SENA

1. ESTACIÓN 4
Una vez revisado el vídeo correspondiente, elabore una infografía (Qué es y cómo se elabora
una infografía) que contenga una descripción de los siguientes elementos:
• Las competencias laborales del programa de formación
• Los resultados de aprendizaje que debe lograr
• Los criterios de evaluación según los cuales será evaluado
• La relación entre el proyecto formativo y el programa de formación
• Las ocupaciones que podrá desempeñar en el sector productivo.
Una vez revisado el vídeo correspondiente, elabore una infografía (Qué es y cómo se elabora
una infografía) que contenga una descripción de los siguientes elementos:
• Las competencias laborales del programa de formación
• Los resultados de aprendizaje que debe lograr
• Los criterios de evaluación según los cuales será evaluado
• La relación entre el proyecto formativo y el programa de formación
• Las ocupaciones que podrá desempeñar en el sector productivo.

2. Competencia: PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO,
CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL
Y SOCIAL.
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
INSPECCIONAR DE LOS BIENES LOS SISTEMAS ELECTRÓNICOS E INSTRUMENTAL
INDUSTRIAL COMPROBANDO SU ESTADO ACTUAL CON RELACIÓN A SUS
PREDECIR FALLAS DE LOS SISTEMAS ELECTRÓNICOS E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL,
VERIFICANDO CONTINUAMENTE EL ESTADO ACTUAL BIEN FRENTE A LOS PARÁMETROS
CORREGIR DE UN BIEN LOS SISTEMAS ELECTRÓNICOS E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL DE ACUERDO CON SUS
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.
MEJORAR EL SISTEMA ELECTRÓNICO E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL DE UN BIEN O PROCESO MEDIANTE
LA ALTERACIÓN DE UN PARÁMETRO TÉCNICO PARA PERFECCIONAR SUS CARACTERÍSTICAS INICIALES.
El tecnólogo en mantenimiento electrónico; es un una persona formada integralmente, con
fundamentos científicos, técnicos, tecnológicos y humanísticos con competencias, estándares
laborales, habilidades y destrezas; capacitado para desempeñarse con éxito en áreas
funcionales tales como para efectuar mantenimiento preventivo y correctivo a: equipos
eléctricos y electrónicos, telecomunicaciones, instrumentación electrónica, computadores,
sistemas electrónicos de seguridad, automatización y control electrónico.
1. RELACION ENTRE EL PROYECTO FORMATIVO Y EL PROGRAMA DE FORMACION
2. La relación entre el proyecto formativo y el programa de formación son las competencias que el aprendiz debe lograr, los resultados de aprendizaje y la
justificación.
3. El proyecto de formación tiene fases, resultados de proyecto, competencias y resultados de aprendizaje, el programa de formación tiene competencias y
ESTABLECER LAS ACTIVIDADES OPERATIVAS EN EL ÁREA DE MANTENIMIENTO ELECTRÓNICO E
INSTRUMENTAL INDUSTRIAL DE ACUERDO CON EL PLAN DE MANTENIMIENTO.
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA
ESCRITA Y AUDITIVA