INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Silvia Montoya
 
INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Luka Boeskens
INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Luka BoeskensINEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Luka Boeskens
INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Luka Boeskens
 
INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Maciej Jakubowski
INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Maciej JakubowskiINEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Maciej Jakubowski
INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Maciej Jakubowski
 
INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Antonio España Sánchez
INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Antonio España SánchezINEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Antonio España Sánchez
INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Antonio España Sánchez
 
INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Carmen Peña Jaramillo
INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Carmen Peña JaramilloINEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Carmen Peña Jaramillo
INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Carmen Peña Jaramillo
 
INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Isabel Couso Tapia y Gillermo Gi...
INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Isabel Couso Tapia y Gillermo Gi...INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Isabel Couso Tapia y Gillermo Gi...
INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Isabel Couso Tapia y Gillermo Gi...
 
INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Tue Halgreen y Javier Suárez-Álv...
INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Tue Halgreen y Javier Suárez-Álv...INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Tue Halgreen y Javier Suárez-Álv...
INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Tue Halgreen y Javier Suárez-Álv...
 
INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Andreas Schleicher
INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Andreas SchleicherINEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Andreas Schleicher
INEE Curso UIMP 2016 - Evaluación educativa: Andreas Schleicher
 
PISA para Centros Educativos: Procesos y procedimientos (Elena Govorova, 2E)
PISA para Centros Educativos: Procesos y procedimientos (Elena Govorova, 2E)PISA para Centros Educativos: Procesos y procedimientos (Elena Govorova, 2E)
PISA para Centros Educativos: Procesos y procedimientos (Elena Govorova, 2E)
 
PISA para Centros Educativos en España (Isabel Couso y Guillermo Gil, INEE)
PISA para Centros Educativos en España (Isabel Couso y Guillermo Gil, INEE)PISA para Centros Educativos en España (Isabel Couso y Guillermo Gil, INEE)
PISA para Centros Educativos en España (Isabel Couso y Guillermo Gil, INEE)
 

Último

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 

Último (20)

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 

PISA matemáticas:Vertido de petróleo

  • 1. VERTIDO DE PETRÓLEO Un petrolero chocó contra una roca en medio del mar y produjo un agujero en los tanques de almacenamiento de petróleo. El petrolero se encontraba a unos 65 km de tierra. Unos días después, el petr , petróleo se había extendido tal y como se muestra en el siguiente mapa. Costa Mar Tierra Vertido de petróleo 1 cm representa 10 km Petrolero Pregunta 1 PM00RQ01 – 0 1 9 Utilizando la escala del mapa, calcula la superficie (área) del vertido de petróleo en kilómetros cuadrados (km2). Respuesta: ................................ ........................................... km2 Más información: http://www.mecd.gob.es/inee ón:
  • 2. Vertido de petróleo: Codificación estímulo PISA de Matemáticas Recurso didáctico de geometría VERTIDO DE PETRÓLEO: RESPUESTAS Y CRITERIOS DE CORRECCIÓN PM00RQ01 – 0 1 9 Pregunta 1 Utilizando la escala del mapa, calcula la superficie (área) del vertido de petróleo en kilómetros cuadrados (km2). Respuesta: ............................................ km2 CRITERIOS DE CORRECCIÓN Máxima puntuación Código 1: Respuestas en el intervalo de 2.200 a 3.300. Sin puntuación Código 0: Otras respuestas. Código 9: Sin respuesta. CARACTERÍSTICAS DE LA PREGUNTA Descripción: Cálculo de una superficie irregular sobre un mapa utilizando una determinada escala Área de contenido matemático: Espacio y forma Contexto: Científico Proceso: Emplear Más información: http://www.mecd.gob.es/inee