Momento 1 -Sesión 5

1. Estrategia de Aprendizaje Ejemplo
Aprendizaje Autónomo
Aprendo lo que deseo, cuando lo deseo y como lo deseo. Requiere de
responsabilidad , disciplina y autoexigencia.
Ejemplo: Video sobre el problema de la falta de conciencia ciudadana en el
aula de clase y la Institución educativa.
Aprendizaje Activo
Promueve la participación y la reflexión continua. El actor principal es el
estudiante. Importante conocer los saberes previos del estudiante. Aprendizaje
flexible y adaptable a las necesidades y contexto.
Elaborar encuestas – talleres de reflexión
Aprendizaje
Cooperativo/Colaborativo
Trabajo en equipo que requiere responsabilidad. Fortalece la convivencia de
grupo. Cada uno de ellos define cual es su habilidad y se reparten los roles de
acuerdo con ella. El maestro propone el tema/ Se busca que a partir de sus
habilidades construyan un trabajo común. El maestro propone la actividad
Conformar equipos de trabajo para que elaboren exposiciones sobre el manejo
y adecuado uso de los residuos
Aprendizaje Situado
Se desarrolla en un contexto social i.e lo debemos ubicar dentro de un contexto
real o imaginario, requiere de la participación
Conferencia sobre la importancia de saber reciclar
El uso de las 3R (reducir – reciclar – reutilizar)
Aprendizaje 1:1
Se refiere a la relación que hay entre el estudiante y la tecnología. Se involucra
al padre de familia (trabajo de proyectos) Facilita la participación de los
participantes en la red. El maestro guia, el estudiante termina la actividad.
Presentar solución a través de las redes sociales sobre la importancia del
reciclaje y la separación de residuos de acuerdo con las normas técnicas
vigentes.