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MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA BENJAMIN HERRERA
PROBLEMÁTICA
La Institución Educativa Benjamín Herrera es uno de los
centros educativos pertenecientes a la población de Arjona
Bolívar en la cual se albergan una gran cantidad de estudiantes
habitantes de esta comunidad, los cuales en su mayoría son
de escasos recursos.
Las aulas y el patio, se han convertido para los estudiantes en
un ambienten natural en el cual desarrollan la mayoría de sus
actividades, así teniendo una movilidad permanente y diaria en
estos espacios durante toda la jornada escolar.
Estos entornos donde ellos permanecen se ven impactados
fuertemente por las malas prácticas en cuanto al manejo de
residuos como: papel, cartón, envases plásticos, empaques,
hojas de árboles etc.
PROBLEMÁTICA SOLUCIÓN
Todo esto es provocado por la poca conciencia ambiental en
los estudiantes y la mala disposición de las basuras, esto se ve
reflejado aún más en las horas del receso donde los
estudiantes compran sus respectivos alimentos y al cabo de un
rato arrojan los empaques y desechos fuera de las canecas,
así generando contaminación ambiental el cual luce poco
atractivo.
SOLUCION
 Desarrollar estrategias para manejar todos estos residuos
sólidos, reutilizándolos para que sean de
aprovechamiento para la misma institución.
 Realizar jornadas de limpiezas con los estudiantes y
maestros para así reciclar los desechos y clasificar todos
estos residuos para transformarlos.
 Encuestas para buscar alternativas y así mejorar el
entorno escolar.
Disminuir la generación de todos estos residuos y así
tener un impacto más favorable para el medio ambiente y
el entorno educativo.
 Realizar acciones prácticas y sencillas que fortalezcan los
hábitos y las actitudes para disminuir los residuos sólidos.
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Isabel Acevedo Martinez

  • 1. MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS EN LA INSTITUCION EDUCATIVA BENJAMIN HERRERA PROBLEMÁTICA La Institución Educativa Benjamín Herrera es uno de los centros educativos pertenecientes a la población de Arjona Bolívar en la cual se albergan una gran cantidad de estudiantes habitantes de esta comunidad, los cuales en su mayoría son de escasos recursos. Las aulas y el patio, se han convertido para los estudiantes en un ambienten natural en el cual desarrollan la mayoría de sus actividades, así teniendo una movilidad permanente y diaria en estos espacios durante toda la jornada escolar. Estos entornos donde ellos permanecen se ven impactados fuertemente por las malas prácticas en cuanto al manejo de residuos como: papel, cartón, envases plásticos, empaques, hojas de árboles etc. PROBLEMÁTICA SOLUCIÓN
  • 2. Todo esto es provocado por la poca conciencia ambiental en los estudiantes y la mala disposición de las basuras, esto se ve reflejado aún más en las horas del receso donde los estudiantes compran sus respectivos alimentos y al cabo de un rato arrojan los empaques y desechos fuera de las canecas, así generando contaminación ambiental el cual luce poco atractivo. SOLUCION  Desarrollar estrategias para manejar todos estos residuos sólidos, reutilizándolos para que sean de aprovechamiento para la misma institución.  Realizar jornadas de limpiezas con los estudiantes y maestros para así reciclar los desechos y clasificar todos estos residuos para transformarlos.  Encuestas para buscar alternativas y así mejorar el entorno escolar. Disminuir la generación de todos estos residuos y así tener un impacto más favorable para el medio ambiente y el entorno educativo.  Realizar acciones prácticas y sencillas que fortalezcan los hábitos y las actitudes para disminuir los residuos sólidos.
  • 3. ZONAS AFECTADAS EN LA INSTITUCIÓN