Usos pedagógicos y didácticos de los recursos y aplicaciones informática. Como implementarlos en el proceso de aprendizaje. por Isania Muñoz

1. DIPLOMADO DE HABILITACIÓN DOCENTE
Asignatura:
Tecnología Aplicada a la Educación
Facilitador (a): JUAN FRANCISCO AZCONA REYES, M.A.
Estudiante: Isania Muñoz Fabián
Matrícula: 5152
Los Usos Pedagógicos y Didácticos de los Recursos y Aplicaciones Informáticas
Santiago, Rep. Dom.

2. Usos Pedagógicos de Herramientas
Informáticas.
Las herramientas informáticas facilitan la vida de las
Personas. Es importante su uso en el proceso de
aprendizaje. Entre estas podemos enumerar las
básicas:
 Procesador de Texto.
 Hoja de Cálculo.
 Presentaciones de PowerPoint o Prezzi

3. Procesador de Texto

4.  El procesador de Texto es más que una máquina de
escribir, en él encontramos un sinfín de posibilidades
de diseño, redacción y utilidades pedagógica. En esta
herramienta el alumno puede marcar, pegar imágenes,
agregar formas, entre otras actividades que el profesor
podrá utilizar según su criterio.

5. Hoja de Cálculo

6.  La hoja de cálculo brinda la posibilidad de organizar
datos, uso de gráfico, resaltar, comprender conceptos
matemáticos, uso de fórmula y solución de problemas.

7. Uso de Presentaciones.

8.  Las Presentaciones son recursos visuales que puede ser
utilizadas para comunicar informaciones de una
manera entretenida, estas pueden contener sonido,
texto, imágenes estática, imágenes en movimiento,
gráficas y tablas.

9. Uso de la Internet

10. A través de la internet el individuo tiene acceso a un
mayor número de información actualizada, siendo así,
este constituye un recurso importante en el uso de las
TIC.
La internet permite crear, compartir, colaborar y
analizar, haciendo del aprendizaje un proceso
interactivo.

11. Entornos Virtuales de Aprendizaje

12. Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA), es una aplicación
creada para facilitar la comunicación pedagógica entre
los implicados en el proceso de aprendizaje. Los
elementos que la componen son:
 La Red que conforman dentro del entorno los
involucrados.
 Las herramientas tecnológicas y los materiales
multimedia desarrollados.
 Las actividades didácticas propuestas por el maestro
 El espacio virtual donde se desarrolla la red y su
interacción.
 Los saberes que se propone desarrollar.

13. Gracias